L'educazione, il suo significato per l'individuo e la società: definizione del concetto, ruolo e problemi

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L'educazione, il suo significato per l'individuo e la società: definizione del concetto, ruolo e problemi
L'educazione, il suo significato per l'individuo e la società: definizione del concetto, ruolo e problemi
Anonim

L'istruzione gioca un ruolo enorme nello sviluppo sia dell'individuo che della società nel suo insieme. Svolge un ruolo di sviluppo, migliora la vita delle persone, contribuisce al loro sviluppo mentale. Grazie all'educazione, nuove invenzioni compaiono nella vita di tutti i giorni, rendendola confortevole. L'istruzione, il suo significato per l'individuo e la società non ha prezzo..

Fasi dell'istruzione

Una persona attraversa diverse fasi dell'istruzione nel corso della sua vita. La prima fase è la scuola elementare. Ciò non significa che prima della scuola il bambino non riceva istruzione a casa o all'asilo. Certamente lo fa. Imparare canzoni, poesie, danze, giocare a vari giochi educativi - ma tale educazione non è sistematica. A scuola, ai bambini viene insegnato a leggere, scrivere e contare. Svolge compiti, a scuola con il supporto di un insegnante, a casa - da solo. I compiti nei libri di testo sono selezionati con l'aspettativa del livello intellettuale del bambino. ComeMan mano che si invecchia, i compiti diventano più difficili e le richieste crescono. Al bambino viene insegnata la disciplina e la responsabilità.

l'importanza dell'educazione nello sviluppo della società e dell'individuo
l'importanza dell'educazione nello sviluppo della società e dell'individuo

Nei primi quattro anni lo studente viene introdotto alle basi dell'ortografia, del conteggio aritmetico, della lettura e del mondo circostante. Anche nelle classi primarie oggi insegnano una lingua straniera parlata, e in alcune scuole insegnano anche il galateo. L'istruzione primaria, il suo significato per l'individuo e la società in questa fase di sviluppo di un particolare individuo è grande. Il modo in cui apprende il materiale, quali conoscenze e abilità di interazione con l'insegnante e gli altri bambini riceve, dipende dal suo rendimento al liceo e dalla fiducia in se stesso. È importante in questa fase instillare qualità come l'amore per la conoscenza, il raggiungimento di risultati elevati, il rispetto per gli anziani, la buona volontà verso gli altri.

Seconda fase - istruzione secondaria

In questa fase dell'istruzione, gli studenti apprendono le basi della scienza, che li introduce alle principali discipline che studieranno negli istituti di istruzione superiore: scuola tecnica, scuola professionale, istituto e università. La complessità del materiale, così come la quantità di conoscenze acquisite, cresce ogni anno, fino alla fine del liceo. In questa fase, l'educazione e il suo significato per la società diventano molto speciali. Dal momento che mentre studia al liceo, una persona è determinata con una professione che gli interessa e che vuole padroneggiare.

educazione la sua importanza per la società
educazione la sua importanza per la società

In Russia, i bambini frequentano la scuola secondaria per cinqueanni. La formazione è obbligatoria. I bambini entrano nella scuola secondaria subito dopo il diploma di scuola primaria. Oltre al curriculum scolastico, i bambini possono frequentare vari circoli. Questa è un'ulteriore fonte di istruzione. Lì studiano principalmente scienze applicate, arte, maestri di professioni lavorative, ad esempio sarte. In alcune scuole, gli studenti possono ricevere, oltre al certificato, un certificato per aver ottenuto una determinata professione, ma ci sono poche scuole di questo tipo in Russia e il numero di professioni è limitato.

Dopo aver completato il grado 9 e superato gli esami finali, gli studenti possono continuare la loro formazione per altri due anni se intendono entrare in un'università o istituto, o in un college, scuola o scuola tecnica.

educazione la sua importanza per l'individuo e la società scienze sociali in breve
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Scuola Professionale

Puoi entrare in una scuola professionale dopo aver completato l'istruzione secondaria e secondaria completa. Nel primo caso, il periodo di formazione sarà di 4 anni, nel secondo di 1-2 anni. In questa fase del processo educativo, l'individuo riceve una professione che lo aiuterà in seguito a trovare un lavoro, provvedere a se stesso e alla sua famiglia.

Ottenere un'istruzione professionale, la sua importanza per l'individuo e la società è grande. Una persona non solo impara qualcosa di nuovo, ma ha anche l'opportunità di ottenere un lavoro utile e ben pagato. Le scuole professionali formano specialisti di varie professioni.

Istruzione secondaria completa

L'istruzione secondaria completa prevede undici anni di studioscuola. Cioè, dopo aver terminato 9 classi, un individuo, per ricevere un'istruzione secondaria completa, deve studiare per altri due anni. L'istruzione secondaria completa apre la strada a una persona verso istituti di istruzione superiore (istituti di istruzione superiore) - un'università o un istituto. Al termine del periodo accademico a scuola, gli studenti sostengono l'esame in materie specialistiche, tenendo conto dei requisiti che l'università propone.

Istruzione superiore

La Russia ha il sistema di istruzione di Bologna, a cui tutte le università del paese sono passate nel 2010. In conformità con esso, l'istruzione superiore è divisa in diversi livelli.

