Le re altà moderne richiedono uno sviluppo costante da parte di una persona. Se una ventina di anni fa l'istruzione superiore era considerata eccezionale e non era alla portata di tutti, ora due, tre o anche più diplomi non sono rari. La disponibilità di una tecnologia così moderna come un sistema di apprendimento a distanza rende possibile l'attuazione di piani ambiziosi.
Che cos'è?
Il nome stesso del sistema suggerisce la risposta alla domanda. La parola "remoto" implica la capacità di studiare a distanza, cioè non implica la presenza obbligatoria in un determinato luogo in un tempo appositamente assegnato per questo. Le moderne comunicazioni sotto forma di rete globale, apparecchiature audio e video e comunicazioni satellitari consentono di implementare questo tipo di formazione.
LMS è un sistema di apprendimento a distanza che può essere descritto come complesso e copre un'ampia gamma di comunicazioni software e hardware, linee guida e misure organizzative per fornire agli studenti informazioni educative. Include ancheeffettuare la necessaria verifica delle conoscenze acquisite. Per questi scopi vengono utilizzate reti di computer.
Va notato che tali sistemi non si prefiggono il compito di sostituire il tradizionale modulo faccia a faccia, ma si sforzano solo di integrarsi in esso nel modo più efficiente possibile. La formazione di questo tipo di apprendimento misto consente di influenzare positivamente la qualità dell'istruzione.
Dignità
Il sistema di apprendimento a distanza presenta una serie di innegabili vantaggi rispetto ad altre forme educative fisse. Questi includono quanto segue:
- opportunità di studiare in condizioni confortevoli - a casa o in ufficio;
- approccio individuale ad ogni studente;
- sviluppo di qualità importanti come organizzazione e indipendenza;
- risparmio significativo di tempo e fatica;
- disponibilità di comunicazione con l'insegnante - l'opportunità di porre domande di interesse in modalità individuale;
- date di scadenza personali basate sulle capacità dello studente.
Passaggi e processo di gestione del sistema
Il sistema di apprendimento a distanza comprende diverse fasi:
- first - il processo di apprendimento con l'aiuto dei programmi;
- il secondo è l'inclusione di alcuni elementi della didattica in aula, durante i quali vengono utilizzate varie forme di controllo delle conoscenze acquisite;
- terzo - lavoro indipendente, inclusa la ricerca e la selezione delle informazioni necessarie per fare i compitiincarichi.
L'interazione con gli studenti, come già notato, avviene tramite reti globali. Lo sviluppo di programmi e materiali di formazione dell'informazione necessari per l'attuazione di questo processo è piuttosto costoso o richiede molto tempo e abilità speciali. Pertanto, per creare un sito, è necessario utilizzare la stessa cosa che richiede il sistema di formazione del telecomando in questione. Ciò consentirà la regolamentazione e il controllo dei contenuti educativi e fornirà un'opportunità per il suo rapido sviluppo. Questo scopo è servito da sistemi che consentono di gestire i contenuti - Sistemi di gestione dei contenuti (CMS). Con il loro aiuto, puoi creare, distribuire e gestire le informazioni. Consentono di formare e regolare la struttura del sito, il design delle singole pagine e la navigazione.
Il significato del concetto di formazione a distanza
Il sistema di e-learning è un complesso distribuito di vari prodotti e soluzioni software, alcuni dei quali si trovano sul server, altri sui personal computer degli studenti. L'interazione tra loro, basata sul trasferimento dei dati, avviene attraverso la rete globale. Tutte le informazioni relative al processo educativo (programma, programmi, dichiarazioni, curricula) sono archiviate sul server dell'istituto scolastico.
Qui lo scopo della consegna dei materiali didattici è realizzato per via elettronica. Incontri faccia a facciainsegnanti e studenti ora servono a rivitalizzare l'istruzione e includono risposte a domande complesse, discussioni su problemi emergenti, discussioni, ecc. Un tale sistema di apprendimento elettronico a distanza rende possibile coinvolgere più attivamente gli studenti nel processo di padronanza delle conoscenze.
Distribuzione di forme di istruzione a distanza
Nel mondo moderno esiste un numero considerevole di piattaforme che consentono di organizzare l'e-learning. Il loro paese di origine, di regola, sono gli Stati Uniti, ma qualche tempo fa sono apparsi anche in Russia. Tutti i programmi esistenti possono essere suddivisi condizionatamente in due categorie: commerciale - closed source, gratuito - open source. Uno di questi è il sistema di apprendimento a distanza Moodle.
Caratteristiche di LMS Moodle
La popolarità di questo complesso educativo può essere spiegata dalla sua versatilità e dalle ampie risorse, utilizzando le quali puoi creare i tuoi corsi, completandoli con testi di lezioni, libri problematici, presentazioni e altro materiale ausiliario. Qualsiasi tipo di browser web è adatto all'utilizzo di LMS Moodle, che lo rende accessibile sia all'insegnante che allo studente. In altre parole, il sistema agisce non solo come un modo per organizzare l'interazione interattiva, ma anche come un ambiente per la formazione di varie categorie di materiale educativo.
