Senza una rotta adeguatamente tracciata, la nave non arriverà al punto giusto. Senza un obiettivo del lavoro del corso opportunamente formulato, non sarà facile per lo studente convincere la commissione che il lavoro è stato svolto veramente degno. La buona struttura della tua prima ricerca seria si manifesta proprio in una chiara dichiarazione di obiettivi e, soprattutto, in conformità con il resto del testo dell'obiettivo del corso e dei compiti che ne derivano. Pertanto, il consiglio di scrivere l'introduzione dopo aver scritto il resto del lavoro sembra dubbio. Cioè, ovviamente, è possibile farlo, ma non tutte le persone sono in grado di "adattare" l'obiettivo a una struttura già esistente. Pertanto, ascolta la raccomandazione di una persona esperta: formula immediatamente l'obiettivo della tesina e delle attività e non rimandare a dopo.
Primi passi
Lo stress prima di iniziare a scrivere tutto il tuo lavoro scientifico ti farà risparmiare molta energia e cellule nervose.
Tuttavia, è quasi impossibile formulare chiaramente tutto ciò che devi introdurre subito dopo aver scelto o ricevuto l'obiettivo del lavoro scientifico - non sei ancora abbastanza approfondito nell'argomento, da un lato, e non vedi la situazione nel suo insieme, dall' altro. Lo scopo della ricerca nel lavoro del corso non è scritto immediatamente. Viene scritto dopo che hai "letto", cioè hai già letto molti lavori sul tuo argomento. Sì, dopo aver ricevuto l'argomento, puoi formulare preliminarmente l'obiettivo della tesina, ma preparati per la revisione.
Non ci sono piccole cose
Di solito, i bravi studenti formulano i problemi di ricerca allo stesso tempo. I compiti sono 3-5 concretizzazioni di un grande obiettivo, passaggi specifici che devono essere compiuti per risolvere un problema. È importante che ogni compito formulato nell'introduzione corrisponda a un'unità strutturale più o meno grande nel corpo dell'opera stessa.
Questo è il capitolo, la sezione o il paragrafo corrispondente. Se stai scrivendo una tesina per la prima volta, limitati a tre compiti, la cui base è fissata dall'obiettivo della tesina.
Prendete in considerazione le specifiche della vostra università
Se non hai ancora scelto un argomento di ricerca e nemmeno un dipartimento, tratta questo problema in modo molto responsabile. Un buon consulente accademico può insegnarti come scrivere un obiettivo per una tesina. Alcuni addirittura lo scrivono da soli per gli studenti, ma è meglio non portare le cose in uno scenario del genere. Molto spesso, lo scopo del lavoro del corso è formulato in una conversazione tra un insegnante e uno studente.
Per lo meno, se hai scelto tu stesso il leader e gli piace lavorare con gli studenti, si offrirà aiuto da solo. Assicurati di usarlo, perché, oltre ai requisiti generali, ogni università ha le sue parole "preferite" e "non amate" che ti servono o, di conseguenza, non puoi usare quando scrivi un elaborato.
Da dove ottenere informazioni
Il modo migliore per imparare cos'è seguire un corso speciale o un corso introduttivo alle regole della ricerca scientifica. Lì non imparerai solo a formulare un obiettivo, ma imparerai anche le caratteristiche del suo design per il tuo paese e la tua università. Fai attenzione quando acquisti manuali di scrittura dei corsi: affinché un libro del genere sia utile, deve essere pubblicato il più vicino possibile al momento dell'acquisto e, soprattutto, pubblicato presso la tua università.
Altrimenti, questa è una perdita di tempo e denaro: ogni università, anche nell'ambito del GOST, ha i propri requisiti per la formulazione di obiettivi, obiettivi, pertinenza, novità e altre componenti dell'introduzione di un termine carta.
