Un uomo senza credo è come un uccello senza ali. Vediamo cos'è un credo e perché una persona ne ha bisogno. Perché un credo è così necessario nel lavoro di un insegnante e da dove dovrebbe essere preso? Perché questo è uno dei componenti del lavoro di successo dell'insegnante?
Cos'è un credo
Nel linguaggio della Chiesa Cattolica, la parola "credo" significava un credo. Questa non è solo una frase: è una specie di motto con cui una persona attraversa sempre la sua vita. "Credo" può cambiare la sua formulazione nel tempo, uno può cambiare in un altro. Ciò è dovuto ai cambiamenti interni di una persona, con il fatto che i suoi valori di vita possono cambiare nel tempo. Allora cos'è un credo? Questo è un sistema di certe convinzioni che una persona ha scelto per sé, la filosofia della sua vita, la sua visione del mondo. Il credo consiste in una frase, ma in essa sono investiti tutti i valori della vita di una persona. Per determinare il credo, dai la priorità alla tua vita, ripensa ai tuoi valori e non dimenticare di tenere conto delle caratteristiche del tuo carattere. Spesso le persone istruite scelgono le citazioni di personaggi famosi come loro credo. Ma ricorda, ciò che funziona per una persona potrebbe non funzionare sempre per un' altra. La cosa principale è che il tuo credo siaparte del tuo essere, la tua anima.
L'insegnante e il suo credo
Un insegnante è un creatore, un creatore, un mago che mette i semi dell'educazione e dell'educazione nelle anime dei bambini. Quell'insegnante sarà il migliore che sarà in grado di trovare la chiave per gli alunni. I bambini dovrebbero essere attratti dalla conoscenza che ricevono, andare a lezione con facilità e senza coercizione. Un buon insegnante deve essere creativo. Un credo pedagogico adeguatamente sviluppato lo aiuterà in questo. Insegnante o educatore: ai nostri giorni, tutti dovrebbero essere competenti al massimo livello. Il credo dovrebbe riflettere l'essenza del lavoro, motivare l'insegnante, sviluppare capacità creative e aumentare l'autorealizzazione. Ai nostri giorni, ogni insegnante deve padroneggiare la tecnologia informatica, sviluppare un piano per l'autorealizzazione e migliorare costantemente il livello della propria autoeducazione. Come risultato del lavoro: un sorriso sui volti dei bambini e un buon umore in classe. Ogni insegnante dovrebbe riflettere attentamente prima di formulare il suo credo.
Il processo per padroneggiare le abilità di insegnamento
Come lavora un insegnante sul suo credo? Cosa bisogna fare per crearlo? L'insegnante deve fissare obiettivi per se stesso: vedere il meglio in ogni bambino. Tutti i bambini sono diversi, ma tutti hanno talento. Alcune persone lo hanno aperto, altri no. L'insegnante dovrebbe aiutare il bambino ad aprirsi il più possibile, a conoscere se stesso ea realizzare al massimo il suo potenziale creativo; per dare il bagaglio di conoscenze che lo aiuterà nella sua successiva vita adulta. credo dell'insegnantedovrebbe contenere le seguenti attività:
- Dare solide conoscenze a ogni studente.
- Sviluppa in modo creativo il bambino in classe e nelle attività extrascolastiche.
- Insegnare allo studente ad avere un'opinione e ad usarla correttamente in classe.
- Nutrire nei bambini fiducia in se stessi, indipendenza e curiosità.
- Imparare a vedere l'individualità in ogni studente.
Le abilità pedagogiche devono essere padroneggiate in modo coerente e paziente. Grazie alle moderne TIC, questo processo è facile e divertente. Se ci sono difficoltà lungo il percorso, i leader delle organizzazioni metodologiche aiuteranno a trovare una via d'uscita, suggeriranno in quale direzione iniziare la ricerca. Il processo di apprendimento può essere organizzato insieme agli studenti. La cosa principale è affascinare gli scolari con la loro materia, interessarli alla ricerca di nuove conoscenze. Quando uno studente si avvicina all'insegnante con domande dopo la lezione, questa è la ricompensa più alta per il lavoro. Quindi la lezione non è stata vana ei bambini hanno potuto interessarsi all'argomento della lezione e al nuovo materiale per loro.
In conclusione
Ogni insegnante che lavora con i bambini dovrebbe sforzarsi di combinare due pilastri: unire l'amore per il suo lavoro e per i suoi studenti. Se questo ha successo, allora un tale insegnante può essere orgogliosamente chiamato un insegnante perfetto.