L'autore della prima versione di Moodle è l'insegnante australiano Martin Dougiamas, che lo ha presentato al pubblico nel 2002. Era destinato all'universitàistruzione, ma in seguito è stato utilizzato con successo per organizzare il processo educativo nelle scuole e nelle aziende.
Il sistema di apprendimento a distanza Moodle prevede la formazione di un ambiente di apprendimento dinamico orientato agli oggetti. Ciò significa che la sua applicazione non è limitata a un programma, ma costituisce un'area educativa speciale adatta non solo all'interazione tra l'insegnante e gli studenti, ma anche a supportare forme di istruzione a tempo pieno. Può anche essere utilizzato per organizzare e condurre regolari corsi online.
Moodle LMS ha molti vantaggi. Tra questi ci sono i seguenti:
1. L'opzione gratuita, che non richiede licenze, fornisce aggiornamenti e software gratuiti.
2. Il codice del programma è aperto e ti consente di apportare le tue modifiche, tenendo conto delle caratteristiche dell'istruzione nazionale o di altre esigenze.
3. Sviluppo e miglioramento continui del software.
4. Facile da installare, aggiornare e utilizzare. Facile da installare su un normale computer, può funzionare su tutti i sistemi operativi.
5. Funzionalità: consente di gestire l'intero processo educativo.
Implementazione dell'LMS nella pratica delle organizzazioni russe
Il sistema di apprendimento a distanza delle Ferrovie Russe, sviluppato appositamente per il personale delle ferrovie russe, è il più famoso tra quelli utilizzati oggi. È stato creato per unificare i requisiti del programma educativo, in conformità conche forma i dipendenti delle ferrovie russe sulla protezione del lavoro e ne verifica le conoscenze.
Il suo obiettivo è creare un sistema di formazione con costi finanziari minimi che aumenterà il livello di conoscenza del personale delle ferrovie russe nel campo della protezione del lavoro. Tutto ciò si riflette in principi che includono:
- creare un processo di apprendimento continuo per il personale;
- pianificare un ulteriore sviluppo basato sulla ricerca e sulla valutazione delle competenze;
- possibilità di apportare modifiche ai materiali e ai programmi didattici sulla base dell'analisi statistica del controllo del processo di apprendimento;
- semplicità e accessibilità del complesso educativo;
- flessibilità dei materiali di formazione e re altà del loro adattamento, tenendo conto delle caratteristiche del servizio di tutela del lavoro delle ferrovie russe;
- Ampie opportunità di valutazione e miglioramento dei materiali del corso.
Programma KASKOR
Un interessante esempio di controllo delle conoscenze acquisite attraverso LMS è dimostrato dal sistema di formazione a distanza KASKOR. Questa è una continuazione di quella sopra descritta, progettata per controllare la conoscenza degli studenti - il personale delle ferrovie russe. KASKOR è un'abbreviazione che sta per: un sistema automatizzato aziendale per il controllo delle conoscenze dei dipendenti relative alla sicurezza del traffico basato su LMS.
Utilizzato da KASKOR come parte della valutazione delle prestazioni dei dipendenti, dei quiz e dell'audit interno delle conoscenze. Il programma contiene criteri in base ai quali è possibiledeterminare il grado di preparazione del dipendente a svolgere le proprie funzioni, ovvero:
- conoscenza della documentazione;
- complesso di competenze professionali;
- livello di prontezza psicologica.
Versione russa di LMS
L'opzione migliore, comune nell'ambiente di lingua russa, è il sistema di apprendimento a distanza Prometheus. Questo complesso consente di organizzare un processo educativo a tutti gli effetti, incluso un test indipendente delle conoscenze acquisite. È progettato per grandi flussi di studenti. LMS "Prometheus" può essere utilizzato sia come sistema indipendente che come strumento ausiliario per le forme fisse tradizionali.
Il sistema di apprendimento a distanza include una serie di funzioni automatizzate:
- ridistribuzione di opportunità e diritti di accesso alla gestione del sistema e alle risorse educative;
- gestione del processo di apprendimento;
- mantenere e monitorare i registri delle attività degli utenti che partecipano al processo di apprendimento;
- Apprendimento e valutazione globali.
LMS "Prometheus" include una serie di componenti che ti consentono di automatizzare tutto il lavoro. Tra questi ci sono come il sottosistema di registrazione, pagamenti, ordini, gestione del gruppo, biblioteche, test, ecc.
Riassumendo, notiamo che le moderne tecnologie aprono una vasta gamma di opportunità per tutti coloro che cercano l'autosviluppo e l'auto-miglioramento. Sta a te trovare il tuo sistema tra di loro.