  1. Laurea triennale. Questo è il primo passo per imparare. Uno studente studia per 3-4 anni, a seconda della forma di studio (tempo pieno, part-time) e delle caratteristiche della facoltà prescelta. Tale istruzione superiore è considerata incompleta.

  2. Laurea Magistrale. Questo è il secondo livello di istruzione. Per entrarci, devi prima completare la prima fase della formazione, cioè ottenere una laurea. Formazione in magistratura 2-3 anni. Tale istruzione superiore è considerata completa.
  3. Studi post-laurea. La formazione continua per tre anni. Per ottenere un diploma post-laurea, uno studente dovrà scrivere una tesi e superare tre esami: nella specialità, in una lingua straniera e in filosofia. Un diploma post-laurea consente al suo titolare di impegnarsi in attività di insegnamento in un istituto di istruzione superiore e continuare il lavoro scientifico e la ricerca.

Durante gli studi all'università, gli studenti conducono vari studi, scrivono tesine, relazioni sul lavoro svolto, tesi,dissertazioni. Questi studi e lavori sono nuove fonti di conoscenza e una base per creare nuove invenzioni che rendano la vita dell'intera società più confortevole e sicura. In questa educazione, il suo significato per l'individuo e la società si manifesta nei risultati pratici: lo sviluppo di nuovi farmaci, vaccini, attrezzature, tecnologia e altre conquiste del progresso.

brevemente il significato di educazione per l'individuo e la società
brevemente il significato di educazione per l'individuo e la società

L'istruzione è un processo continuo

Tuttavia, l'istruzione non finisce dopo il diploma di scuola, scuola professionale o università. Per avere un livello di formazione costantemente alto ed essere richiesto nel mercato del lavoro, per fare nuove scoperte e invenzioni, una persona deve migliorare costantemente.

L'istruzione è un processo continuo. Questo deve essere fatto per mantenere le sue qualifiche tutto il tempo, per essere in grado di imparare e lavorare con nuove attrezzature e tecnologie, e per questo deve studiare costantemente - studiare documentazione tecnica, istruzioni, proprietà dei materiali. Pertanto, se un individuo desidera impegnarsi in un lavoro socialmente utile, dovrà occuparsi della sua educazione. Dato che il progresso non può essere fermato, l'istruzione e la sua importanza per l'individuo e la società non faranno che aumentare.

scienziato in laboratorio
scienziato in laboratorio

Lo studio dell'educazione come oggetto dell'attività umana

Impegnato nello studio dell'educazione, del suo significato per le scienze sociali dell'individuo e della società. In breve, le persone familiarizzano con le basi delle scienze sociali durante i loro studi al liceo. In futuro, lo studio di questa scienza dipende dalla professione che sceglie. Nelle università, un fenomeno come l'istruzione e il suo ruolo nello sviluppo dell'umanità sono studiati in modo più dettagliato nei corsi di scienze sociali.

Il maggiore interesse tra gli scienziati sociali è l'impatto dell'istruzione sullo sviluppo mentale non solo di un singolo individuo, ma anche sulla società nel suo insieme. Sono interessati alla possibilità di prevedere la direzione, il livello di crescita della ricchezza intellettuale della società e il suo impatto sul cambiamento dell'ordine tecnologico.

laboratorio informatico
laboratorio informatico

Autoformazione

Uno dei fenomeni più interessanti nello studio dell'educazione come fenomeno dell'attività umana è l'autoeducazione. La brama di educazione è inerente a tutte le persone, ma quanto è efficace questo metodo? Data l'importanza dell'istruzione nello sviluppo della società e dell'individuo nel mondo moderno, la principale fonte di sviluppo e benessere in futuro è il livello di istruzione e formazione professionale del personale. Pertanto, le grandi aziende e le aziende che intendono lavorare a lungo e realizzare profitti elevati istituiscono sul proprio territorio biblioteche di letteratura professionale e documentazione tecnica, che possono essere utilizzate da qualsiasi dipendente.

In alcuni paesi, come Norvegia e Giappone, ci sono supplementi per l'intelligence. Ciò indica un effetto positivo dell'autoeducazione. Sebbene soffra di una mancanza di sistema, è importante come un modo per aumentare il livello di istruzione e il suo significato per l'individuo e la società. Si alzail livello generale di conoscenza e intelligenza dell'individuo, amplia i suoi orizzonti.

educazione il suo valore per l'individuo
educazione il suo valore per l'individuo

L'importanza dell'istruzione per lo sviluppo della società

Se consideriamo brevemente l'importanza dell'educazione per l'individuo e per la società, allora possiamo dire che questo è solo un sistema di trasferimento di conoscenze e competenze dalla generazione precedente a quella nuova. Ma se consideriamo come oggetto di studio non solo la trasmissione, ma la creazione e lo sviluppo di nuove discipline, allora è necessario studiare grandi quantità di conoscenze, tra cui storia, antropologia, sociologia e molte altre discipline umanistiche. Ciò crea seri problemi per lo studio dell'educazione come oggetto dell'attività umana e del suo significato. Il mondo sta diventando meno prevedibile, sempre più dipendente dalla conoscenza che l'individuo riceverà di conseguenza e se può usarla a proprio vantaggio ea beneficio della società.

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