Fiabe matematiche per bambini in età prescolare e per gli studenti delle classi 3, 5, 6. Temi delle fiabe matematiche

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Fiabe matematiche per bambini in età prescolare e per gli studenti delle classi 3, 5, 6. Temi delle fiabe matematiche
Fiabe matematiche per bambini in età prescolare e per gli studenti delle classi 3, 5, 6. Temi delle fiabe matematiche
Anonim

La matematica non è solo una scienza esatta, ma anche piuttosto complessa. Non è facile per tutti, ma è ancora più difficile introdurre un bambino alla perseveranza e all'amore per i numeri. Recentemente, un metodo come le fiabe matematiche è stato popolare tra gli insegnanti. I risultati del loro uso di prova nella pratica sono stati impressionanti e quindi le fiabe sono diventate un modo efficace per introdurre i bambini alla scienza. Vengono sempre più utilizzati nelle scuole.

racconti di matematica
racconti di matematica

Storie di numeri per i più piccoli

Ora, prima che un bambino vada in prima elementare, dovrebbe già essere in grado di scrivere, leggere ed eseguire le operazioni matematiche più semplici. I genitori trarranno vantaggio dalle favole matematiche per bambini in età prescolare, perché con loro i bambini impareranno il meraviglioso mondo dei numeri in modo giocoso.

Tali storie sono semplici storie sul bene e sul male, in cui i numeri sono i personaggi principali. Hanno il loro paese e il loro regno, ci sono re, insegnanti e studenti, e in queste righe c'è sempre una morale, che un piccolo ascoltatore deve cogliere.

Fiaba suorgoglioso Numero Uno

Un giorno il Numero Uno stava camminando per strada e vide un razzo in cielo.

- Ciao razzo veloce e agile! Mi chiamo Numero Uno. Sono molto solo e orgoglioso, come te. Mi piace camminare da solo e non ho paura di niente. Credo che la solitudine sia la qualità più importante e chi è solo ha sempre ragione.

A questo il razzo ha risposto:

- Perché sono solo? Piuttosto il contrario. Porto gli astronauti nel cielo, si siedono dentro di me e intorno a noi ci sono stelle e pianeti.

Detto questo, il razzo è volato via e la nostra eroina è andata oltre e ha visto il Numero Due. Salutò immediatamente il suo amico orgoglioso e solitario:

- Ciao Odino, vieni a camminare con me.

- Non voglio, mi piace stare da solo. Colui che è solo è considerato il più importante, disse l'Uno.

- Perché pensi che chi è solo sia il più importante? chiese Deuce.

- Una persona ha una testa, ed è la più importante, quindi una è meglio di due.

- Anche se una persona ha una testa, ma due braccia e due gambe. Anche la testa ha un paio di occhi e orecchie. E questi sono gli organi più importanti.

Poi uno si rese conto che era molto difficile stare da solo e andò a fare una passeggiata con il Numero Due.

Numeri matematici divertenti. Racconto di tre e due

In uno stato scolastico, dove tutti i bambini amavano studiare, viveva il Numero Cinque. E tutti gli altri la invidiavano, specialmente Tre e Due. E un giorno due amici decisero di espellere i Cinque dallo stato in modo che gli studenti li amassero, e non l'amata valutazione. Abbiamo pensato e pensato come si fa, ma secondo le leggi della scuola statale nessuno ha il diritto di scacciare il numero, sipuò andarsene solo di sua spontanea volontà.

Tre e Due hanno deciso di fare una mossa complicata. Hanno discusso con il Numero Cinque. Se non vince, deve andarsene. L'oggetto della disputa era la risposta del ragazzo perdente alla lezione di matematica. Se viene cancellato "cinque", vince la figura coraggiosa e, in caso contrario, Tre e Due saranno considerati vincitori.

Numero Cinque onestamente preparato per la lezione. Passò l'intera serata a studiare con il ragazzo, imparando i numeri e facendo uguaglianze. Il giorno successivo, lo studente ha ricevuto una "A" a scuola, la nostra eroina ha vinto e la Troika e Deuce sono dovuti scappare in disgrazia.

fiaba matematica classe 5
fiaba matematica classe 5

Fiabe matematiche per bambini delle scuole primarie

I bambini si divertono ad ascoltare storie di matematica. In matematica, il grado 3 con il loro aiuto impara il materiale più facilmente. Ma non solo per ascoltare, ma anche per comporre le proprie storie, i ragazzi di questa età possono farlo.

