Il governo della Federazione Russa ha adottato una risoluzione che ha apportato alcune modifiche al regolamento sulle attività del Ministero dell'Istruzione e della Scienza, ampliandone le responsabilità. Secondo questo documento, il lavoro educativo dovrebbe essere lanciato nell'ambiente educativo generale per sviluppare il rifiuto degli studenti dei fatti del terrorismo e dell'estremismo.
Un problema scottante
Oggi la società russa sta subendo una trasformazione del sistema di valori, a causa dei processi di modernizzazione della sfera economica, politica e culturale. Tutto ciò incide sulla vita della popolazione del Paese e porta alla complicazione dei legami strutturali esistenti. A questo proposito, sorgono tensioni tra persone di nazioni diverse, si formano vari tipi di gruppi di opposizione, che raggiungono il loro obiettivo attraverso il terrorismo e l'estremismo.
Gli aderenti a misure e punti di vista estremi cercano di incitare all'odio religioso. Un fenomeno simile minaccia le basi spirituali e morali della società, così come la vita.delle persone. Non è un segreto che l'influenza di vari tipi di tendenze negative colpisce principalmente i giovani. Essendo coinvolti in formazioni estremiste, i giovani uomini e donne a volte non hanno la minima idea della base ideologica che hanno tali associazioni.
Quali sono le definizioni di questi fenomeni negativi? Per estremismo si intende l'adesione di determinati gruppi, organizzazioni o individui a misure, posizioni e punti di vista radicali riguardo all'attività pubblica. I rappresentanti di tali associazioni stanno chiamando:
- a un violento cambiamento nell'ordine costituzionale esistente;
- alla violazione dell'integrità del paese;
- all'incitamento alla discordia sullo sfondo di razzismo, sociale e nazionale ostilità;- alla propaganda e all'esposizione pubblica di accessori nazisti, ecc.
Il terrorismo è una forma estrema di manifestazione di estremismo. Si tratta di un complesso fenomeno criminale e socio-politico causato da contraddizioni esterne e interne nello sviluppo della società. Questa è la forma più diffusa di estremismo. È un uso della violenza ideologicamente giustificato e politicamente motivato. Inoltre, raggiunge il suo obiettivo attraverso l'eliminazione fisica delle persone. Ecco perché la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo è così importante. Particolare attenzione in questa materia dovrebbe essere prestata al lavoro con i giovani.
Le origini dell'estremismo
Gli studenti di oggi, che sono membri di vari gruppi estremisti, sono stati formati e cresciuti tra le mura della scuola. Esattamentein questa istituzione educativa generale, di norma, per la prima volta, un bambino incontra rappresentanti di altre nazionalità che hanno una cultura, una fede, una visione della vita e un aspetto diversi da quelli a cui sono abituati. Pertanto, dovrebbe essere attuata la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo a scuola, perché questa istituzione educativa è una sorta di "punto caldo" per l'emergere di aggressioni.
Gli insegnanti della scuola devono creare un ambiente libero da atti di violenza e crudeltà. È necessario sviluppare la tolleranza in un bambino, e poi in un giovane, spiegandogli che molte persone vivono sul nostro pianeta. E nonostante la differenza nell'aspetto e nei principi di vita, tutti dovrebbero godere degli stessi diritti. Questo sarà il lavoro di prevenzione del terrorismo, basato su:
- l'attività degli studenti e il loro stimolo all'autoeducazione;
- il comportamento consapevole dei giovani;- il principio di adeguatezza.
Tuttavia, la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo nelle istituzioni educative non dovrebbe interessare le associazioni giovanili informali. A differenza dei raggruppamenti negativi, qui non ci sono membri. Le associazioni informali non sono altro che una manifestazione di una sottocultura separata.
Le misure per la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo non dovrebbero pregiudicare le attività svolte dai partiti politici di opposizione, nonché dalle società etniche, dalle confessioni e dai rappresentanti di altre religioni. Tutti esprimono le loro idee in qualsiasi forma,previsto dalla legge.
