Il moderno sistema educativo è in continua evoluzione e miglioramento. Con la diffusione delle nuove tecnologie, l'apprendimento sta gradualmente assumendo la forma di un processo continuo, flessibile e dinamico. Ci sono molte cose nuove e innovazioni in questi giorni. La sperimentazione pedagogica è considerata una delle conquiste popolari di questo secolo. Che cos'è?
Metodologia
Un test pedagogico è un insieme di compiti presentati a qualsiasi studente per misurare determinate caratteristiche personali. Questa procedura ha lo scopo di valutare le conoscenze e le qualità personali degli studenti. Consiste in un sistema di compiti testuali, un metodo per eseguire una procedura ed elaborare i dati.
Il test pedagogico è un metodo altamente standardizzato utilizzato per esaminare determinate caratteristiche degli studenti. Questa procedura viene eseguita in condizioni speciali e controllate allo stesso modo per tutti i tirocinanti. La sperimentazione pedagogica consente in pratica di ottenere il necessario obiettivo e affidabilerisultati.
Etimologia
Il termine "test" è apparso nel dizionario russo non molto tempo fa. La parola deriva dal sostantivo inglese test, che si traduce come "trial, test". Il significato lessicale del termine è cambiato poco nel tempo. Oggi la parola è inclusa in molti dizionari colloquiali delle lingue conosciute del mondo. I principali sinonimi del termine sono i nomi test, ricerca, diagnostica.
Fatti storici
Lo scienziato inglese Francis G alton può essere definito l'antenato dei test. Alla fine del IX secolo, nel suo laboratorio, condusse piccoli studi per i visitatori: determinava altezza, peso, velocità di reazione, ecc. Inoltre, a pagamento, valutava alcune proprietà psicologiche dei suoi pazienti.
All'inizio del 20° secolo, il concetto di test era cambiato. Nella pedagogia straniera sono apparsi nuovi compiti per una valutazione oggettiva degli studenti. Nei paesi di lingua russa, i test sugli insegnanti sono stati a lungo utilizzati nella diagnostica psicologica e pedagogica per studiare le capacità fisiologiche di una persona. Oggi, la tecnica viene utilizzata in molte istituzioni educative per controllare i progressi degli studenti.
L'informatizzazione del processo educativo, l'introduzione di tecnologie moderne e avanzate richiede un aumento delle competenze degli specialisti. La partecipazione al test pedagogico russo è una grande opportunità per gli insegnanti di dimostrare le proprie capacità creative.
Caratteristiche distintive
Il test pedagogico è uno strumento il cui scopo è principalmente quello di valutare il livello di formazione delle conoscenze degli studenti. La forma e il contenuto della procedura dipendono dal suo scopo. La struttura di qualsiasi diagnostica può essere molto varia.
I principali indicatori della qualità di qualsiasi test pedagogico sono: affidabilità, validità, standardizzazione, affidabilità dei risultati. Le istruzioni per l'uso sono allegate a qualsiasi test pedagogico, che contiene lo scopo della procedura, una descrizione dei risultati ottenuti e una tecnica diagnostica.
Standardizzazione
I test pedagogici possono essere diversi. Gli esperti moderni classificano i test in base a caratteristiche speciali. La forma della procedura dipende da alcuni fattori, i principali dei quali sono lo scopo, il contenuto e il pubblico di destinazione. La scelta del tipo di test pedagogico è fortemente influenzata dalle seguenti componenti:
- Goal. Gli esperti suddividono la procedura in informativa, motivazionale, diagnostica, di formazione, di certificazione.
- Forma dell'attività: tipo aperto e chiuso.
- Un modo per padroneggiare la conoscenza. Questo processo può essere dinamico, stocastico, deterministico.
- Tecnologia di conduzione. La procedura può essere svolta oralmente, per iscritto, a distanza, ecc.
- Forma di feedback: tipo tradizionale e adattivo.
- Metodo della procedura. Questo processo può essere standardizzato e nonstandardizzato.
Gli esperti funzionali moderni distinguono i seguenti tipi principali di test: intellettuale; personale; diagnostica di risultati, interessi, valori, atteggiamenti, ecc. I compiti didattici, sperimentali e psicologici sono molto popolari in pedagogia. Ecco cos'è il test. La certificazione del personale docente ha gradualmente acquisito un'importanza fondamentale per il sistema educativo russo.
Funzioni
Test psicologici e pedagogici servono per ottenere dati preliminari sui progressi iniziali degli studenti; formazione dei risultati finali generali e finali della valutazione delle conoscenze acquisite dagli studenti. Questa diagnostica svolge diverse funzioni di base, che includono: educativa, didattica, diagnostica.
La funzione educativa consiste nel controllare periodicamente l'attuazione della procedura. È progettato per disciplinare, dirigere, organizzare l'attenzione e l'attività degli studenti. Questo aiuta a identificare le lacune nelle conoscenze degli studenti, a formare il desiderio di sviluppare le proprie capacità.
La funzione di apprendimento è motivare gli studenti ad apprendere nuovo materiale, ad attivare un lavoro indipendente. A tal fine, vengono applicate varie misure aggiuntive per stimolare i tirocinanti. Vale a dire: preparazione di domande per il seminario, analisi congiunta di nuovo materiale, ecc.
La funzione diagnostica è un test delle conoscenze degli studentiin pratica. Questa è la forma principale di test pedagogico, che supera altre funzioni in termini di precisione, velocità e obiettività.
Specifiche dell'evento
Con competenza e competenza eseguire test pedagogici nella pratica consente la conoscenza delle regole e delle raccomandazioni generali di base. La procedura per l'esecuzione della procedura comprende diverse fasi. Tutti determinano l'efficacia dei test pedagogici. Vale a dire: la scelta dei compiti testuali, l'istruzione degli studenti, il monitoraggio del completamento dei compiti, l'elaborazione dei dati ricevuti e la sintesi.
I risultati della diagnostica sono determinati secondo le istruzioni degli studenti su una scala strumentale speciale. I metodi di verifica pedagogica sono un insieme di metodi e metodi di misurazione simili volti ad ottenere determinate caratteristiche. Questi includono i seguenti modi principali per mettere in pratica la procedura:
- metodologico;
- sperimentale;
- teorico;
- analitico.
Prestazioni
Il test pedagogico è considerato un modo più oggettivo per misurare le conoscenze degli studenti. Questo processo si ottiene standardizzando la procedura di conduzione della diagnostica, che pone gli studenti nelle stesse condizioni, escludendo la soggettività della valutazione. Il test pedagogico è una procedura più accurata, economica ed efficiente rispetto ad altri metodi. Ti permette di valutare il livello di preparazione degli studenti non solo in determinate categorie, mae in tutto l'argomento nel suo insieme.
Nonostante gli innegabili vantaggi, ci sono degli svantaggi. I test pedagogici non consentono di valutare la sublime conoscenza associata alle capacità creative. Agli studenti viene concesso meno tempo per rispondere rispetto ad altri sondaggi tradizionali.
Durante lo svolgimento della procedura, è necessario garantire la riservatezza del compito. Quando si ripete la diagnosi, è necessario apportare modifiche alle domande. In ogni prova pedagogica c'è sempre un elemento di casualità. Il moderno strumento di test pedagogico contiene ancora molte lacune che richiedono ulteriore sviluppo e miglioramento.