Tutte le storie di questo periodo sono selezionate in modo abbastanza semplice. I caratteri principali sono numeri e segni. È molto importante a questa età mostrare ai bambini come studiare correttamente. Genitori e insegnanti possono trovare molte informazioni utili nei libri per il terzo anno ("Matematica"). Le fiabe matematiche con personaggi diversi saranno descritte di seguito.

La parabola dei grandi numeri

Un giorno tutti i grandi numeri si sono riuniti e sono andati in un ristorante per rilassarsi. Tra questi c'erano quelli domestici - Raven, Kolod, Darkness, che hanno già migliaia di anni, e orgogliosi ospiti stranieri - Million, Trillion, Quintilion e Sextillion.

E ordinarono una cena nobile: frittelle al rossoe caviale nero, champagne costoso, mangiano, camminano, non si negano nulla. Il cameriere lavora al loro tavolo - Nolik. Corre avanti e indietro, serve tutto, pulisce i bicchieri di vino rotti, si prende cura di lui, senza badare a fatica. E gli ospiti d'onore sanno a se stessi che dicono: "Porta questo, porta quello". Nolik non è rispettato. E anche Sextillion ha dato una pacca sulla nuca.

Nolik si è offeso e ha lasciato il ristorante. E tutti gli alti Grandi Numeri divennero Unità ordinarie, senza valore. Ecco fatto, non puoi ferire nemmeno coloro che sembrano insignificanti.

numeri di fiabe di matematica
numeri di fiabe di matematica

Equazione con uno sconosciuto

Ed ecco un' altra fiaba matematica (grado 3) - sull'ignoto X.

Una volta che numeri diversi si sono incontrati nella stessa equazione. E tra loro c'erano interi e frazionari, grandi e inequivocabili. Non si erano mai incontrati così tanto prima, quindi hanno iniziato a frequentarsi:

- Ciao. Io sono Uno.

- Buon pomeriggio. Ho ventidue anni.

- E io sono due terzi.

Così si sono presentati, si sono conosciuti e una figura si è fatta da parte e non si è nominata. Tutti le chiedevano, cercavano di scoprirlo, ma la figura diceva a tutte le domande:

- Non posso dirlo!

Offeso da una tale affermazione del numero e andato al Segno di Uguaglianza più rispettato. E lui rispose:

- Non preoccuparti, verrà il momento e scoprirai sicuramente qual è questo numero. Non avere fretta, lascia che questo numero rimanga sconosciuto per ora. Chiamiamolo X.

Tutti erano d'accordo con un'equa Uguaglianza, ma hanno comunque deciso di stare lontano da X e sono andati oltre il segno di uguale. Quando tutti i numeri si sono allineaticominciarono a moltiplicare, dividere, sommare e sottrarre. Quando tutte le azioni furono eseguite, risultò che la X sconosciuta divenne nota ed era uguale a un solo numero.

Così è stato rivelato il segreto della misteriosa X. Riesci a risolvere gli enigmi matematici?

Storie con numeri di quinta elementare

In quinta elementare i bambini hanno sempre più dimestichezza con l'aritmetica ei metodi di calcolo. Per loro sono adatti enigmi più seri. A questa età, è bene introdurre i bambini alla scrittura di storie su cose che hanno già imparato. Considera come dovrebbe essere una fiaba matematica (classe 5).

Scandalo

Diverse figure vivevano nello stesso regno della Geometria. Ed esistevano abbastanza pacificamente, completandosi e sostenendosi a vicenda. La regina Axiom mantenne l'ordine e i teoremi erano nei suoi assistenti. Ma una volta Axiom si ammalò, e le figure ne approfittarono. Cominciarono a capire quale di loro fosse il più importante. I Teoremi sono intervenuti nella disputa, ma non potevano più contenere il panico generale.

Come risultato del caos nel regno della Geometria, le persone hanno iniziato a mettersi nei guai. Tutte le ferrovie hanno smesso di funzionare quando le linee parallele convergevano, le case sono state attorcigliate perché i rettangoli sono stati sostituiti da ottaedri e dodecaedri. Le macchine si sono fermate, le macchine si sono guastate. Sembrava che il mondo intero fosse andato storto.

Vedendo tutto questo, Axiom le strinse la testa. Ordinò a tutti i teoremi di allinearsi e di seguirsi in un ordine logico. Dopodiché, tutti i Teoremi dovevano raccogliere tutte le loro figure subordinate e spiegare a ciascuna il suo grandescopo nel mondo umano. Così, l'ordine fu ristabilito nella terra della Geometria.

