La didattica a distanza è un metodo di insegnamento basato sull'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e delle telecomunicazioni che consentono l'apprendimento a distanza senza il contatto diretto tra l'insegnante e lo studente. La storia della didattica a distanza risale al 1979, quando in Cina iniziarono ad essere utilizzate le comunicazioni televisive e radiofoniche per contattare insegnanti e studenti. La tecnologia è avanzata molto e oggi è possibile ricevere un'istruzione a tutti gli effetti attraverso Internet e un computer online.
Storia dell'apprendimento a distanza
La fine del 18° secolo è considerata l'inizio della storia dell'educazione a distanza. In Europa in questo momento è apparso il termine "formazione per corrispondenza", introdotto da Isaac Pitman, un insegnante di stenografia nel Regno Unito. Gli studenti hanno comunicato con gli insegnanti, ricevuto materiale di studio e sostenuto esami,ricorrendo al servizio postale.
Pitman era un uomo di idee democratiche ed era dell'opinione che l'istruzione superiore dovesse essere disponibile per tutti, indipendentemente dalle loro preferenze religiose, nazionalità e situazione finanziaria. La sua visione del mondo è stata adottata dalla scrittrice americana Anna Ticknor, che ha creato un sistema di apprendimento a distanza per le donne negli anni '70 del XIX secolo. Il programma di studio per corrispondenza dell'autore, sviluppato da Rainy Harper dell'Illinois, USA, non era meno popolare.
Presto le istituzioni educative si interessarono al metodo di insegnamento a distanza e già nel 1892 fu aperta la prima facoltà di didattica a distanza presso l'Università di Chicago.
L'istruzione a distanza nel 20° secolo
Fino all'inizio del 20° secolo, la posta era l'unico mezzo di comunicazione utilizzato nell'apprendimento a distanza. Lo sviluppo della tecnologia e l'avvento del telegrafo, della radio e del telefono, e successivamente della televisione, portarono al fatto che negli anni '50 esistevano programmi educativi che non implicavano feedback.
L'istituzione nel Regno Unito nel 1969 della prima università aperta al mondo è stato un evento di risonanza, grazie al quale la metodologia dell'istruzione a distanza ha compiuto un enorme passo avanti. I creatori dell'istituto scolastico, progressista per la sua età, hanno cercato di rendere l'istruzione accessibile a tutti, sia in termini di costi che in termini di assenza della necessità di frequentare le lezioni.
L'era dei personal computer, iniziata alla fine degli anni '80, ha fatto il primo passo verso l'automazione dell'istruzione: per lo studio di varie materie, l'acciaioi programmi di gioco sono in fase di sviluppo. La fase successiva sono stati i progetti creati congiuntamente da diversi paesi. Uno di questi, ad esempio, era "School email" (URSS - USA).
Cifre e fatti
Nella storia dell'istruzione a distanza, le pietre miliari principali sono state:
- 1906 - inizio dell'istruzione postale presso l'Università del Wisconsin, USA.
- 1911 - i corsi sono stati creati sulla base dell'Università del Queensland a Brisbane.
- 1914 - l'emergere dell'istruzione per corrispondenza nelle scuole elementari in Nuova Zelanda, Canada e Australia.
- 1939 - l'apertura di un centro educativo per bambini in Francia.
- Nel 1960 c'erano 11 università "aperte" in URSS.
- 1969 - l'apertura della Open University nel Regno Unito.
- 1979 Lancio di programmi educativi televisivi e radiofonici nelle università cinesi.
L'istruzione domiciliare del XX secolo ha caratteristiche distintive, tra le quali vale la pena evidenziare:
- l'opportunità di studiare a tutti i livelli disponibili - dalle elementari all'università;
- un ampio elenco di materie offerte per lo studio;
- varie modalità di apprendimento: corrispondenza, televisione, esami aperti.
Le prime istituzioni di apprendimento a distanza sono state guidate dai concetti:
- Insegnare a studenti di diverse età.
- Autoformazione.
- Gli studenti partecipano attivamente alla definizione del curriculum.
- Formazione individuale.
- Coinvolgere educatori professionisti nei programmi.
- Accesso aperto e gratuito alle informazioni.
