L'uomo è una creatura sociale e ha bisogno della società per un'esistenza confortevole. Venendo al mondo fisico, il bambino nella primissima fase del suo sviluppo si trova di fronte a vari tipi di regole, credenze, dogmi, leggi, alla fine, un sistema che esisteva molto prima della sua nascita. Muovendo i primi passi, è costretto ad accettare le regole del gioco nella vita e diventarne il partecipante attivo, cioè socializzare.
Definire un fenomeno
La socializzazione di una personalità è il processo di unione di una persona alla società attraverso lo sviluppo degli elementi fondamentali della cultura di appartenenza alla nascita, con la successiva formazione di un "io" sociale. Vale la pena notare che la trasformazione di una persona inizia direttamente con il desiderio di vivere e lavorare per il bene comune attraverso la realizzazione delle proprie capacità.
Senza questo, non è possibile trasferire la ricchezza spirituale da una generazione all' altra. È grazie alle tradizioni e alla storia che una persona è in grado di creare e creare qualcosa di nuovo, facendo affidamento sull'inestimabile esperienza e sui risultati dei suoi antenati.
Evoluzione della vita socialeumano
Tradizionalmente, ci sono due fasi nello sviluppo di questo fenomeno:
Primario - è stabilito in piccole comunità di persone che si conoscono bene, come familiari, amici, ecc. La comunicazione con questa categoria influisce direttamente sulla formazione della personalità.
Secondario - si svolge nell'ambito delle relazioni commerciali.
La socializzazione primaria della personalità di una persona è la più significativa, perché è nella fase della prima infanzia che un individuo sviluppa l'autocoscienza e vengono posti gli atteggiamenti fondamentali del comportamento nella società. E sono i genitori a fungere da primo esempio e modello di valori culturali. Inoltre, le istituzioni educative, le scuole, ecc. sono collegate a questo processo.
La fase giovanile è un periodo di transizione, caratterizzato da un crescente bisogno di studiare il mondo che ci circonda, penetrando in tutti i suoi strati poco studiati, alla ricerca dell'autoaffermazione in questo mondo, alla ricerca di uno standard qualitativo di comportamento. La fine dell'adolescenza è segnata dall'affermazione di sé come persona indipendente, dall'acquisizione di un certo nucleo sociale e morale, dalla realizzazione dei propri veri interessi e capacità, con l'inizio di una nuova fase di sviluppo nell'ambito della crescita.
La socializzazione di una personalità è un processo che non si esaurisce nemmeno nell'età adulta, ma sta già notevolmente rallentando. In questa fase, una persona prova vari ruoli sociali: coniuge o coniuge, ruolo di lavoratore nella società, ecc., E acquisisce anche lo status di partecipante attivo nel sociale e altre attività.
Intelligenza collettiva e individualità
È attraverso la comunicazione con le altre persone che una persona rivela la sua unicità. Questa esperienza, che è alla base del processo di socializzazione dell'individuo, serve anche come fonte della sua individualizzazione e applicazione creativa delle sue capacità. Una persona trasforma il bagaglio di conoscenze accumulato in atteggiamenti personali, principi di vita e abilità di pensiero indipendente. Questo è chiaramente visibile nell'esempio della formazione della parola e dell'apprendimento linguistico di un bambino: ci sono regole di ortografia generali, grammatica, ecc., ma la capacità di parlare e scrivere è una delle abilità centrali che può enfatizzare l'individualità di una persona: non tutti conoscono la parola russa allo stesso modo e hanno un'eccezionale capacità di scrittura.
Socializzazione della popolazione infantile
Una persona è un'unità della società, che è il motore del progresso o il suo partecipante, che contribuisce alla formazione della re altà sociale con un certo livello di coscienza - e di cosa sarà saturata, quali ideali e standard, influenzerà la socializzazione della personalità del bambino.
Il bambino inizia la conoscenza del mondo dal suo ambiente circostante. E, naturalmente, le persone più vicine sono i genitori e, nella prima fase della vita, la madre. Questa relazione primaria tra bambino e madre dà origine a forti emozioni, che sono una solida base e una delle più importanticondizioni di socializzazione dell'individuo.
E il primo passo è la formazione dei primi attaccamenti. Il ruolo decisivo qui è giocato non tanto dal contatto con la madre e dal suo nutrimento con amore, ma dal sentimento di sicurezza che dà la comunicazione con una creatura nativa. Lo sviluppo sociale di una persona dipende fondamentalmente dall'emergere di legami stabili con le persone direttamente nella prima infanzia. Questa è la chiave principale per l'integrazione nella società per la maggior parte delle persone di nazionalità diverse, cresciute in culture diverse.