Racconti di matematica per la classe 3 di matematica
Racconti di matematica per la classe 3 di matematica

La storia del punto

Ci sono storie matematiche completamente diverse. In essi compaiono numeri e numeri, frazioni e uguaglianze. Ma soprattutto, agli studenti di quinta elementare piacciono le storie su cose che stanno appena iniziando a imparare. Molti studenti non capiscono l'importanza delle cose semplici, elementari, senza le quali l'intero mondo della matematica crollerebbe. Per spiegare loro l'importanza di questo o quel segno è chiamata una tale fiaba matematica (voto 5).

Little Dot si sentiva molto solo nel regno della matematica. Era così piccola che si dimenticavano costantemente di lei, la mettevano da nessuna parte e non la rispettavano affatto. Che si tratti di affari diretti! È grande e lungo. Puoi vederlo e nessuno dimenticherà di disegnarlo.

E il Point ha deciso di fuggire dal regno, perché per questo ci sono sempre solo problemi. Lo studente prenderà un due, perché ha dimenticato di mettere un punto, o qualcos' altro. Sentiva l'insoddisfazione degli altri e lei stessa era preoccupata per questo.

Ma dove correre? Sebbene il regno sia grande, la scelta è piccola. E poi la Linea Diretta venne in aiuto del Punto e disse:

- Punto, corri su di me. Sono infinito, quindi finirai il regno.

Il punto ha fatto proprio questo. E non appena si è avviata, la matematica è caduta nel caos. I numeri si sono eccitati, stretti insieme, perché ora non c'era nessuno a determinare il loro posto sul raggio digitale. E i raggi cominciarono a dissolversi davanti ai nostri occhi, perché non avevano un Punto che li limitasse e li trasformasse in segmenti. Numerihanno smesso di moltiplicarsi, perché ora il segno della moltiplicazione è stato sostituito da una croce obliqua, e cosa prenderne? È obliquo.

Tutti gli abitanti del regno si preoccuparono e iniziarono a chiedere al Point di tornare. E sai, rotola come una crocchia lungo una linea retta infinita. Ma ha ascoltato le richieste dei suoi compatrioti e ha deciso di tornare. Da allora, il Punto non solo ha il suo posto nello spazio, ma è molto rispettato e venerato, e ha persino una sua definizione.

temi delle fiabe matematiche
temi delle fiabe matematiche

Quali fiabe possono leggere in prima media?

In prima media, i bambini sanno e capiscono già molto. Questi sono già ragazzi adulti che difficilmente saranno interessati alle storie primitive. Per loro, puoi raccogliere qualcosa di più serio, ad esempio, problemi matematici: fiabe. Ecco alcune opzioni.

Come è stata formata la linea delle coordinate

Questa storia parla di come ricordare e capire quali sono i numeri con un valore negativo e positivo. Una fiaba matematica (grado 6) aiuterà a capire questo argomento.

Camminato-vagava per la terra solitario Plyusik. E non aveva amici. Così vagò per la foresta per molto, molto tempo, finché non incontrò Straight. Era goffa e nessuno voleva parlarle. Poi Plusik l'ha invitata a camminare insieme. Direct è stato felice e d'accordo. Per questo, ha invitato Plusik a sedersi sulle sue lunghe spalle.

Gli amici andarono oltre e vagarono nella foresta oscura. Vagarono a lungo lungo gli stretti viottoli finché giunsero in una radura dove sorgeva la casa. Bussarono alla porta e Meno si aprì per loro, che era anche solo e non faceva amicizia con nessuno. Poi è entrato a far parte di Direct eInoltre, e sono andati avanti insieme.

Sono andati nella città di Numbers, dove vivevano solo i numeri. Abbiamo visto i numeri Più e Meno e abbiamo subito voluto fare amicizia con loro. E cominciarono ad afferrare prima uno, poi l' altro.

Il re del regno Zero è uscito fuori dal rumore. Ordinò a tutti di allinearsi lungo la linea retta e lui stesso si fermò in mezzo. Tutti coloro che volevano stare con un vantaggio dovevano stare alla stessa distanza l'uno dall' altro sul lato destro del re e quelli che volevano stare con un meno, allo stesso modo, ma a sinistra, in ordine crescente. Ecco come si è formata la linea delle coordinate.

Indovinello

Gli argomenti delle fiabe matematiche possono coprire tutte le domande trattate. Ecco un buon indovinello che ti permetterà di generalizzare la conoscenza della geometria.

