Il processo di ontogenesi è determinato da successivi cambiamenti nel corpo dai livelli di vita inferiori a quelli più alti. C'è un miglioramento strutturale e funzionale dell'individuo.
La ricerca sull'ontogenesi viene svolta all'interno di diverse discipline scientifiche. Quindi, ad esempio, l'ontogenesi morfofisiologica (la formazione di un organismo) è oggetto di studio nelle scienze biologiche. A sua volta, l'ontogenesi mentale e sociale viene studiata in varie aree della psicologia (psicogenetica, psicologia dello sviluppo e dell'infanzia, psicologia sociale ed educativa).
I concetti di filo- e ontogenesi
Il termine "filogenesi" (greco "phyle" - "specie, genere, tribù" e "genos" - "origine") è usato per denotare il processo di origine e lo sviluppo storico di una specie. Nella scienza psicologica, questo è lo sviluppo della psiche degli animali nel processo di evoluzione, così come l'evoluzione delle forme della coscienza umana.
Il concetto di "ontogenesi" ha un significato più particolare. Questo è (in psicologia) il processo di sviluppo della psiche dell'individuo. Allo stesso tempo, stiamo parlando della natura permanente dello sviluppo, dalla nascita di una persona ail momento della sua morte. La scienza psicologica prende in prestito i concetti di filo- e ontogenesi dalla biologia, il loro autore è il biologo tedesco E. Haeckel.
Legge biogenetica
Sulla base di questi concetti, insieme a F. Müller, Haeckel formula la legge biogenetica (1866). Secondo lui, ogni individuo nel processo di sviluppo individuale (ontogenesi) in forma abbreviata attraversa tutte le fasi di sviluppo della sua specie (filogenesi).
In seguito, la legge biogenetica è stata seriamente criticata dalla comunità scientifica. Quindi, ad esempio, come controargomentazione, il Consiglio accademico dell'Università di Jena indica il fatto che l'embrione umano è privo di coda e fessure branchiali. Nonostante il supporto della legge biogenetica da parte di Charles Darwin (che la dichiarò la principale prova della sua teoria evoluzionistica), l'idea fu considerata insostenibile dal Consiglio Scientifico e il suo autore fu accusato di frode scientifica.
Tuttavia, la legge biogenetica e l'idea stessa di ricapitolazione (lat. "recapitalatio" - "concisa, breve ripetizione della prima") hanno avuto un impatto significativo sullo sviluppo della scienza biologica, compreso lo sviluppo di idee evolutive. La legge biogenetica ha avuto anche la sua influenza sullo sviluppo della psicologia. Nell'ontogenesi della psiche dell'individuo, l'esperienza delle generazioni precedenti non può che giocare un ruolo.
Il problema delle forze motrici dello sviluppo mentale
Un problema psicologico fondamentale separato è la domanda su quali fattori stanno conducendoil processo di sviluppo della psiche, provocandone l'ontogenesi. Questo è definito in psicologia dal concetto di forze motrici dello sviluppo mentale. Esistono due approcci principali per risolvere questo problema: biogenetico (naturale) e sociogenetico (pubblico).
I fautori della prima direzione si sono concentrati sul fattore genetico (ereditarietà), considerandolo il fattore trainante nel processo di sviluppo individuale della psiche. Di conseguenza, il ruolo del fattore sociale è stato ridotto al minimo. Tra i rappresentanti più famosi dell'approccio biogenetico ci sono R. Descartes, Zh-Zh. Russo, G. Spencer, S. Hall, D. Baldwin.
L'approccio sociogenetico opposto ha individuato nel fattore sociale le forze trainanti dello sviluppo mentale: il ruolo dell'ambiente sociale. L'uomo, quindi, agisce come un prodotto di un'influenza esterna (mediata). Il significato dell'eredità dell'individuo è stato ignorato dai sostenitori di questo approccio. Rappresentanti - J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.
Teoria a due fattori dell'ontogenesi della psiche
Inoltre, si è cercato di combinare entrambi i fattori - ereditari e sociali - per spiegare la specificità mentale del concetto di "ontogenesi". Questo in psicologia ha portato alla terza direzione: la teoria dei due fattori. Il primo ricercatore fu V. Stern, che formulò il principio di convergenza di due fattori. Secondo questo principio, la linea ereditaria nello sviluppo della personalità si interseca con la linea determinata dal suo ambiente sociale (si verifica la convergenza).