Il gioco per conoscere il mondo
A partire da un anno, il canale principale della cognizione di un bambino è un gioco, le cui categorie generalmente accettate sono le seguenti:
- Oh single self.
- Azioni parallele - a partire dall'anno in cui il bambino copia attivamente le azioni degli altri, ma finora senza il desiderio di diventare un partecipante attivo a questa attività.
- Associativo - a partire dai tre anni circa, i bambini confrontano sempre più il loro comportamento con quello degli altri.
- Cooperativa – Da circa quattro anni, i bambini sono sempre più attratti da attività che richiedono cooperazione.
Il gioco serve come strumento per far conoscere ai bambini il mondo degli adulti. Acquisiscono nuove abilità e seguono il comportamento degli adulti. Il bambino presta attenzione a come la mamma parla al telefono, il papà si allaccia la cintura, ecc. e trasferisce queste azioni nell'ambiente di gioco, traducendole nella propria lingua. Lo sviluppo e la socializzazione dell'individuo passa attraverso l'imitazione diretta delle altre persone, in particolareadulti. Per quanto implementa con successo le sue azioni nel gioco, la sua transizione alla società reale sarà così agevole e adeguata. Questa è una specie di fase di preparazione.
Un bambino in età prescolare è molto suscettibile a vari tipi di eventi: tutto ciò che gli accade si deposita nella sua memoria emotiva. E, di conseguenza, la conoscenza dell'ambiente inizia a livello di percezione sensoriale. Quei fenomeni che trovano risonanza emotiva nell'anima del bambino costituiscono la base della sua prima esperienza sociale. Lo sviluppo dei processi mentali, inclusa l'immaginazione come base per la creatività, la creazione di uno nuovo, avviene proprio in questa età. E la realizzazione di successo di una persona nella società è possibile a condizione che sia in grado di darvi un contributo da parte sua, intellettuale o meno, diventando così non solo un consumatore, ma anche un produttore.
Per la socializzazione armoniosa della personalità di un bambino, è necessario padroneggiare la capacità di valutare il proprio comportamento alla pari con le azioni degli altri, che è parte integrante della formazione della psiche di una piccola persona.
L'infanzia come re altà separata
Dal punto di vista della posizione occupata da una persona nella società, la prima età è diversa in quanto rappresenta la fase principale del processo di socializzazione dell'individuo, quando ne vengono gettate le basi.
Diversi secoli prima, l'idea dell'infanzia, che è naturale per la società moderna, non esisteva. I bambini sono stati inclusi nell'età adulta dalla nascitasenza la presenza di confini ben definiti tra un bambino piccolo e un adulto. Il mondo inventato dei giocattoli, in cui i bambini crescono ed educano oggi, il desiderio di comprarli cose carine e carine, per proteggerli da tutto ciò che, secondo un adulto, può in qualche modo nuocere: tutto questo è diventato la norma nella vita umana relativamente recente. Lo dimostrano le opere d'arte, dipinti in cui anziani e giovani sono raffigurati nello stesso ambiente sociale, condividendo le stesse occupazioni, il che indica la continuità delle generazioni, che oggi non osserviamo più in un numero enorme di casi a causa del divario e incomprensioni tra i membri, anche una famiglia. La formazione di un nuovo concetto di infanzia è iniziata dopo l'invenzione della stampa, che ha fatto una sorta di rivoluzione nella vita culturale della società. E oggi Internet sta compiendo una rivoluzione simile con la sua cancellazione di frame e confini, da un lato, e una divisione ancora maggiore, dall' altro.
Ma non importa quali definizioni rientrino nella categoria dell'infanzia, l'interazione del bambino con la società inizia nella prima fase del suo sviluppo. Fin dall'infanzia, il bambino partecipa alla vita sociale: reagisce all'umore dei suoi genitori, attira la loro attenzione piangendo, urlando al sorgere dei bisogni, influenzando così il comportamento di un adulto. Tutta l'attività mentale delle briciole viene svolta attraverso la comunicazione con i propri cari.
Fasi di sviluppo sociale di un bambino
Ad oggi, la letteratura presenta il seguente punto di vista sul fenomeno oggetto di studio e sui suoicomponente informativo:
- tradizionale: adattarsi all'ambiente;
- integrazione: una combinazione di processi sociali grazie alla quale una persona, assimilando una certa idea delle idee prevalenti sul valore e l'equivalenza delle cose, acquisisce la capacità di agire ragionevolmente nella società (J. S. Kon);
- individualizzazione: il processo di sviluppo della personalità di una persona in una società di persone (A. V. Mudrik).