- Metodi innovativi per valutare i risultati e le attività degli studenti.
L'istruzione per corrispondenza era la principale nell'istruzione a distanza e prevedeva che gli studenti si recassero alle sessioni. Per un paio di settimane, agli studenti è stato insegnato un riassunto dei programmi e fornito materiali per lo studio autonomo. Gli studenti venivano all'istituto scolastico due volte l'anno per superare test ed esami.
Istruzione a distanza in Russia
L'apprendimento a distanza in Russia prevede diversi livelli:
- Scuola. L'istruzione secondaria in Russia può essere ottenuta in tre modi: lezioni online, insieme a lezioni di scuola classica; lezioni con un insegnante in classi cyber specializzate; autoeducazione senza controllo esterno. Tali modalità di apprendimento a distanza sono disponibili non solo per gli scolari, ma anche per gli adulti che non hanno ricevuto un certificato di istruzione secondaria per vari motivi; persone che vivono all'estero e in luoghi di detenzione.
- Professionista intermedio. L'elenco delle specialità disponibili per l'apprendimento a distanza è piuttosto limitato. Per la maggior parte, comprende professioni nel campo dell'economia, della contabilità, della gestione, dei sistemi informatici e informatici, dell'attività alberghiera e della pedagogia. La formazione a distanza in Russia implica la presenza di uno studente alla discussione di una tesilavoro ed esami di stato.
- Il Supremo. L'elenco delle facoltà con apprendimento a distanza negli istituti di istruzione superiore è molto più ampio, il che si spiega con la ricca base materiale e tecnica di università e istituti, che consente di condurre lavori di laboratorio, lezioni e seminari online. Lo studente si impegna inoltre a sostenere personalmente gli esami di stato e la difesa del diploma.
- Facoltativo. I corsi a distanza in varie aree hanno guadagnato una notevole popolarità negli ultimi anni. Tra questi ci sono la riqualificazione professionale, la formazione avanzata, l'approfondimento delle conoscenze e altri.
Processo di apprendimento
Uno studente di formazione a distanza in Russia deve avere:
- Avere accesso a Internet ad alta velocità.
- Capacità di lavorare con editor grafici e di testo.
- Casella di posta elettronica.
- Programmi per la comunicazione che supportano le videochiamate, ad esempio Skype.
- Webcam.
Per ricevere l'istruzione a distanza nelle università russe, devi seguire la procedura di ammissione. Se hai intenzione di frequentare corsi gratuiti, studia le informazioni e compila una domanda.
Alcune risorse educative non richiedono nemmeno la registrazione, ma i laureati non ricevono alcun documento di laurea.
L'ammissione a un corso di formazione a distanza a pagamento include una fase di colloquio. Le lezioni possono iniziare in orario o ildurante tutto l'anno mentre i gruppi vengono reclutati.
Alcuni istituti di istruzione superiore richiedono agli studenti che entrano nei dipartimenti di apprendimento a distanza di presentare un pacchetto di documenti al comitato di ammissione:
- originale e fotocopia del passaporto;
- documenti sull'istruzione esistente - diploma di maturità tecnica o istituto superiore, certificato di istruzione secondaria;
- foto;
- questionario e domanda.
I requisiti per il pacchetto di documenti fornito possono variare a seconda dello specifico istituto di istruzione superiore. Informazioni complete e affidabili sono pubblicate sui siti web delle università, nonché sui moduli di domanda.
Dopo aver accettato il richiedente, una lettera e una ricevuta di pagamento verranno inviate al suo indirizzo email.
Metodi didattici
Come si costruisce il processo educativo se gli studenti hanno scelto l'istruzione non a tempo pieno o part-time (al fine di ottenere l'istruzione superiore), ma l'apprendimento a distanza? In Russia, come in molti altri paesi del mondo, vengono utilizzati vari metodi per fornire materiale educativo e controllare la conoscenza. Discuteremo brevemente i principali di seguito.
Lezioni
L'invio del materiale didattico viene effettuato sotto forma di testi stampati o file elettronici, audio e video. Tutte le informazioni sono studiate in modo indipendente. Alla fine di ogni lezione viene pubblicato un elenco di domande e compiti, le cui risposte corrette aprono l'accesso al blocco di lezioni successivo.
