La scienza copre tutte le sfere dell'attività umana. Per considerare in dettaglio la società e i fenomeni naturali, sono state create discipline separate. Nell'ambito dell'articolo, la pedagogia è per noi il più grande interesse. Cosa studia questa disciplina? Quali sono l'oggetto e il soggetto della pedagogia? Quali compiti risolve?
Informazioni generali
Quindi iniziamo con la definizione. La pedagogia è una scienza che studia i modelli di trasferimento dell'esperienza sociale dalle generazioni più anziane a quelle più giovani e la sua assimilazione da parte di queste ultime. È impegnata nell'educazione, nella formazione e nell'educazione delle persone. Si interessa anche di attività didattica. Questa è l'attività professionale di specialisti che, attraverso vari mezzi per influenzare gli studenti e attraverso l'interazione con loro, risolve i problemi nel trovare l'approccio migliore all'insegnamento, all'educazione e all'istruzione.
Soggetto, oggetto e obiettivo
Componenti fondamentali di qualsiasi scienza. L'argomento della pedagogia è l'educazione e, se si guarda in modo più ampio, allora un processo organizzato consapevole e miratoapprendimento. Si indagano le essenze, le regolarità, le tendenze, i principi, le prospettive, la teoria e la tecnologia della realizzazione. Poiché l'argomento della pedagogia è l'educazione, le attività di studenti e insegnanti svolgono un ruolo importante in questo. L'oggetto è inteso come la re altà che determina la formazione e lo sviluppo di un individuo umano individuo sotto l'influenza della società e dell'educatore. Un esempio è un processo di apprendimento mirato, che viene svolto nell'interesse dell'individuo, della società e dello stato. Va notato che la pedagogia studia i metodi di educazione, formazione ed educazione non solo per i bambini, ma anche per gli adulti. Per quanto riguarda l'obiettivo, possiamo dire che consiste nell'identificare schemi e sviluppare i metodi più ottimali per la formazione di una persona. E se a questo aggiungiamo l'oggetto e il soggetto della pedagogia, allora otteniamo un'intera gamma di conoscenze sull'influenza della disciplina sulla formazione di un individuo.
Funzioni, compiti e domande
Naturalmente, la pedagogia non si limita alle informazioni di cui sopra. È una disciplina molto ben sviluppata. Va notato che in questo caso tutto è connesso ed è la pedagogia che gioca un ruolo importante nella preparazione della generazione futura. Anche il suo soggetto e le sue funzioni sono interconnessi. Ci sono due direzioni, ognuna delle quali ha tre livelli. Ognuno di loro ha le sue caratteristiche. Pertanto, la funzione teorica è implementata a livello descrittivo, diagnostico e prognostico. Sta preparando materiale di ricerca. La funzione tecnologica ha i seguenti livelli: design, trasformativo e riflessivo. È coinvolta nell'attuazione degli sviluppi. Per quanto riguarda i compiti, possiamo dire che sono i seguenti:
- Trovare modelli nei sistemi di educazione, formazione, istruzione e gestione.
- Studiare e generalizzare la pratica e l'esperienza dell'insegnamento.
- Prevedi lo sviluppo del futuro.
- Mettere in pratica i risultati della ricerca.
Si tratta di rispondere ad alcune domande:
- Perché e perché è necessario insegnare ed educare?
- Cosa dovrebbe essere insegnato e quali ideali dovrebbero essere instillati?
- Come insegnare ed educare?
Categorie
Questo è il nome dei concetti e dei termini di base della pedagogia. Non considereremo tutto, ci concentreremo solo sul più importante:
- Formazione. Questo è il nome di un processo di interazione mirato, organizzato e controllato tra un insegnante e gli studenti. Ha lo scopo di ottenere e assimilare nuove conoscenze, abilità, modalità di attività cognitiva, sviluppare abilità e interessi mentali.
- Istruzione. Questo è un processo basato su un'influenza mirata, l'obiettivo principale è aiutare il bambino ad accumulare l'esperienza sociale necessaria per la vita nella società e formare in lui un sistema di valori che gli permetta di vivere nella società.
- Istruzione. Questo è inteso come il processo di familiarizzazione con il sistema di conoscenze, abilità, abilità scientifiche, nonchéil risultato finale, che si esprime nella forma della visione del mondo formata, delle qualità morali e di altro tipo dell'individuo. Allo stesso tempo, viene raggiunto anche l'obiettivo di sviluppare capacità creative.
