Il bisogno è uno stato di bisogno del corpo, che si manifesta a seconda delle condizioni oggettive di esistenza e di sviluppo dell'individuo.
Classificazione dei bisogni
Nelle scienze psicologiche, è consuetudine individuare bisogni di ordine inferiore e superiore. Allo stesso tempo, la natura del bisogno umano è tale che l'emergere della seconda categoria, di regola, è impossibile senza la soddisfazione della prima.
Quindi, per esempio, B. F. Lomov ha considerato due gruppi principali di bisogni:
- base,
- derivati.
Il primo gruppo è rivolto alle condizioni materiali e ai mezzi vitali, nonché alla conoscenza, alla comunicazione, all'attività e alla ricreazione. I bisogni derivati sono divisi in informativi, morali, estetici, ecc.
Nel miovolta, V. G. Aseev, differenziando le esigenze di ordine superiore, ha individuato le seguenti tipologie:
- lavoro,
- creativo,
- comunicativo (compresa la necessità di affiliazione),
- estetica,
- morale,
- cognitivo.
A. Teoria della motivazione di Maslow
La più famosa nella scienza psicologica è la gerarchia dei bisogni dello psicologo americano A. Maslow (la cosiddetta piramide di Maslow, 1954).
L'autore identifica cinque fasi principali: bisogni superiori e inferiori:
- fisiologico (cibo, sonno, ecc.),
- bisogno di sicurezza,
- bisogno di amore e appartenenza,
- bisogno di riconoscimento e rispetto,
- bisogno di auto-espressione.
In alcune fonti, inoltre, questa gerarchia è presentata in modo più dettagliato: tra il 4° e il 5° gradino si distinguono anche i bisogni cognitivi ed estetici.
I bisogni umani primari e inferiori si manifestano dalla nascita. Le superiori si formano gradualmente, man mano che le primarie vengono soddisfatte, nel processo di sviluppo della personalità dell'individuo. Maslow credeva che la struttura e l'ordine della formazione dei bisogni non dipendessero dalle condizioni culturali di sviluppo.
Il ruolo dei bisogni inferiori nella società
Se le differenze culturali, secondo Maslow, non incidono sull'ordine di formazione dei bisogni umani, allora sulle specificità della formazione dei bisogni stessi, per così direè vietato. Non si tratta solo dei bisogni superiori, ma anche di quelli inferiori. Quale ruolo sociale svolgono i bisogni inferiori?
Un bisogno insoddisfatto stimola l'attività dell'individuo, costringendolo a cercare occasioni per soddisfarlo. Quindi, se una persona ha fame, agirà per procurarsi il cibo (bisogno fisiologico). Ad esempio, andrà al supermercato o in un bar, ristorante, ecc. In che modo questo influirà sullo sviluppo sociale? Scegliendo determinati prodotti, l'individuo aumenta così la loro domanda nel mercato pubblico. Se moltiplichiamo questa attività per il numero di tutti gli individui nella società che sono potenziali consumatori di cibo, allora otteniamo un livello di domanda a tutti gli effetti.
Pertanto, quando rispondiamo alla domanda su quale ruolo sociale svolgono i bisogni inferiori, notiamo innanzitutto la funzione socio-economica. Può anche essere implementato nel quadro di un altro bisogno umano fondamentale, vale a dire la sicurezza. Ad esempio, quando si paga per il trattamento o quando si richiede l'assicurazione.
D' altra parte, guidata dal bisogno di sicurezza, una persona può fare una scelta a favore dell'uno o dell' altro candidato alle elezioni politiche. Ad esempio, se un candidato promette determinati benefici a determinate categorie di cittadini o prevede di stanziare fondi aggiuntivi per la lotta alla criminalità, ecc. In questo caso, considerato il ruolo sociale svolto dai bisogni inferiori, si può parlare di funzione socio-politica ed ecc.
Trasformazione "Culturale".ha bisogno
A sua volta, l'antropologo britannico B. Malinovsky formula l'idea che una società sviluppata crea risposte "culturali" ai bisogni biologici dell'individuo.
Quale ruolo sociale giocano i bisogni inferiori, secondo questa teoria? Essendo i principali motori dell'attività umana, diventano contemporaneamente fonti di sviluppo sociale.
Malinovsky individua i cosiddetti. istituzioni culturali strumentali (imperativi), che sono determinate attività ("culturali"): educazione, diritto, sviluppo, amore, ecc. Tutte diventano, in un modo o nell' altro, una fonte di realizzazione dei bisogni biologici nella società. Un ruolo significativo in questo caso è dato alle istituzioni sociali come la famiglia, l'istruzione, il controllo sociale, l'economia, il sistema di credenze, ecc.
Un antropologo americano sviluppa l'idea che ogni esigenza di un individuo può passare attraverso una certa trasformazione culturale nella società. Le tradizioni sono la fonte di questo processo.
Così, la cultura, secondo la teoria di Malinovsky, agisce come un sistema materiale e spirituale che fornisce all'individuo la sua esistenza e contribuisce alla soddisfazione dei suoi bisogni biologici. D' altra parte, la cultura stessa è una conseguenza dell'impatto di questi bisogni sullo sviluppo dell'individuo. Di conseguenza, parlando della connessione tra bisogni biologici e cultura, notiamo la natura bidirezionale di questo processo.