Questo approccio può essere correlato alle fasi dello sviluppo sociale del bambino. Quelle idee che riceve nel processo di comunicazione con il mondo diventano conoscenza: un'opinione obiettiva sulla re altà circostante. La conoscenza è la base teorica per le attività pratiche, che, a loro volta, servono come base per lo sviluppo dell'attività creativa dei bambini o per la loro individualizzazione.
Condizioni per l'integrazione nella società
La socializzazione dell'individuo è l'ingresso di un individuo nell'ambiente umano attraverso l'adozione di un determinato ruolo sociale, la cui attuazione può essere realizzata attraverso una serie di fattori. La condizione più importante è trovarsi in un gruppo di persone, la cui composizione varia in base alla categoria di età, agli obiettivi e ai valori sia del soggetto stesso che dei bisogni della società in cui vive.
I fattori di socializzazione della personalità studiati in modo relativo sono generalmente divisi come segue:
- Megafattori. Universo, pianeta, mondo, Internet.
- Fattori macro. Paese, stato.
- Mesofattori. Insediamenti, città, sottoculture.
- Microfattori. Famiglia, amici, coetanei,asili nido, varie organizzazioni pubbliche e di altro tipo.
Agenti di socializzazione
Il mondo intorno a noi è in costante movimento e rinnovamento, costringendoti a svegliarti la mattina e muoverti con esso. L'uomo è una creatura in grado di adattarsi a diverse condizioni di vita nella sua ricerca per sopravvivere. E vari agenti o istituzioni di socializzazione della personalità sono coinvolti in questo processo.
Per istituzioni si intendono le organizzazioni all'interno delle quali una persona viene introdotta nella società.
- La famiglia per un bambino è un agente chiave, poiché è con lei che inizia la conoscenza della società di una persona. I nativi non solo consentono di integrarsi nel sistema come individuo separato, ma forniscono anche un certo status sociale, in cui sono stati investiti gli sforzi e il lavoro delle generazioni precedenti.
- I pari sono quegli agenti che insegnano la comunicazione su un piano di parità, a differenza di altre istituzioni in cui l'interazione si basa sul principio della gerarchia. Le relazioni con partecipanti simili nel sistema consentono alle nuove generazioni di conoscere e comprendere meglio i propri bisogni e capacità, vantaggi e svantaggi sullo sfondo degli altri.
- La scuola è un'istituzione formale con un insieme di discipline accademiche e un certo, come lo chiamano alcuni sociologi, programma nascosto, all'interno del quale sono radicati specifici prototipi di comportamento che contribuiscono alla conservazione dell'ordine sociale.
- I media instillano nei bambini modelli di comportamento che non osservano in famiglia e tra di loroi tuoi amici.
- Il lavoro è l'ambiente più importante per un adulto, in cui continua il processo di adattamento alle condizioni di vita della società.
Un uomo ha bisogno di un uomo
Mowgli non è un caso da favola, ma una storia molto reale, e più di una. E la socializzazione dell'individuo è una via e una via di sopravvivenza nel mondo moderno. Nonostante il fatto che una persona nasca tra le persone, tuttavia, ogni individuo ha bisogno di un adattamento sociale. Dà a una persona l'opportunità di integrarsi nella società attraverso la capacità di analizzare ciò che sta accadendo, valutare le proprie capacità e rispondere di conseguenza, adeguando il proprio comportamento a seconda della situazione. Tutto ciò si basa su cliché e norme generalmente accettati, che, da un lato, livellano le differenze individuali, ma dall' altro aiutano una persona a prendere il suo posto sotto il sole.
Come sai, una persona senza passato non ha futuro - queste parole sono vere anche nel quadro del ruolo di socializzazione della personalità di una persona e del suo diventare un partecipante di successo nel sistema a cui appartiene. Per creare qualcosa di nuovo, devi prima imparare a imitare ciò che già esiste, in altre parole, studiare l'esperienza maturata da generazioni. Già dalla prima infanzia si può osservare il principio dell'imitazione inerente a una persona: un bambino imita gli adulti nelle sue azioni, come descritto sopra.
Sullo sfondo di tutto quanto sopra, la socializzazione dell'individuo nella società è un processo a doppio senso. Nella fase iniziale dello sviluppo, una persona per la maggior parte accetta e utilizza la base di conoscenze esistente, cioè è un consumatore, ma comel'evoluzione comincia a contribuire alla prosperità della società.