Importanza della prevenzione
Secondo il Ministero degli Affari Interni della Federazione Russa, la principale spina dorsale dei gruppi estremisti che operano nel Paese sono i giovani di età inferiore ai 30 anni. Ce ne sono fino all'80% in tali associazioni.
Allo stesso tempo, secondo gli esperti, le idee estremiste penetrano più rapidamente nell'ambiente degli studenti nelle scuole di istruzione generale. E non c'è nulla di sorprendente in questo. Dopotutto, la psiche del bambino non è ancora completamente formata ed è facilmente esposta a influenze negative. Ecco perché la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo nelle istituzioni educative è così importante.
Formazione di visioni umanistiche
Tutti sanno che le relazioni che si stanno sviluppando oggi nell'ambiente educativo non possono essere classificate come ideali. Inoltre, l'aggressività che esiste nel mondo esterno lascia il segno nel comportamento degli studenti. E non sorprende che, rispondendo alla domanda dei sociologi sui fenomeni negativi più comuni nel mondo moderno, il 17% degli scolari abbia risposto che questa è una manifestazione di crudeltà e violenza.
A questo proposito, un compito importante della scuola moderna è la formazione di una personalità umanistica, riconoscendo l'idea di tolleranza nelle relazioni interetniche. Questa sarà un'eccellente prevenzione del terrorismo.
I bambini che mostrano tolleranza riconoscono che tutte le persone sono diverse per aspetto, interessi, posizione e valori. Allo stesso tempo, tutti hanno il diritto di vivere sul nostro pianeta,mantenendo l'individualità.
Il compito dell'amministrazione delle istituzioni educative è creare tutte le condizioni psicologiche e pedagogiche necessarie che contribuiscono all'emergere e al mantenimento della tolleranza tra gli scolari. Ciò può essere ottenuto mediante la volontà di insegnanti e studenti di cooperare e dialogare, nonché migliorando la loro cultura della comunicazione.
Il ruolo dell'insegnante
Costruire un senso di tolleranza negli studenti è un processo lungo e difficile. Quando si percorre questa strada, viene svolta la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo a scuola.
Nella fase iniziale di questo processo, l'insegnante deve fornire conforto emotivo ai bambini. Inoltre, è obbligato a instillare negli studenti la capacità di pensiero critico, autocontrollo e cooperazione.
Tuttavia, la re altà è che gli insegnanti che soffrono di sovraccarico emotivo esprimono la loro irritabilità accumulata attraverso l'intolleranza comunicativa. Ciò si riflette nel rifiuto dell'individualità e della categoricità del bambino nel valutare le sue conoscenze. Tutti questi fattori hanno un impatto negativo sugli studi e sulla salute fisica dello studente.
Tuttavia, questo non dovrebbe essere. Nell'ambiente educativo generale, deve esserci certamente un processo di formazione di una relazione tollerante tra insegnante e studente. Inoltre, il docente è obbligato a costruire il proprio rapporto con gli studenti sia in classe che fuori dalla classe. Allo stesso tempo, ogni bambino deve essere da lui riconosciuto come una persona significativa e preziosa.
La capacità di negoziare e scendere a compromessi, la capacità di convincerti che hai ragione senza creare conflittisituazione riunisce gli interessi di studenti di diverse nazionalità e sviluppa intolleranza alle manifestazioni di crudeltà e aggressività. Tale lavoro deve certamente comprendere il programma adottato nell'istituto scolastico. Allo stesso tempo, la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo sarà la più efficace possibile.
Educazione militare-patriottica
Ci sono diverse aree che hanno un impatto significativo sulla formazione della tolleranza tra i giovani. Allo stesso tempo, il terrorismo viene prevenuto nelle istituzioni educative.
Una di queste aree è l'organizzazione di incontri con i veterani della Grande Guerra Patriottica e delle guerre locali. Inoltre, tale lavoro può includere:
- raccolta di cimeli e documenti sull'eroismo e il coraggio dei difensori della Patria;
- archivio di ricordi di veterani;
- assistenza mirata a disabili, combattenti, come così come le famiglie dei soldati caduti;- lavorare con i dati d'archivio per chiarire il destino dei militari che hanno preso parte alla guerra del 1941-45. ecc.
