Nel dicembre 2012, la legislazione russa ha adottato la legge federale "Sull'istruzione nella Federazione russa". È considerato il principale atto normativo nel campo dell'istruzione.
Istruzione generale in Russia
L'istruzione nel nostro Paese è finalizzata allo sviluppo personale. E anche nel processo di apprendimento, il bambino deve apprendere le conoscenze, le abilità e le abilità di base che gli saranno utili in futuro per l'adattamento tra le persone e la giusta scelta della professione.
Livelli di istruzione generale:
- scuola materna;
- primaria comune (classi 1-4);
- generale di base (classi 5-9);
- secondaria generale (classi 10-11).
Quindi, diventa chiaro che l'istruzione in Russia è divisa in 2 tipi:
- scuola materna - i bambini la ricevono negli asili e nelle scuole;
- scuola - dal grado 1 al 11, i bambini studiano in istituzioni educative, scuole, licei, palestre.
Moltii bambini, arrivando al grado 1, iniziano a studiare secondo il programma educativo "Prospettiva scuola elementare". Ci sono diverse recensioni a riguardo, insegnanti e genitori discutono del programma su vari forum.
Le disposizioni principali del programma includono tutti i requisiti degli standard statali per l'istruzione primaria generale. L'approccio sistema-attivo allo sviluppo della personalità del bambino è diventato la base.
Programma di scuola elementare promettente nel grado 1
Le recensioni di genitori e insegnanti della scuola elementare sul programma "Prospettiva" sono diverse, ma per comprenderne l'essenza, è necessario conoscerlo in modo più dettagliato.
Cosa impara il programma:
- filologia;
- matematica;
- informatica;
- studi sociali;
- arte;
- musica.
Un bambino, studiando il programma, in generale, può formarsi una propria opinione sull'ambiente e avere un quadro scientifico completo del mondo.
Ci sono un certo numero di libri di testo nel programma "Prospettiva". Tra questi:
- Alfabeto russo;
- lettura letteraria;
- matematica;
- informatica e TIC;
- il mondo intorno;
- basi di culture religiose ed etica secolare;
- belle arti;
- musica;
- tecnologia;
- Inglese.
Tutti i libri di testo inclusi nel curriculum "Perspective Primary School" sono stati certificati per la conformità allo standard educativo statale federale. E sono stati raccomandati dal Ministeroistruzione e scienze da utilizzare per insegnare ai bambini nelle istituzioni educative.
L'obiettivo principale dell'intero programma "Scuola Elementare Promettente" è il pieno sviluppo del bambino basato sul supporto degli insegnanti delle sue caratteristiche individuali. Allo stesso tempo, il programma è progettato per garantire che ogni studente sia in grado di visitare ruoli diversi. Così, una volta sarà uno studente, un' altra - un insegnante e in certi momenti - un organizzatore del processo educativo.
Come ogni programma, la scuola elementare promettente ha i suoi principi nell'insegnare ai bambini. I principali sono:
- lo sviluppo di ogni singolo bambino deve essere continuo;
- in ogni situazione, un bambino dovrebbe avere un quadro completo del mondo;
- l'insegnante deve tenere conto delle caratteristiche di ogni studente;
- l'insegnante protegge e rafforza lo stato fisico e mentale del bambino;
- Uno studente per l'istruzione dovrebbe ricevere un buon esempio.
Le proprietà principali del programma "Prospettiva"
- Completezza - al momento dell'apprendimento, il bambino impara a trovare dati da diverse fonti. Come un libro di testo, un libro di consultazione, l'attrezzatura più semplice. I bambini sviluppano capacità di comunicazione aziendale, poiché il programma ha sviluppato compiti congiunti, lavorando in coppia, risolvendo problemi in piccoli e grandi team. L'insegnante, mentre spiega il nuovo materiale, utilizza diversi punti di vista su un compito, questo aiutabambino a guardare la situazione da diverse angolazioni. I libri di testo hanno personaggi principali che aiutano i bambini a imparare a percepire le informazioni mentre giocano.
- Strumentazione - meccanismi appositamente sviluppati per i bambini che aiutano a mettere in pratica le conoscenze acquisite. È stato realizzato in modo che il bambino potesse, senza un aiuto esterno, cercare le informazioni necessarie non solo nel libro di testo e nei dizionari, ma anche oltre, in vari sussidi didattici.
- Interattività - ogni libro di testo ha un proprio indirizzo Internet, grazie al quale lo studente può scambiare lettere con gli eroi dei libri di testo. Questo programma viene utilizzato principalmente nelle scuole in cui i computer sono ampiamente utilizzati.
- Integrazione: il programma è progettato in modo che lo studente possa avere un quadro generale del mondo. Ad esempio, nella classe del mondo intorno il bambino sarà in grado di acquisire le conoscenze necessarie da diverse aree. Come le scienze naturali, le scienze sociali, la geografia, l'astronomia, la sicurezza della vita. E anche il bambino riceve un corso integrato alle lezioni di lettura letteraria, poiché lì l'insegnamento della lingua, della letteratura e dell'arte è incluso nella base dell'educazione.
