Un insegnante di scuola materna lavora in una squadra che soddisfa l'ordine sociale della società per l'educazione dei bambini. L'intera composizione dei dipendenti dell'asilo è incentrata sui loro problemi (problemi) associati alla regione, alla situazione, alla direzione dell'istruzione o al contingente di bambini. In questa situazione, gli argomenti sull'autoeducazione per gli educatori dovrebbero essere formulati in modo tale da fluire nel processo generale di educazione di un particolare istituto di istruzione prescolare.
Come un giovane specialista decide la direzione dell'autoeducazione
L'idea principale di scegliere una strategia dovrebbe appartenere all'insegnante, ma prima devi pensare in modo creativo alla questione, inclusi i tuoi mentori, l'amministrazione e la comunità metodologica in questo lavoro. Cominciamo con ciò che amiamo e ciò in cui siamo più bravi. Opportunità, capacità e desideri sono diversi per ognuno. Alcuni sono bravi a comporre fiabe e sono felici di far conoscere questo ai bambini, altri sono ottimi atleti che sanno molto del movimento olimpico. Insegna a te stesso attraverso il gioco dell'ominoNon tutti sono bravi a servire. I leader saranno in grado di adattare i temi dell'autoeducazione degli educatori in modo che si intersechino e si completino a vicenda.
Quali punti dovrei interrompere prima di esprimere una domanda
Cosa vuoi imparare tu stesso per migliorare la tua professionalità? Alcuni sono raramente in natura, non sanno notare i bei momenti della vita in giardino. I ragazzi daranno un'idea, svilupperete insieme in voi stessi e in loro attività di ricerca e ricerca nel processo di sperimentazione con piante e insetti. Altri vogliono imparare a trattare con i ragazzi iperattivi. Assicurati di considerare con quale gruppo di bambini dovrai lavorare all'inizio. È bene poter lavorare separatamente con ogni bambino e con un piccolo gruppo problematico di bambini. Insegnanti esperti combinano perfettamente diverse forme e metodi per influenzare i loro rioni. Gli argomenti di autoeducazione per gli insegnanti in età prescolare dovrebbero includere le competenze dello specialista.
Aspettati il risultato
Questo è molto importante e colleghi esperti aiuteranno a farlo. Gli argomenti di autoeducazione per gli educatori sono spesso suggeriti da un metodologo e un giovane lavoratore deve essere preparato a determinati rischi durante l'esperimento. Ad esempio, indurendo il corpo di un bambino in età prescolare bagnandolo con acqua fredda. Se hai paura di sperimentare in questa fase, prendi un altro argomento, lascia che sia l'instillazione della creatività attraverso l'arte, la musica. Cerca di definire un obiettivo per te stesso che lo faràil risultato della tua autoeducazione.
L'insegnante russo Vasily Sukhomlinsky ha consigliato di lavorare costantemente su te stesso
La ricerca creativa porterà sicuramente alla padronanza. Gli argomenti moderni sull'autoeducazione per gli educatori dovrebbero includere non solo gli ultimi sviluppi nella scienza pedagogica, ma anche priorità in evoluzione e tecnologie innovative. I giovani educatori devono essere in anticipo sui tempi. Nel processo di lavoro sul problema scelto, prova ad adattarlo abilmente al presente.
L'argomento "Formare l'interesse di un bambino in età prescolare nell'apprendimento attraverso il gioco" prevede l'uso non solo di giochi dal vivo, ma anche di programmi intellettuali per computer per bambini. Il lavoro sul problema scelto dovrebbe essere svolto a lungo (fino a 2-3 anni): studio individuale della teoria, verifica pratica delle tecniche pedagogiche, frequenza di lezioni e corsi speciali sull'argomento scelto.
La scelta di un argomento di autoeducazione per gli educatori dovrebbe includere anche come presentarlo ai colleghi come relazione una volta completato. Va bene quando la presentazione è accompagnata dalla presentazione dei propri lavori, dalla dimostrazione di materiale didattico, dalle performance creative dei bambini. Ora viene praticata la selezione di gruppo di argomenti sull'autoeducazione per gli educatori. Due o tre persone stanno esplorando lo stesso problema in direzioni diverse o in diverse categorie di età dei bambini, ad esempio la scuola materna e i bambini di età compresa tra 4 e 5 anni.