- Formazione. Questo è il nome del processo durante il quale avviene la formazione dell'individuo come essere sociale. Allo stesso tempo, un gran numero di fattori lo influenza: ideologico, economico, sociale, psicologico e così via.
- Sviluppo. Questo è inteso come la realizzazione delle inclinazioni di una persona, che gli sono inerenti dalla nascita.
- Socializzazione. Questo è inteso come autorealizzazione e sviluppo umano. Va notato che questo processo si verifica per tutta la vita dell'individuo.
Interazione pedagogica
Questa è la creazione di contatti intenzionali durante i quali avviene la comunicazione tra l'insegnante e il bambino. Lo scopo di tali azioni è cambiare il comportamento, le attività e gli atteggiamenti nei confronti di qualcosa o qualcuno. Ecco una risposta interessante. Il tema della pedagogia è, ricordiamo, il processo educativo. Pertanto, molti aspetti dell'attività educativa sono oggetto di studio. Quindi, ad esempio, possiamo dire che il comportamento deviante è oggetto di pedagogia. E sarà assolutamente vero. Inoltre, va tenuto presente che non vengono studiate solo le persone comuni, ma anche gli stessi ricercatori ed educatori. Pertanto, anche la tesi che l'argomento della pedagogia sia la psicologia dell'insegnante è assolutamente corretta. Va inteso che questa disciplina è inseparabile dalle altrescienze umane. Pertanto, c'è un costante accumulo di nuove conoscenze, esperienze, abilità lavorative e così via.
Cosa fa la pedagogia?
Per ottenere una risposta a questa domanda, dovresti ricordare quali direzioni ha. La filosofia è alla base di questa disciplina. È completato dalla storia dell'educazione. Segue la pedagogia generale, che si occupa dei fondamenti teorici, della didattica e degli studi scolastici. Viene insegnato nelle università per lo sviluppo generale dell'uomo. Poi, in ordine di complessità, viene la pedagogia legata all'età. Sono impegnati nell'istruzione prescolare, scolastica, professionale e superiore. La pedagogia sociale viene utilizzata per risolvere i problemi dell'educazione e dell'assistenza alla società. Si occupa delle famiglie, della rieducazione dei trasgressori, prepara all'apprendimento e alla memorizzazione dei dati e insegna anche a una persona come presentarsi. Inoltre, c'è anche una pedagogia speciale. Si occupa di casi particolarmente difficili, come insegnare a bambini sordi o bambini con disabilità dello sviluppo.
Link interscientifici
Va notato che la pedagogia si sta sviluppando insieme a psicologia, fisiologia, sociologia, filosofia, storia, geografia, letteratura, cibernetica e medicina. Come puoi vedere, questo è un vero e proprio complesso di scienze. E tutto questo ha lo scopo di educare una persona a cui la società è interessata. Inoltre, va notato che agiscono in stretta compenetrazione e spesso si può osservare una situazione del genere,quando i confini tra le scienze sono cancellati e non è possibile determinare cosa appartenga a quale disciplina.
Applicazione pratica
Quando può essere utile la pedagogia? Sembrerà sorprendente a molti, ma è utilizzato non solo e non tanto nelle scuole, nelle scuole professionali e nelle università. Poiché l'istruzione è oggetto di pedagogia, viene utilizzata anche in varie organizzazioni. Prendiamo un'azienda come esempio. Il titolare dell'azienda è interessato che funzioni con la massima efficienza, e per questo è necessario assicurarsi che non ci siano problemi all'interno del team. Per fare ciò, assume un manager con un talento pedagogico che può trovare un approccio a qualsiasi persona e risolvere il problema prima che abbia il tempo di degenerare in modo significativo.
Conclusione
Quindi, abbiamo scoperto che l'argomento della pedagogia è l'educazione e altri concetti che formeranno la base per un individuo che improvvisamente ha il desiderio di guardare nei recessi dell'anima umana. È vero, bisogna ricordare che la conoscenza in sé, senza la loro applicazione pratica, ha poco valore. Ma allo stesso tempo è necessario avere dei limiti. Ad esempio, molti credono che non si debba sforzarsi di diventare un abile manipolatore. Imparare a difendersi da loro è, sì, una cosa utile. Ma è necessario agire entro limiti ragionevoli, e se il potere su una persona cade nelle mani, non abusarne.
