Affinché uno studente possa sviluppare la capacità di scrivere correttamente, gli insegnanti esperti usano un metodo di insegnamento come l'analisi ortografica di una parola, nonostante il fatto che non tutti i libri di testo moderni prevedano questa analisi nel loro programma. Nel processo di esecuzione di questo algoritmo, il bambino consolida le conoscenze sulla composizione morfemica delle parti del discorso. Inoltre, in questo modo è più facile per uno studente ricordare molte regole e principi di ortografia.
Per condurre un'analisi ortografica di una parola in una lezione, si consiglia all'insegnante di selezionare le parole per l'ortografia già studiata. L'algoritmo di analisi può essere qualcosa del genere.
Per cominciare, la parola selezionata viene scritta separatamente. Se manca una lettera, viene inserita. Successivamente, viene determinata la parte del discorso e vengono evidenziati tutti i morfemi qui presenti. Successivamente, lo studente deve indicare tutte le grafie che ha notato. Se il bambino ha perso qualcosa, è consigliabile che l'insegnante glielo indichi prima di passare apasso successivo.
Il passo successivo è una breve analisi di ogni ortografia. Per fare ciò, lo studente deve designarne il tipo, fornire una breve descrizione dell'elemento identificativo e giustificare la scelta di scriverlo. Al liceo, si consiglia di nominare il principio di ortografia a cui corrisponde questa regola.
Per mostrare in pratica l'ortografia di una parola, si può fare il seguente esempio. L'aggettivo "svergognato" contiene 4 grafie. Il primo di essi nel prefisso (bes-), si riferisce alla regola di ortografia per le vocali in questa parte della parola. La regola dice che in questo caso -e- si scrive indipendentemente dalla pronuncia. Il prefisso bis- non esiste in russo.
Inoltre, l'analisi ortografica della parola fornisce una spiegazione dell'ortografia dei sordi -s. In questo caso, questa lettera è scritta perché è seguita da un' altra lettera sorda. Entrambe le grafie corrispondono al principio fonetico.
L'analisi ortografica di una parola può essere inclusa in qualsiasi fase della lezione, ma tali esercizi daranno il massimo effetto durante la correzione del materiale. Nell'esempio sopra, "senza scrupoli" ha anche un suono "debole" nella radice -coscienza-. Qui l'ortografia non è controllata, questa vocale non accentata deve essere ricordata. Questo ortogramma si riferisce al principio tradizionale della lingua russa. L'ultima ortografia spiegata in questa parola è la consonante impronunciabile -t-. Per verificarlo,basta scegliere un sostantivo a radice singola in cui il suono è in una posizione forte (coscienza).
In alcuni casi, è opportuno invitare gli studenti a dare test o parole simili per questa regola. Questo può essere fatto sia verbalmente che per iscritto.
Comprendendo l'analisi ortografica della parola nelle classi di lingua russa fin dalla scuola elementare, l'insegnante contribuisce alla formazione di competenze di scrittura consapevole e competente nei bambini. E dicendo ad alta voce le regole della scrittura, gli studenti le rafforzano. Inoltre, questi esercizi sono i più adatti per imparare ad applicare le conoscenze teoriche nella pratica.