Un giorno tutti i quadrangoli si sono riuniti e hanno deciso che era necessario scegliere il più importante tra loro. ma come farlo? Abbiamo deciso di testare. Chiunque arrivi per primo al regno della Matematica dalla radura diventerà il principale. Eravamo d'accordo.

All'alba tutti i quadrangoli uscirono dalla radura. Vanno e un fiume veloce attraversa il loro percorso. Dice:

- Non tutti potranno scavalcarmi. Solo quelli di voi le cui diagonali nel punto di intersezione sono divise a metà si sposteranno sull' altro lato.

Qualcuno è rimasto e il resto è andato avanti. Questa volta, un' alta montagna si frapponeva. Ha fatto la sua condizione:

- Solo coloro le cui diagonali sono uguali potranno conquistare la mia vetta.

Ancora una volta, i quadrangoli perdenti sono rimasti ai piedi, e il resto è andato avanti. Improvvisamente - una scogliera con uno stretto ponte, sul quale può passare solo uno, quello conle diagonali si intersecano ad angolo retto.

Ecco le domande per te:

- Chi è diventato il quadrilatero principale?

- Chi era il principale concorrente ed è arrivato al ponte?

- Chi è stato il primo a lasciare la competizione?

Racconti di matematica di terza elementare
Racconti di matematica di terza elementare

L'enigma del triangolo isoscele

I racconti matematici possono essere molto divertenti e al loro interno contengono domande nascoste.

In uno stato viveva una famiglia del Triangolo: lato madre, lato padre e figlio-fondazione. È ora di scegliere una sposa per mio figlio.

Una Fondazione era molto modesta e codarda. Aveva paura di tutto ciò che era nuovo, ma non c'è niente da fare, devi sposarti. Allora sua madre e suo padre gli trovarono una buona sposa - Mediana di un regno vicino. Ma Mediana aveva una tata terribilmente cattiva che ha fatto fare un intero test al nostro fidanzato.

Aiuta la sfortunata Fondazione a risolvere i difficili problemi della tata di Geometry e sposa Median. Ecco le domande stesse:

- Dimmi quale triangolo è chiamato triangolo isoscele.

- Qual è la differenza tra un triangolo isoscele e un triangolo equilatero?

- Chi è la mediana e qual è la sua specialità?

problemi di matematica da favola
problemi di matematica da favola

Enigma delle proporzioni

In una direzione, non lontano dal regno dell'aritmetica, vivevano quattro gnomi. Si chiamavano qui, là, dove e come. Ogni nuovo anno, uno di loro portava un piccolo albero di Natale alto un metro. L'hanno vestita con 62 palloncini, un ghiacciolo e una stella. Ma un giorno decisero tutti di andare insieme per l'albero di Natale. E ha sceltosono le più belle e le più alte. L'hanno portato a casa, ma si è scoperto che c'erano poche decorazioni. Misurarono l'albero e si rivelò sei volte più grande del solito.

Calcola quante decorazioni devono acquistare i nani usando la proporzione.

Eroe del pianeta Violet

Come risultato della ricerca, è stato scoperto che sul pianeta Violet vivono esseri intelligenti. Si decise di inviare una spedizione lì. Kolya faceva parte della squadra. Accadde così che solo lui riuscì ad arrivare sul pianeta. Non c'è niente da fare, devi svolgere un compito responsabile dalla Terra.

Come si è scoperto, tutti gli abitanti del pianeta vivevano in case rotonde, perché la popolazione non sapeva come calcolare l'area dei rettangoli. I terrestri decisero di aiutarli e Kolya dovette farlo.

Ma il ragazzo non conosceva molto bene la geometria. Non voleva studiare, copiava sempre i compiti. Non c'è niente da fare, devi capire come insegnare ai residenti di Violet a trovare l'area richiesta. Con grande difficoltà, Kolya ha ricordato che un quadrato con un lato di 1 cm ha un'area di 1 mq. cm e un quadrato con un lato di 1 m - 1 mq. m. e così via. Ragionando in questo modo, Kolya disegnò un rettangolo e lo divise in quadrati di 1 cm: ne conteneva 12, 4 da un lato e tre dall' altro.

Poi Kolya disegnò un altro rettangolo, ma con 30 quadrati. Di questi, 10 sono stati posizionati lungo un lato, 3 lungo l' altro.

Aiuta Kolya a calcolare l'area dei rettangoli. Annota la formula.

Riesci a comporre le tue storie o problemi di matematica?

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