Molti sistemi di istruzione a distanza in Russia includonovideoconferenze - lezioni in tempo reale, durante le quali gli insegnanti leggono materiale e ne discutono con gli studenti.
Seminari
I seminari sono parte integrante dell'apprendimento a distanza a qualsiasi livello. Il processo di preparazione include lo studio di un determinato argomento e la selezione delle informazioni. Le conversazioni online tra insegnante e studenti sono più produttive perché la connessione Internet ti consente di connetterti con tutti i partecipanti contemporaneamente.
Lavoro indipendente
Il ruolo centrale nell'istruzione a distanza in Russia è dato allo studio autonomo. Gli studenti studiano i materiali presentati, svolgono attività pratiche e di laboratorio, superano test e sezioni di conoscenza, trovano informazioni nel corso della preparazione per seminari e lezioni. La fornitura competente delle informazioni necessarie, secondo i metodologi, assegna 2/3 del carico al lavoro autonomo degli studenti.
Ricerca scientifica
La scrittura di un saggio o di una tesina richiede allo studente di cercare il materiale necessario e la sua analisi approfondita. Gli studenti che ricevono un'istruzione superiore in Russia attraverso l'apprendimento a distanza consultano un insegnante o un curatore tramite Internet. Alcuni programmi a distanza includono incontri faccia a faccia in cui è possibile rispondere alle domande e chiarire le ambiguità negli invii.
Durata dell'apprendimento a distanza
Si ritiene che l'istruzione tramite Internet possa essere ottenuta in breve tempo. In praticagli studi possono durare quanto gli studi per corrispondenza: per ottenere un secondo grado superiore possono volerci 1-3 anni.
Ottenere esternamente (attraverso l'apprendimento a distanza) l'istruzione superiore presso le università statali in Russia senza prendere le ferie, che vengono fornite agli studenti su base fissa.
Controllo della conoscenza
Tutti gli esami, le prove, il lavoro pratico e di laboratorio si svolgono online: lo studente risponde alle domande del docente in tempo reale durante la conferenza tramite Skype o programmi simili. A volte le attività di controllo vengono inviate agli studenti tramite e-mail. Il tempo loro assegnato per risolvere e inviare le risposte è strettamente limitato.
La difesa del diploma e il superamento degli esami di stato si svolgono solo con la presenza personale dello studente.
I vantaggi dell'apprendimento a distanza
L'istruzione superiore nelle università russe, ricevuta a distanza, è diventata popolare non molto tempo fa grazie ai suoi meriti:
- I termini di studio sono stabiliti indipendentemente dallo studente.
- L'educazione si basa su un approccio individuale che tiene conto non solo delle situazioni di vita dello studente, ma anche delle sue capacità intellettuali.
- Gli orari e le durate degli incontri sono selezionati in base ai desideri dello studente.
- Disponibilità di tutti i tipi di formazione a distanza.
- L'opportunità di ottenere un diploma da qualsiasi università, indipendentemente dalla sua ubicazione.
- L'istruzione superiore in una particolare specialità può essere ottenuta da tutti al di fuoria seconda dello stato sociale, del benessere finanziario e dello stato di salute.
I vantaggi dell'istruzione superiore a distanza in Russia includono anche la possibilità di studiare e utilizzare le tecnologie Internet.
Difetti
Nonostante tutti i vantaggi, ci sono ancora degli svantaggi nel metodo remoto per ottenere l'istruzione:
- La necessità di acquistare macchinari e attrezzature speciali.
- Mancanza di comunicazione con compagni di classe e insegnanti, che influisce sulla componente emotiva.
- Mancanza di pratica.
- L'impossibilità di ottenere un'istruzione in determinate aree - ad esempio, l'istruzione medica a distanza non è disponibile in Russia.
- Limitazione nel parlare.
- Problemi con la completezza e l'alfabetizzazione dei materiali delle lezioni.
L'emergere e lo sviluppo dell'istruzione a distanza in Russia ha consentito a tutte le persone di ricevere un'istruzione secondaria specializzata o superiore a distanza senza fare riferimento a una particolare regione. Il formato a distanza è l'ideale per ottenere una seconda o ulteriore istruzione.