Caratteristiche principali del programma "Prospettiva"
Per gli insegnanti, gli ausili didattici sviluppati sono diventati un grande aiuto, poiché contengono piani di lezione dettagliati. La maggior parte dei genitori e degli insegnanti è soddisfatta del programma.
Caratteristiche:
- oltre ai libri di testo per ogni materia sono allegati un lettore, un quaderno di lavoro, un sussidio didattico aggiuntivo per l'insegnante;
- corso di formazione per scolarescheè composto da due parti. Nella prima parte, all'insegnante vengono offerte lezioni teoriche, mentre la seconda parte aiuta l'insegnante a costruire un piano di lezione separatamente per ogni lezione. E anche nel manuale ci sono le risposte a tutte le domande che vengono poste nel libro di testo.
Dovrebbe essere chiaro che l'istruzione nella scuola primaria è un processo molto importante in cui il bambino costruisce le basi per tutta l'istruzione successiva. Il curriculum "Perspective Primary School", le recensioni lo confermano, ha molti aspetti positivi. Il bambino è molto interessato ad acquisire nuove conoscenze.
Come vedono gli autori il futuro del loro programma?
Durante lo sviluppo del programma "Scuola elementare promettente", gli autori hanno cercato di includere in esso tutti i punti chiave che aiuteranno il bambino in età avanzata. Dopotutto, proprio alle elementari, i bambini dovrebbero imparare a comprendere la correttezza delle loro azioni, per avere un quadro più completo del mondo che li circonda.
Ai nostri tempi, praticamente tutti i programmi scolastici mirano allo sviluppo personale. "Prospettiva" non ha fatto eccezione. Pertanto, come dicono gli insegnanti che hanno incontrato il lavoro su questo programma, non c'è nulla di complicato al riguardo. La cosa principale è che il bambino è impegnato non solo a scuola, ma anche a casa.
"Prospettiva" attraverso gli occhi dell'autore:
- Lavoro di squadra: il programma è progettato in modo tale che il bambino in classe riceva il pieno sostegno dell'insegnante e cerchi anche di trovareil materiale richiesto. Lo studente deve fare i compiti sotto la supervisione dei genitori.
- Tutto l'apprendimento del programma è interconnesso. Poiché gli autori hanno creato gli stessi caratteri ausiliari per tutti i libri di testo, gli studenti dovranno affrontare costantemente la situazione quando, ad esempio, nella lezione potrebbero apparire domande dalla lingua e dalla letteratura russa.
- I personaggi Masha e Misha sono presenti in ogni libro di testo e quaderno di lavoro. È piuttosto interessante per un bambino seguire lo sviluppo dei suoi personaggi e aiutarli a risolvere vari problemi.
- L'obiettivo principale degli sviluppatori è aiutare il bambino a imparare a trovare le informazioni correttamente e ad essere in grado di usarle. In effetti, tutti i libri di testo sono costruiti in modo tale che gli studenti in ogni lezione dovranno cercare autonomamente materiali su un nuovo argomento. Per fare ciò, è necessario utilizzare dizionari, sussidi didattici e altro materiale di riferimento.
- Le soluzioni in matematica sono progettate in modo tale che gli esempi e i problemi tradizionali spesso debbano essere risolti con metodi completamente non tradizionali. Anche se il bambino ha dato la risposta sbagliata, ma è stato in grado di spiegarla completamente, significa che la soluzione al problema verrà riconosciuta come corretta.
Vale la pena studiare questo sistema?
Se andare a scuola o meno con il programma Promising Primary School, spetta a ciascun genitore decidere da solo. In ogni caso, il bambino deve ricevere l'istruzione primaria.
Gli insegnanti cercano di non lasciare feedback negativi sul programma"Scuola elementare promettente", poiché continueranno a lavorarci. Ma le opinioni dei genitori sono ambigue, ad alcuni piace, ad altri no.
Cosa devi sapere sul programma Prospettiva:
- Il programma è progettato molto vicino al tradizionale;
- dovrebbe aiutare il bambino a diventare indipendente;
- i genitori non potranno rilassarsi, il bambino avrà bisogno del loro aiuto durante l'intera istruzione.
Un po' di "Scuola elementare promettente"
Quando uno studente va in una scuola elementare di Prospettiva, il feedback per i genitori è molto spesso un potente argomento per pensare se sarà in grado di comprendere tutti gli aspetti dell'istruzione.
L'intero programma è un grande sistema di subroutine interconnesse. Allo stesso tempo, ogni disciplina è un collegamento separato ed è responsabile di una certa direzione nell'attività. Per molti genitori, le revisioni del curriculum "Prospettiva della scuola primaria" aiutano a valutare correttamente le proprie capacità e quelle del proprio figlio.
Compiti stabiliti dagli autori:
- il bambino deve essere pronto a svilupparsi in modo indipendente;
- il bambino deve comprendere e comprendere i valori fondamentali della vita;
- necessario per motivare il bambino a imparare e imparare.
