Nel curriculum scolastico molta attenzione è riservata allo studio dell'argomento "Oggetto e sue caratteristiche" già in 6° grado. I bambini imparano gradualmente a caratterizzare la maggior parte dei fenomeni, degli oggetti e degli eventi che li circondano.
Questa abilità è importante anche perché questo concetto è uno dei concetti di base nella moderna tecnologia dell'informazione. Gli scolari devono imparare non solo a chiamare per nome, ma anche a evidenziare le caratteristiche principali e più importanti di un oggetto, l'informatica fornisce una conoscenza chiara e strutturata.
Definizione
Ogni elemento del mondo che ci circonda (oggetti viventi e inanimati, fenomeni naturali, qualsiasi processo), che può essere percepito nel suo insieme, è chiamato oggetto.
Di conseguenza, gli oggetti hanno nomi con cui vengono distinti e ricordati. Il mondo è organizzato in modo tale che ogni dettaglio in esso contenuto abbia un nome, altrimenti sarebbe difficile per una persona navigare nella re altà circostante.
Viste
L'informatica divide gli oggetti in tre gruppi principali:
- Oggetti (libro, astuccio,albero, macchina).
- Processi (canto, camminata, disegno).
- Fenomeni (terremoti, nevicate, alba).
Vorrei menzionare separatamente gli oggetti - elementi dell'interfaccia del sistema operativo. Si tratta di file, cartelle, icone o collegamenti: tutti vengono eseguiti graficamente e individualmente. Ovvero, ognuno ha la propria icona (immagine). Le loro proprietà vengono generalmente studiate tramite il menu contestuale, che può essere richiamato facendo clic con il tasto destro sull'icona.
Nome
Qualunque siano le caratteristiche principali e più importanti dell'oggetto, il nome viene sempre dato all'inizio. Ogni oggetto ha il suo "nome". Di solito risponde alle domande "chi è questo" o "cos'è questo". La varietà di forme e possibilità del linguaggio rende talvolta possibile dotare oggetti con molti nomi. Ad esempio, una casa è un edificio, struttura, struttura, edificio, ecc.
Il prossimo. I nomi esistono in una forma generalizzata e in una specifica (personale o personale). Ad esempio, l'oggetto "albero" è un nome abbastanza comune. Ci sono molti alberi sul pianeta. Ma il nome "larice" è specifico, appartiene a una sola specie.
Segni
Obbligatoria per qualsiasi elemento del mondo circostante è la presenza delle proprie caratteristiche. Queste sono le caratteristiche principali e più importanti dell'oggetto. Diamo un'occhiata più da vicino.
- Le proprietà sono i tratti caratteristici che lo distinguono significativamente da tutti gli altri. I parametri principali di una proprietà sono alcuni valori esistenti e i suoi possibili valori o stati. Esempio, mela - rotonda, rossa, dolce.
- Azioni è una caratteristica importante, mostra cosa può fare un oggetto e quali sono le possibilità per manipolarlo. Ad esempio, caramelle, possono essere scartate, mangiate, regalate, ecc.
- Il comportamento è un segno inerente a molti oggetti, caratterizzato dalla discrezione delle azioni, un insieme algoritmico di determinate operazioni da esso eseguite. Prendiamo il volo come esempio. Molti uccelli possono volare, ma anche aeroplani, razzi e insetti. Lo fanno in un modo unico, secondo il loro algoritmo.
- Stato è un insieme di valori specifici che insieme descrivono un oggetto in un dato momento. Cioè, con una diversa simbiosi dei dati di input, l'oggetto sarà caratterizzato in modo diverso. Esempio: il tempo è ventoso (o soleggiato, piovoso). Una combinazione di condizioni si "sposta" costantemente qui: temperatura dell'aria, umidità, precipitazioni, pressione atmosferica e altre.
Conclusione
Puoi esercitarti e nominare in modo indipendente le caratteristiche principali e più importanti di un oggetto dal mondo esterno. Può essere qualsiasi cosa: un ponte, un fiume, un oceano, una città, un'eclissi o un'alluvione.
Tale pratica nelle lezioni di informatica al liceo aiuterà a padroneggiare il materiale e consentirà agli studenti di imparare a strutturare qualsiasi fenomeno nella loro mente. Nella formazione successiva, dovranno occuparsi di programmazione, dove l'oggetto e le sue proprietà saranno i concetti di base durante il lavorodeterminati ambienti.