Di conseguenza, l'ontogenesi della psicologia umana viene svolta nel processofusione di condizioni interne ed esterne per il funzionamento della psiche. Ad esempio, l'innato istinto di giocare determinerà come e quando un bambino giocherà. A loro volta, le condizioni del materiale e del processo saranno determinate dall'ambiente esterno effettivo.
Sono stati necessari metodi speciali per identificare le specificità del rapporto tra fattori esterni e interni che determinano l'ontogenesi. Nella psicologia dello sviluppo, questo è il metodo gemello.
Dettagli importanti
Il metodo dei gemelli si basava su un'analisi comparativa dello sviluppo mentale dei gemelli mono e dizigoti. Si presumeva che se i gemelli dizigoti (DZ - diversa eredità) in condizioni sociali uguali si sviluppassero in modo diverso, quindi, il fattore genetico fosse decisivo. Se lo sviluppo è approssimativamente allo stesso livello qualitativo, il fattore principale è il fattore sociale. Con i gemelli monozigoti (SM - la stessa eredità), la situazione è simile. Successivamente vengono confrontati i coefficienti di differenza tra gemelli DZ e MZ che vivono in condizioni diverse/stesse. Il metodo dei gemelli è utilizzato attivamente in psicogenetica.
Così, la psicologia dello sviluppo della personalità in ontogenesi, secondo la teoria della convergenza, è determinata da due assi:
- X-elementi ereditari.
- Elementi Y dell'ambiente.
Ad esempio, il famoso psicologo britannico G. Eysenck considerava l'intelligenza come un derivato dell'ambiente esterno dell'80% e interna (ereditaria) - solo per20%.
Lo svantaggio della teoria a due fattori dello sviluppo della personalità sono i suoi limiti, risultanti dall'aggiunta meccanica di indicatori ereditari e sociali. A sua volta, l'ontogenesi è (in psicologia) un processo più complesso, non riducibile solo a calcoli matematici. È importante tenere conto non solo del loro rapporto quantitativo, ma anche delle specificità qualitative. Inoltre, in tali schemi c'è sempre spazio per le differenze individuali.
Approccio psicoanalitico al concetto di "ontogenesi" in psicologia
Che cos'è - ontogenesi - dal punto di vista della psicoanalisi? Se nella teoria precedente abbiamo osservato la convergenza (convergenza) degli assi degli elementi ereditari e sociali, allora nella teoria di Z. Freud si verifica il processo opposto. Questi fattori sono considerati dal punto di vista del confronto, la cui fonte è la discrepanza tra le aspirazioni della componente naturale e istintiva della personalità ("Es", "It" - l'inconscio) e quella sociale ("Super-Io", "Super-I" - coscienza, norme morali).
Quando un individuo è guidato da pulsioni e desideri nascosti, questa è una manifestazione della sua struttura naturale e inconscia. Il tentativo di controllare queste aspirazioni, il loro rifiuto, la condanna, i tentativi di estrometterle dalla memoria è opera della componente sociale della personalità (un sistema interiorizzato di valori, norme e regole di comportamento, formato dall'individuo sotto l'influenza dell'ambiente sociale).
Questa teoria è stata anche più volte criticata dalla comunità scientifica, principalmente per la forte opposizione tra biologico e socialecomponenti della personalità umana.
Concetto analitico di K. G. Jung
Tornando all'idea di ricapitolazione (la legge biogenetica) discussa sopra, possiamo notare punti simili nella psicologia analitica dello psicologo svizzero K. G. Ragazzo di cabina. Questa è la teoria dell'inconscio collettivo. Proprio come E. Haeckel ha visto una breve ripetizione della filogenesi nell'ontogenesi, Jung considera l'individuo come portatore dell'esperienza mentale delle generazioni precedenti.
Questa esperienza si manifesta in una forma compressa sotto forma di alcuni modelli di percezione e comprensione della re altà - archetipi. Il blocco di questi ultimi e l'assenza della loro uscita nella sfera della coscienza influisce negativamente sul processo di ontogenesi, provoca una violazione dell'equilibrio mentale dell'individuo.
Ontogenesi e attività
L'introduzione della categoria di attività, secondo lo psicologo domestico D. B. Elkonin permette, in una certa misura, di risolvere il problema dell'identificazione dei fattori dominanti nell'ontogenesi della psiche. Il processo di sviluppo è, prima di tutto, l'attività del soggetto stesso, a causa della sua attività oggettiva.
Per quanto riguarda i fattori ereditari e sociali, agiscono come condizioni per lo sviluppo, ma non come dominanti. Non determinano il processo di sviluppo della psiche, ma solo le sue variazioni all'interno dell'intervallo normale.