Non "fare" ma "fare"
Ora per i requisiti di scelta delle parole più comuni per la dichiarazione di intenti. È estremamente importante usare verbi perfettivi, cioè rispondere all'infinito alla domanda "cosa fare?" - identificare, stabilire, formulare, provare, calcolare e simili. È estremamente indesiderabile usare verbi che rispondono alla domanda "cosa fare?" - di solito questo è lo stesso straccio rosso che fa infuriare il presidente della commissione (soggetto a un umore sufficientemente cattivo). Cosìscegli le espressioni in modo che non ci siano verbi imperfetti nella tua introduzione. In questo senso è pericoloso anche il verbo “esplorare” - per esso le forme della forma perfetta e imperfetta coincidono, quindi è meglio non usarlo affatto o usarlo, ma in congiunzione con il verbo di una forma ovviamente perfetta modulo. Un esempio di tesina con un obiettivo formulato correttamente: "Ci siamo proposti di esplorare le differenze tra le ossa tubolari e spugnose degli uccelli e stabilire una connessione tra la funzione, la posizione e la struttura di questi tipi di ossa."
Due tipi di insegnanti
Molto dipende dalle caratteristiche personali del tuo supervisore e capo dipartimento. Allo stesso tempo, ci sono persone che si preoccupano della forma e ci sono persone che prestano maggiore attenzione al contenuto. La prima cosa di cui hai bisogno è lo scientismo: molti termini presi in prestito (ma devi capirli), nomi verbali, frasi lunghe e complesse con frasi partecipative e participial. Il secondo ha bisogno di vedere che capisci chiaramente e dichiari bene, perché spesso le idee non sufficientemente chiare si nascondono dietro un linguaggio complesso. Naturalmente, questi ultimi sono più talentuosi e più intelligenti - se ti imbatti in un leader del genere e vuoi fare scienza - sei fortunato, insegnerà. Per queste persone, l'obiettivo deve essere formulato usando i verbi, come nell'esempio sopra. Ma se ti imbatti in un "burocrate della scienza", sentiti libero di incasinare nomi verbali. "Lo scopo di questo lavoro del corso è studiare le differenze tra le ossa tubolari e spugnose degli uccelli con l'instaurazione di una relazione tra funzione, posizione estrutture ossee di questo tipo. Noioso? Sì. Ma non discutere con le autorità. Sebbene la versione del verbo suoni meglio, vale la pena adattarla al tuo supervisore, poiché sono quelli che hanno il diritto di votare sul tuo voto.
Puoi discutere con smart
Sii preparato mentalmente al fatto che il tuo obiettivo chiaro, preciso e così duramente conquistato sarà criticato in mille pezzi. Vale la pena discutere? Con un leader intelligente, ne vale la pena se puoi argomentare chiaramente la tua posizione. Non c'è bisogno di discutere con uno sciocco - fai come dice, questa non è una tesi, valutata dalla Commissione per l'esame di stato, quando si valuta un supervisore del corso, è letteralmente un re e un dio. Non sei sicuro di poter formulare tu stesso lo scopo del corso? Un esempio può essere chiesto all'insegnante e fatto per analogia.
Ma trai le tue conclusioni e prenditi cura di te con qualcuno più adeguato l'anno prossimo. Le persone intelligenti commettono errori, ma sanno trarre conclusioni. E in generale, se non hai intenzione di fare scienze dopo il liceo, scegli il dipartimento più "facile" in base alle recensioni. Ci sono molti esempi in cui uno studente in un dipartimento "facile" ottiene un voto più alto di uno che lotta davvero con il suo dipartimento esigente. La cosa peggiore è quando un leader non troppo intelligente trova difetti per sciocchezze e tu scrivi il gol in questo modo dal decimo tentativo, mentre personalmente non ti piace il risultato.
CV
Come si scrive l'obiettivo di una tesina? Dovresti iniziare a lavorare sull'obiettivo subito dopo aver ricevuto l'argomento, essere mentalmente preparato per le sue critiche e rielaborazioni (l'account va adecine di volte in manager particolarmente nerd), formulano contemporaneamente scopo e obiettivi, prestate attenzione nella scelta dei verbi o dei nomi verbali appropriati, e prendete in considerazione le caratteristiche della persona con cui state lavorando - e di conseguenza scrivete scientificamente o realmente scientificamente. Non c'è bisogno di discutere, ma è indispensabile trarre conclusioni per il prossimo anno. Ricorda anche che i tuoi obiettivi sono molto più importanti dell'obiettivo formale della tesina: non sovraccaricarti inutilmente se sei un professionista a cui non piace la scienza. Ma ricorda che una persona pigra non è ancora una praticante, quindi un po' di violenza contro se stessi è un prerequisito per scrivere una tesina da solo.
