Negli istituti di istruzione superiore, i concetti di "induzione" e "deduzione" sono spesso usati, ma raramente spiegati. Pertanto, per abitudine, molte persone li usano, parlando all'esame dei metodi di una particolare scienza (a seconda della materia affrontata). Ma se a questi intervistati vivaci viene chiesto di fornire esempi, molti sono persi. È particolarmente difficile per loro distinguere tra induzione e deduzione. Questa è una domanda tradizionale per molti che hanno estratto il biglietto numero uno.
Informazioni rischiose
L'induzione è un metodo di cognizione quando si trae una conclusione da una moltitudine di casi particolari su schemi generali. È così che Newton, Mendel, Tesla hanno fatto le loro scoperte. L'induzione è un metodo produttivo, tuttavia, molto rischioso. Ad esempio, se non hai mai visto cigni neri, puoi presumere che tutti i cigni siano bianchi. Cioè, quando lavori con l'induzione, devi stare attento e ricordare sempre i "cigni neri".
Il ragionamento del detective 1
La detrazione è un' altra questione. Questo è un lavoro con schemi già stabiliti. Molte persone riconoscono questa parola dai libri su Sherlock Holmes. A volte puoi incontrare l'opinione che ha effettivamente lavorato per induzione. Eppure la scienza della deduzione insegnata a Watson è all' altezza del suo nome. Prima di intraprendere le indagini sul crimine, Holmes studiò attentamente l'anatomia forense, il colore della sabbia in diverse regioni di Londra e i rapporti. Cioè, ha conosciuto le leggi generali. E poi, visti fatti concreti, li collegava a disposizioni generali. Cioè, non ha stabilito nuove "teorie" nella fase dell'indagine, è passato dalla sua conoscenza del generale al particolare. Si scopre che c'era anche un'induzione nel suo lavoro, ma nella fase di preparazione generale di se stesso come esperto. E di fronte a un crimine, Holmes usò la deduzione.
Su un semplice esempio
Ma cos'è la detrazione? Questa è una discussione dal generale al particolare. Fin dalla scuola, ognuno di noi ricorda le reazioni qualitative che ci permettono di determinare la presenza di una determinata sostanza in una provetta. Cos'è la detrazione? Un esempio di reazione qualitativa, quando uno studente sa che, ad esempio, dovrebbe esserci uno "specchio d'argento" se ci sono aldeidi in una provetta, è un esempio di conoscenza generale. E lo studente vede un film di un colore caratteristico! Privato è un dato di fatto. Con l'aiuto della deduzione, lo studente conclude che c'è aldeide nella provetta.
Scopritore e utente
Ovvero, l'induzione e la deduzione non sono solo ragionamenti, sono modi per ottenere nuove conoscenze. Quando si tratta di chimica,che ha scoperto la reazione dello specchio d'argento, quindi per lui l'affermazione che è possibile calcolare l'aldeide in questo modo è una conclusione induttiva. Ma per lo studente, sapere cosa c'è esattamente nella provetta è una conoscenza deduttivamente stabilita.
La deduzione è spesso accusata di essere improduttiva, dicendo che non aiuta a stabilire cose nuove sul mondo. In effetti, senza di essa, è anche impossibile esplorare il mondo, perché quando scopre, uno scienziato di solito tiene conto di schemi già noti, cioè usa sia la deduzione che l'induzione. Il nostro pensiero è molto complesso e sono necessarie varie operazioni per capire tutto correttamente. Dopotutto, il mondo non è affatto semplice, quindi dobbiamo complicare i modelli della sua comprensione.
