I tipi di proposizioni subordinate in russo si distinguono in base alle connessioni semantiche tra le parti di una frase complessa. Ma prima, devi capire qual è la frase complessa stessa (o CSP) e come differisce dalla frase complessa (CSP) del suo compagno.
La loro principale differenza sta nella forma di connessione che definisce la relazione tra le parti di questi tipi di frasi complesse. Se nella SSP abbiamo a che fare con una connessione di coordinamento (come puoi immaginare, basata su un nome), allora nella SSP abbiamo a che fare con una subordinata.
La connessione coordinativa implica l'iniziale "uguaglianza" tra le parti, cioè ogni unità predicativa separata (una semplice frase all'interno di una complessa) può funzionare separatamente senza perdere il suo significato: il dolce sole di maggio brillava amabilmente e chiaramente, e ogni ramoscello si allungava verso di esso con le sue foglie ancora giovani.
È facile intuire che le parti di una frase in NGN hanno un diverso tipo di relazione. La clausola principale in esso "governa" la clausola subordinata. A seconda di come avviene questo stesso controllo, ci sono i seguenti tipi di clausole subordinate:
Tipi di clausole subordinate |
Valori |
Domande |
Union, parole alleate |
Proposta di esempio |
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| determinativo | Definisci un sostantivo in una proposizione principale | Quale? | Chi, cosa, dove, dove, da dove, quale, cosa | Mi sono imbattuto accidentalmente in una lettera (cosa?) che è stata scritta molto prima della mia nascita. | |
| Esplicativo | Relativo ai verbi | Domande sui casi | Cosa, a, come, come se, ecc. | Ancora non capisco (cosa esattamente?) come sia potuto accadere. | |
| indicativo | posti | Indica la scena | Dove? In cui si? Dove? | Dove, dove, dove | È andato a (dove?) dove i fiori sbocciano tutto l'anno. |
| tempo | Indica l'ora dell'azione | Quando? Per quanto? Da quando? Fino a che ora? | Quando, non appena, da allora, ecc. | L'ho capito allora (quando?) quando era troppo tardi. | |
| condizioni | A quali condizioni? | Se, se…allora | Ti aiuterò a risolvere il problema (a quali condizioni?) se posso. | ||
| ragioni | Specifica il motivo dell'azione | Per quale motivo? Perché? | Perché, poiché, perché, per | Peter non ha potuto rispondere alla domanda (per quale motivo?) perché non era pronto. | |
| goal | Indica per quale scopo viene eseguita l'azione | Per cosa? Per che cosa? A quale scopo? |
da a |
Per verificarlo personalmente, si è rivolto personalmente al direttore (perché?). | |
| conseguenze | Mostraci il risultato di un'azione | Per cosa? | Quindi | Sembrava così bella che non riuscivo a staccare gli occhi da lei. | |
| modalità d'azione | Come? Come? | Come, come, esattamente, come, come | I ragazzi correvano (come?) come se fossero inseguiti da un branco di cani affamati. | ||
| misure e gradi | In che misura? In che misura? In che misura? | Quanto, quanto, cosa, come | È successo tutto così in fretta (fino a che punto?) che nessuno ha avuto il tempo di tornare in sé. | ||
| confronti | Ti piace chi? Tipo cosa? Di chi? E poi? | Mi piace, mi piace, mi piace, poi | Questo ragazzo si è rivelato molto più intelligente (di chi?) dei suoi coetanei. | ||
| concessioni | Nonostante cosa? | Sebbene, nonostante, per niente, non importa quanto… no, lasciamo | Forse non sembra vero, ma ci credo (non importa cosa?). | ||
Per determinare con maggiore precisione i tipi di proposizioni, basta porre correttamente una domanda dalla frase principale (o una parola in essa contenuta) a quella dipendente (proposizione subordinata).
