Come usare il verbo essere? Questo è un argomento importante che non può essere aggirato nello studio dell'inglese. Poiché questa conoscenza è fondamentale, ad essa si sovrapporranno gradualmente di nuove. Pertanto, le basi per nuove informazioni devono essere solide. Pertanto, questo articolo analizzerà le regole per l'utilizzo del verbo ausiliare al passato. Verranno inoltre indicate le regole per l'utilizzo della costruzione c'è/ci sono e come cambia nel Past Simple. Ma prima, vale la pena ricordare qual è il verbo ausiliare essere.
Usare il verbo essere
Il verbo essere è un verbo ausiliare. È un analogo del russo "essere" o "essere". Tuttavia, quando si traducono frasi, queste parole vengono omesse. Dopotutto, sarebbe strano se la frase Sono un insegnante fosse tradotta come "Io sono un insegnante".
Il verbo to be è usato nelle frasi in cui non ci sono verbi semantici. I verbi semantici hanno il loro significato. Ad esempio, leggere (leggere), eseguire(correre), imparare (insegnare). Inoltre, essere aiuta nella costruzione di frasi interrogative e negative. In una frase interrogativa, il verbo ausiliare viene prima del soggetto. Nelle frasi negative, to be è posto dopo il soggetto e aggiunto not.
Verbo essere in Present Simple
Per capire come si usa al passato, devi prima capire il presente. In Present Simple, il verbo to be ha forme diverse, a seconda dei pronomi con cui viene utilizzato. Is si usa con i pronomi di terza persona singolare. Con il pronome io - sono. Con tutti gli altri (tu, noi, loro) – sono.
Esempi:
- Sono un medico (sono un medico).
- Sei un dottore.
- Lui è un dottore (Lui è un dottore).
Verbo essere in Past Simple
Al passato semplice, la forma del verbo cambia in era/erano. Con i pronomi della terza persona singolare e con I si usa la forma era. Con tutti gli altri - erano. Cioè, secondo questi cambiamenti, il verbo ausiliare è al passato in inglese si trasforma in was.
Esempi:
- Lui è un insegnante (Lui è un insegnante). Era un insegnante (era un insegnante).
- Lei è una studentessa (Lei è una studentessa). Era una studentessa (era una studentessa).
Fatturato ci sono/ci sono al passato
Un' altra costruzione di base è che c'è/ci sono. Viene usato quando devi dire senza usare un verbo semantico che qualcosa è da qualche parteallora si trova. Inoltre, è usato quando si tratta di un argomento e sono - su diversi. Vale la pena notare che questa costruzione richiede una stretta aderenza all'ordine delle parole. C'è/sono sempre in primo luogo, poi l'oggetto in questione, e sempre alla fine viene menzionato il luogo in cui si trova l'oggetto.
Esempi:
- C'è un libro sul tavolo.
- Ci sono molti libri sul tavolo.
Inoltre, vale la pena notare che la frase in inglese non usa i verbi “lies”, “is”, perché la stessa costruzione che c'è / ci sono contiene il loro significato. Per rendere questo significato più ovvio, possiamo tradurlo letteralmente. L'avverbio lì è tradotto letteralmente "in questo luogo", "là". Il verbo essere ha il significato di "essere", "essere", "esistere". Ma in generale, questo design suggerisce che qualcosa si trova da qualche parte. Ma nella traduzione puoi anche usare il verbo, perché per coloro che parlano russo, una tale traduzione suonerà più familiare e comprensibile. E lo scopo della traduzione non è solo quello di trasmettere il significato, ma anche di adattare il testo alle caratteristiche di un' altra cultura.
Il verbo ausiliare is al passato è sostituito rispettivamente da was e are - da were. Cioè, se devi dire che un oggetto era da qualche parte, viene utilizzato il verbo ausiliare was. Se devi menzionare diverse cose, usa il verbo were.
Ad esempio:
- C'era un libro sul tavolo.
- C'erano due libri sul tavolo.
Queste sono le regole base per usare i verbi ausiliari, in particolare il verbo è al passato. Per costruire facilmente frasi, dovresti ricordare con quali pronomi vengono utilizzate diverse forme del verbo essere. Inoltre, per navigare rapidamente nella costruzione di frasi con la costruzione c'è / ci sono, dovresti ricordare bene l'ordine delle parole in tali frasi.
