Che cosa possono avere in comune la psicologia, la linguistica, la dottrina dell'intelligenza artificiale e la teoria della conoscenza? Tutto quanto sopra è combinato con successo dalle scienze cognitive. Questa direzione interdisciplinare è impegnata nello studio dei processi cognitivi e mentali che si verificano nel cervello di esseri umani e animali.
Storia delle scienze cognitive
I grandi filosofi ancora famosi Platone e Aristotele erano interessati alla natura della coscienza umana. Su questo argomento sono state avanzate molte opere e ipotesi dell'epoca dell'antica Grecia. Nel 17° secolo, il matematico, filosofo e fisico francese René Descartes rese in qualche modo popolare il concetto di questa scienza, dicendo che il corpo e la mente degli esseri viventi sono oggetti indipendenti.
L'autore del concetto di "scienza cognitiva" nel 1973 fu Christopher Longuet-Higgins, che studiò l'intelligenza artificiale. Pochi anni dopo, è stata creata la rivista Cognitive Science. Dopo questo evento, le scienze cognitive sono diventate una direzione indipendente.
Considera i nomi dei piùricercatori famosi in questo campo:
- John Searle ha creato un esperimento mentale chiamato "Chinese Room".
- Fisiologo James McClelland, che studia il cervello.
- Stephen Pinker è uno specialista in psicologia sperimentale.
- George Lakoff è un ricercatore di linguistica.
Scienze cognitive moderne
Gli scienziati stanno cercando di dimostrare in pratica la connessione tra fisiologia cerebrale e fenomeni mentali usando la visualizzazione. Se nei secoli passati non si teneva conto della coscienza umana, oggi il suo studio è compreso tra i compiti principali delle scienze cognitive.
Lo sviluppo di questa dottrina nel suo insieme dipende dal progresso tecnologico. Ad esempio, la tomografia, la cui invenzione ha influenzato in modo significativo l'ulteriore continuazione dell'esistenza e dello sviluppo delle scienze cognitive. La scansione ha permesso di vedere il cervello dall'interno, quindi di studiare i processi del suo funzionamento. Gli scienziati affermano che nel tempo il progresso tecnologico aiuterà l'umanità a svelare i segreti della nostra mente. Ad esempio, l'interazione tra il cervello e il sistema nervoso centrale.
Soggetto, compiti e metodi di ricerca delle scienze cognitive
Tutto ciò che riguardava la mente umana prima del 20° secolo era solo una speculazione, perché a quel tempo era impossibile testare le teorie nella pratica. Le opinioni sul lavoro del cervello si formano sulla base di informazioni prese in prestito sull'intelligenza artificiale, sugli esperimenti psicologici e sulla fisiologia del sistema nervoso centrale superiore.
Simbolo econnessionismo - metodi classici di calcolo che modellano i sistemi cognitivi. Il primo metodo si basa sull'idea della somiglianza del pensiero umano con un computer che ha un processore centrale ed elabora flussi di dati. Il connessionismo contraddice completamente il simbolismo, spiegandolo con l'incoerenza dei dati neurobiologici sull'attività cerebrale. Il pensiero umano può essere stimolato da reti neurali artificiali che elaborano i dati contemporaneamente.
La scienza cognitiva come termine generico è stata considerata da ES Kubryakova nel 2004, poiché l'insegnamento include una serie di discipline interagenti:
- Filosofia della mente.
- Psicologia sperimentale e cognitiva.
- Intelligenza artificiale.
- Linguistica cognitiva, etologia e antropologia.
- Neurofisiologia, neurologia e neurobiologia.
- Scienze cognitive dei materiali.
- Neurolinguistica e psicolinguistica.
La filosofia della mente come una delle componenti delle scienze cognitive
L'argomento di questa disciplina sono le caratteristiche della coscienza e il suo rapporto con la re altà fisica (le proprietà mentali della mente). Il filosofo moderno americano Richard Rorty definì questo insegnamento l'unico utile in filosofia.
Ci sono molti problemi che sorgono cercando di rispondere alla domanda su cosa sia la coscienza. Uno degli argomenti più importanti che le scienze cognitive studiano attraverso questa disciplina è la volontà umana. I materialisti credono che la coscienza ne faccia partere altà fisica e il mondo che ci circonda è completamente soggetto alle leggi della fisica. Pertanto, si può sostenere che il comportamento umano è soggetto alla scienza. Pertanto, non siamo liberi.
Altri filosofi, incluso I. Kant, sono convinti che la re altà non possa essere completamente soggetta alla fisica. I fautori di questo punto di vista considerano la vera libertà il risultato dell'adempimento del dovere richiesto dalla ragione.
Psicologia cognitiva
Questa disciplina studia i processi cognitivi umani. I fondamenti psicologici della scienza cognitiva contengono informazioni su memoria, sentimenti, attenzione, immaginazione, pensiero logico e capacità decisionali. I risultati della moderna ricerca sulla trasformazione delle informazioni si basano sulla somiglianza dei dispositivi informatici e dei processi cognitivi umani. Il concetto più comune è che la psiche è come un dispositivo con la capacità di convertire i segnali. Gli schemi cognitivi interni e l'attività dell'organismo durante la cognizione svolgono un ruolo importante in questo insegnamento. Questi due sistemi hanno la capacità di inserire, memorizzare ed emettere informazioni.
Etologia cognitiva
La disciplina studia l'attività razionale e la mente degli animali. Parlando di etologia, è impossibile non citare Charles Darwin. Il naturalista inglese ha discusso non solo della presenza di emozioni, intelligenza, capacità di imitare e imparare negli animali, ma anche del ragionamento. Il fondatore dell'etologia nel 1973 fuPremio Nobel per la fisiologia Konrad Lorenz. Lo scienziato scoprì negli animali una straordinaria capacità in quel momento di trasferire informazioni l'uno all' altro, ottenuta nel processo di apprendimento.
Stephen Wise, professore all'Università di Harvard, nel suo caratteristico titolo Break the Cage, ha convenuto che esiste solo una creatura sul pianeta Terra in grado di fare musica, costruire razzi e risolvere problemi di matematica. Stiamo parlando, ovviamente, di una persona ragionevole. Ma non solo le persone sanno offendersi, bramare, pensare e così via. Cioè, i "nostri fratelli minori" hanno capacità comunicative, moralità, norme di comportamento e sentimenti estetici. L'accademico di neuroscienze ucraino O. Krishtal ha osservato che oggi il comportamentismo è stato superato e gli animali non sono più considerati "robot viventi".
Grafica cognitiva
L'insegnamento combina le tecniche ei metodi di presentazione colorata del problema al fine di avere un'idea della sua soluzione o soluzione nella sua interezza. La scienza cognitiva applica questi metodi ai sistemi di intelligenza artificiale che possono trasformare una descrizione testuale di compiti in una rappresentazione figurativa.
D. A. Pospelov ha formato tre compiti principali della computer grafica:
- formazione di modelli di conoscenza che potrebbero rappresentare oggetti che caratterizzano il pensiero logico e figurativo;
- visualizzazione di informazioni che non possono ancora essere descritte a parole;
- cercare modi per passare dalle immagini figurative alla formulazione dei processi,nascosto dietro le loro dinamiche.
