Ogni ente, oltre a gestire la struttura, ha anche i propri organi interni di autogoverno, che sono creati da normali lavoratori ordinari e sono progettati per risolvere problemi quotidiani e prendere decisioni urgenti. Un organismo simile è il consiglio pedagogico nelle scuole e nelle istituzioni prescolari, ad es. asili nido.
Chi è questo?
Il Consiglio Pedagogico (in breve - il Consiglio Pedagogico) è un organo di autogoverno permanente dei dipendenti di una certa istituzione educativa. La composizione del consiglio degli insegnanti comprende rappresentanti di vari gradi: insegnanti, educatori, presidi e persino il direttore. In situazioni speciali, possono essere invitati alle riunioni anche i dipendenti di altre istituzioni educative, nonché esperti nel campo dell'istruzione, che aiutano a risolvere determinati problemi e a trovare vie d'uscita da situazioni difficili. Il consiglio di ogni insegnante ha un obiettivo chiaramente formulato, che dovrebbe essere raggiunto come risultato. Il verbale del consiglio degli insegnanti è un documento ufficiale che conferma l'incontro. Tutti loro quest'annoarchiviato in un luogo accessibile a tutti, quindi archiviato.
Informazioni sul protocollo
Il protocollo del consiglio degli insegnanti non ha una forma chiaramente approvata, ma esiste una struttura approssimativa per la progettazione di tale documento. Quindi, è importante che il segretario del consiglio degli insegnanti, che tiene tutte le note durante l'esame delle questioni, aggiusti quasi tutto ciò che viene detto durante la riunione. Ciò è necessario affinché quando si prendono decisioni non ci siano situazioni di conflitto su chi ha detto cosa e se ha detto affatto. Inoltre, tutti i membri della riunione presenti dovrebbero essere registrati nel verbale per sapere chi ha preso la decisione su questa o quella questione importante per la scuola o l'istituto di istruzione prescolare.
Struttura
Come già accennato, il verbale del consiglio degli insegnanti dovrebbe contenere informazioni su tutto ciò che è accaduto durante la riunione. Pertanto, la struttura stessa prevede che il protocollo inizi con informazioni sulla periodicità, ad es. qual è il protocollo dell'anno in corso, seguito dalla data della riunione. Deve essere indicato il nome completo del responsabile, nonché il segretario che tiene tutti gli atti, viene creato un elenco di tutti i presenti. Successivamente, puoi scrivere l'ordine del giorno. Ma non è necessario farlo, perché. Inoltre, per ogni problema, verrà dipinta l'essenza della sua soluzione. Per quanto riguarda le questioni da risolvere, va ricordato che vale la pena prescrivere due punti obbligatori: "Ascoltato" - informazioni su chi ha parlato e cosa è stato detto, nonché "Deciso" - la decisione dell'intero team, che indica cosa hanno deciso, come hanno votato, quante persone erano "per", "contro",quanti si sono astenuti. E così via per ogni domanda. L'intero protocollo del consiglio dei docenti si conclude con l'indicazione completa del nome completo del presidente della riunione e del segretario, nonché le loro firme.
Differenze
Per quanto riguarda le differenze, i protocolli dei consigli degli insegnanti a scuola, così come nell'istituto di istruzione prescolare, sono quasi gli stessi. La loro struttura è la stessa, i punti sono scritti in una forma standard. L'unica cosa che può distinguerli è il numero dei membri dell'assemblea: di norma, all'asilo ci sono molte meno persone nel consiglio degli insegnanti e, ovviamente, le domande non sono così estese. Momenti come "ascoltati", "decisi" sono inseriti nei protocolli dei consigli degli insegnanti all'asilo allo stesso modo che a scuola.