Per molti genitori, questi obiettivi sembrano inappropriati e piuttosto difficili per gli studenti di prima elementare. Ecco perché le recensioni del programma di formazione "Prospettiva" (scuola elementare) sono tutt' altro che univoche. Ad alcune persone piacciono i libri di testoe il materiale presentato in essi, qualcuno no. Ma questo vale per tutti i tutorial. Ognuno di loro ha i suoi pro e contro, e il compito dei genitori è capire cosa c'è di più.
Se consideriamo il programma1 "Prospettiva Scuola Primaria", Grado 1, il feedback degli autori aiuterà a comprendere i principi su cui si basa l'intero processo educativo. Cosa sperano i creatori?
- Lo sviluppo personale in questo programma riceve la massima attenzione. Il bambino deve capire quale dei valori umani dovrebbe essere soprattutto.
- Educazione al patriottismo. Un bambino fin dall'infanzia dovrebbe lavorare sodo, rispettare i diritti umani e le libertà, mostrare amore per gli altri, la natura, la famiglia e la Patria.
- Unione del processo culturale ed educativo. Proteggere la cultura nazionale e comprendere il significato di tutte le culture, le diverse nazioni per l'intero stato nel suo insieme.
- Autorealizzazione della personalità. Il bambino dovrebbe essere in grado di svilupparsi in modo indipendente e partecipare a vari compiti creativi.
- Formazione del giusto punto di vista e del quadro generale del mondo.
- Uno degli obiettivi principali è aiutare il bambino a imparare a vivere in società con altre persone.
Dal feedback sul programma "Prospettiva della scuola primaria", puoi capire come bambini completamente diversi apprendono informazioni e come avviene l'adattamento a scuola. Va notato che questo dipende in gran parte dall'insegnante (a volte molto più che dal programma).
Risultati degli studenti
Scuola elementarenell'ambito del programma "Prospettiva", le recensioni dei dipendenti del Ministero dell'Istruzione lo confermano, contribuisce allo sviluppo armonioso degli studenti.
Risultati:
- Nei risultati della meta-soggetto, gli studenti affrontano abbastanza facilmente lo sviluppo di attività di apprendimento universale.
- Nei risultati della materia - i bambini imparano nuove conoscenze e provano ad applicarle in base al quadro generale del mondo.
- Risultati personali: gli studenti studiano facilmente e trovano da soli il materiale necessario.
Questi sono i principali traguardi raggiunti dalla scuola elementare con il programma "Prospettiva". Il feedback sul progetto è spesso positivo, poiché i genitori notano cambiamenti nei bambini in meglio. Molti stanno diventando molto più indipendenti.
Programma scolastico "Prospettiva della scuola primaria": recensioni degli insegnanti
Nonostante il fatto che il programma "Prospettiva" sia apparso relativamente di recente, molti insegnanti ci stanno già lavorando.
Le recensioni sul programma "Scuola elementare promettente" (classe 1) da parte degli insegnanti sono molto importanti per i genitori. Dal momento che lavorano con lei e conoscono tutte le insidie che dovranno affrontare.
Con l'avvento di un gran numero di programmi scolastici per la scuola elementare nel processo di apprendimento, è impossibile dire inequivocabilmente quale sarà il migliore. Quindi in "Prospettiva" ci sono sia svantaggi che vantaggi.
I vantaggi dell'insegnante includono sussidi didattici per lo svolgimento delle lezioni. Sono divisi in due parti, una delle quali contiene materiale teorico,nell' altro - un programma dettagliato delle lezioni per il programma scolastico "Perspective Primary School".
Le recensioni sui libri di testo sono diverse, alcune sono soddisfatte, altre le considerano facili. Nella maggior parte dei casi piacciono a genitori e insegnanti. Dal momento che, nonostante tutti i requisiti del programma, i bambini ricevono le conoscenze necessarie e sono in grado di risolvere i loro compiti.
Recensioni dei genitori
Ai nostri tempi, i bambini studiano secondo programmi diversi e questa non è una sorpresa per nessuno. Nella maggior parte dei casi, quando i genitori sentono il nome di un nuovo programma, si chiedono quale sia.
E cercano di scoprire cosa dicono delle recensioni dei genitori sul programma scolastico "Prospettiva" (scuola elementare). Le discussioni sulle risorse tematiche (e non solo) si tengono regolarmente e molto spesso i genitori dei futuri studenti di prima elementare soccombono semplicemente all'influenza di qualcun altro e si fidano troppo delle opinioni esterne.
La cosa più importante da sapere su qualsiasi programma scolastico è che molto dipende dalle caratteristiche del bambino e dall'aiuto tempestivo di insegnanti e genitori nel padroneggiare il materiale. E anche dall'insegnante.
Dopotutto, se un bambino ha difficoltà a risolvere problemi o altri trucchi scolastici, nessuna recensione sul programma "Scuola elementare promettente" (Classe 1) può essere d'aiuto. In questa situazione, i genitori devono essere pazienti e aiutare i loro figli a capire il materiale.
In generale, molti genitori rispondono positivamente a questo programma. La cosa principale che celebrano è per i bambiniinteressante da studiare. Anche se c'è chi è insoddisfatto, chi dice che gli esperimenti con i programmi educativi non porteranno a nulla di buono. Alcuni si lamentano del russo e della lettura di libri di testo (in termini di contenuto).
