La chiave per il successo dell'istruzione di un bambino è la capacità di leggere, che si forma praticamente in tutta la scuola primaria, e per molti questa abilità si sviluppa ulteriormente. Alcuni continuano ad addestrarlo fino all'età adulta, il che consente loro di leggere rapidamente materiale della stessa complessità e volume in diverse fasi della propria vita.
Tecnica di lettura non è sinonimo di velocità di percezione del testo, ma si esprime anche nel grado di comprensione. È particolarmente importante per lo sviluppo di caratteristiche come la tecnica di lettura, grado 1. Gli standard sono abbastanza tolleranti man mano che le abilità complesse si sviluppano nel tempo.
Cos'è la tecnica di lettura
La lezione
1 (le norme saranno fornite nella tabella) è un periodo molto importante nella vita di un bambino. Dopotutto, se non impari a leggere a questa età, sarà molto più difficile farlo. Molti bambini stanno già andandoscuola, saper leggere, che permette loro di superare tutte le prove con lode. Coloro che non sanno leggere prima della prima elementare tendono a prendere un voto più basso, quindi è altamente raccomandato insegnare a tuo figlio a comprendere testi semplici fin dalla tenera età.
Tecnica di lettura (grado 1): gli standard stabiliti dallo stato non includono solo la velocità di lettura. È importante capire che, sebbene nella tabella venga fornito solo questo indicatore, devono essere presi in considerazione altri criteri.
Consapevolezza della lettura
Questo parametro determina come il bambino percepisce e ricorda ciò che ha letto. La comprensione della lettura dipende non solo dalle capacità del bambino, ma anche dal contenuto del brano. Si consiglia di utilizzare testi semplici in cui ci sono poche frasi lunghe per testare questa componente della tecnica di lettura. E lascia che la valutazione sia impostata sullo sfondo del resto.
Velocità di lettura
Questo è un parametro importante, motivo per cui è indicato come principale. Più velocemente una persona legge il materiale, più tempo libero avrà dopo aver studiato e fatto i compiti necessari in futuro. Di conseguenza, sarà più facile per lui sforzarsi di lavorare, poiché non sarà difficile per lui imparare un paragrafo. Infatti, una proprietà completa un' altra, quindi, per memorizzare efficacemente il materiale, è necessario essere in grado di percepire rapidamente il testo e comprenderne il significato.
Metodo di lettura
Per gli adulti, questo indicatore non è incluso nella tecnica di lettura, ma per i bambini è molto importante. Il fatto che il bambino legga il materiale in sillabe o sia in grado di vedere un'intera parola o parte di una frase mostra il grado di assimilazione dell'abilità. Naturalmente, gli adulti percepiscono più parole contemporaneamente con l'aiuto della visione periferica, ma questa abilità influisce già direttamente sull'indicatore precedente. Pertanto, non caratterizza la capacità di leggere, ma solo la quantità di tempo speso su di esso.
Lettura espressiva
Tecnica di lettura Il Grado 1 (standard GEF) prevede anche il seguente criterio per la tecnica di lettura. Si esprime nei seguenti termini:
- L'uso di pause che aiutano l'ascoltatore e il lettore a digerire tutto ciò che è stato detto prima. Quando un bambino impara a leggere in silenzio, le pause non scompaiono, l'intonazione evidenzia frammenti significativi del testo, il che predispone il cervello a una migliore percezione.
- Trovare la giusta intonazione. Questo compito non è facile perché il bambino ha bisogno di coprire contemporaneamente parti di testo con gli occhi, analizzare la loro ricchezza emotiva e pensare a quale intonazione sia la migliore per loro.
- Corretto posizionamento dello stress. Molto spesso, a causa della mancanza di questa capacità di ascoltare il testo, diventa impossibile o inizia a essere frainteso. Lo stesso, tra l' altro, vale per le pause. Quella famosa frase "l'esecuzione non può essere perdonata" cambia significato non solo dalla posizione della virgola, ma anche dalla correttapausa.
Come puoi vedere, ci sono molti fattori che influenzano un parametro come la tecnica di lettura.
1 classe: standard Zankov
All'inizio del primo anno non vengono assegnati voti per gli studi. Pertanto, se c'è un test sulla tecnica di lettura di uno studente, viene fatto solo per analizzare i progressi. Nella seconda metà dell'anno scolastico, il bambino dovrebbe leggere magistralmente piccole frasi in sillabe ed essere anche in grado di ascoltare. Deve inoltre dimostrare di aver compreso il testo: rispondere alle domande poste dagli insegnanti e raccontare brevemente ciò che ha letto.
Ma l'ultima azione non sempre caratterizza la tecnica di lettura del bambino, poiché la capacità di oratoria può essere buona, e i bambini piccoli non possono formulare pensieri come fa anche un adulto che parla poco. Pertanto, la capacità di raccontare nuovamente il testo dovrebbe essere solo una caratteristica aggiuntiva associata a un concetto come la tecnica di lettura (classe 1, standard).
2014 (programma) e nuove edizioni del regolamento: tabella
Consideriamo quali standard di velocità di lettura devono essere osservati per dare un certo voto.
| 1 trimestre | 2 trimestre | 3 trimestre | 4 trimestre | |
| 5 | Non classificato | 21 wpm e altro | 36 o più parole al minuto | 41 o più parole al minuto |
| 4 | 16-20 wpm | 26-35 wpm | 31-40wpm | |
| 3 | 10-15 wpm | 20-25 wpm | 25-30 wpm | |
| 2 | 9 wpm o meno | 19 wpm o meno | 24 wpm o meno |
Come migliorare la tecnica di lettura di tuo figlio
Tecnica di lettura, grado 1 - le norme e le regole sono buone, ma come ottenere risultati elevati? Per un bambino che ha appena imparato a leggere, è abbastanza difficile diventare uno studente eccellente sotto questo aspetto. Per lo sviluppo della tecnologia, il bambino deve eseguire i seguenti esercizi:
- Lettura quotidiana ad alta voce a casa di testi di varia complessità. Possono essere poesie familiari e nuovi libri interessanti. Chiaramente, le lezioni di lettura a scuola non sono sufficienti per aumentare la velocità.
- Lettura al contrario. Questo è un esercizio molto utile che insegna al bambino a combinare lettere in parole e persino a leggere termini di cui non ha mai sentito parlare e non ha idea di come dovrebbero apparire nel testo.
Inoltre, per migliorare l'efficienza della lettura, puoi provare a percepire il materiale capovolgendo il libro.