Il piano d'azione "Prevenzione del terrorismo" dovrebbe includere non solo azioni singole, ma anche azioni a lungo termine:
- decenni, settimane e mesi di gloria militare;
- azioni eroico-patriottiche;- raccolta di storie sui veterani delle retrovie e del fronte con il trasferimento di materiali per la pubblicazione in i media.
La prevenzione del terrorismo a scuola prevede anche l'organizzazione delle celebrazioni del Giorno della Vittoria. Ad oggi, c'è stato un certoschema per tali attività. Inoltre, non vi partecipano solo gli istituti di istruzione secondaria. Tali misure per la prevenzione del terrorismo sono attuate con la partecipazione di organizzazioni giovanili e associazioni pubbliche di bambini.
Si effettuano le seguenti operazioni:
- condivide con lo slogan “Sono orgoglioso! mi ricordo”, “George Ribbon”, ecc.;
- abbellimento di monumenti, memoriali, obelischi, tombe militari;
- cerimonie commemorative solenni e funebri con comizi e deposizione di corone; - incontri tematici con i veterani con l'organizzazione di concerti festivi.
Alzare futuri difensori
Prevenire il terrorismo significa anche preparare i giovani al servizio militare. Attività simili includono:
- lavoro di campi sportivi e di difesa per il miglioramento della salute;
- apertura di club militari-patriottici;- svolgimento di gare di tiro, ecc.
Tutto ciò contribuisce non solo a migliorare l'allenamento sportivo dei giovani, ma anche al loro coinvolgimento attivo nelle attività cognitive con la formazione simultanea dell'atteggiamento necessario per il prossimo servizio militare.
Le misure di cui sopra per prevenire il terrorismo saranno più efficaci se circoli d'arte e musei di storia locale si uniranno all'organizzazione di tali eventi. Tutto ciò avrà un impatto significativo sull'interesse per le tradizioni della sua gente, i suoi costumi e la sua cultura, oltre a rafforzare l'amore per la sua terra natale.
Supporto per le culture nazionali
Piano scolasticoLa "Prevenzione dell'estremismo e del terrorismo" comprende molte attività. Tra questi c'è l'organizzazione di lavori esplicativi a sostegno di varie culture nazionali.
Tali attività sono molto efficaci in quelle regioni che confinano con altre repubbliche, o in quelle dove vivono vari gruppi nazionali.
Forma educativa del gioco
Cos' altro è la prevenzione del terrorismo? Per eliminare i prerequisiti dell'aggressività, della crudeltà e dell'ostilità nazionale nelle istituzioni educative, i giochi sono ampiamente utilizzati. E questo non sorprende, perché il gioco è la sfera più importante della vita dei bambini. È lei che, insieme all'arte, allo sport, al sapere e al lavoro, fornisce quelle condizioni emotive che portano alla formazione della coscienza nazionale e allo sviluppo di una cultura delle relazioni interetniche.
Gli studenti delle scuole superiori possono diventare organizzatori di giochi per gli studenti più giovani. Per i bambini più grandi, tale partecipazione costituirà un'ottima esperienza per acquisire abilità e abilità pratiche, nonché per consolidare le conoscenze già acquisite. A questo proposito, i giochi popolari hanno dato ottimi risultati. Sono uno dei principali mezzi per promuovere una cultura della comunicazione tra le nazioni.
Attività varie
All'interno del tema della prevenzione del terrorismo si possono svolgere:
- corrispondenza o viaggio a tempo pieno nella storia della terra natale;
- conoscenza di artigiani e altre persone interessanti;- svolgimento di concorsi per giovanitalenti.
Inoltre, la prevenzione del terrorismo sarà più efficace quando si effettuano ricerche con bambini, si compiono vari atti di misericordia e altre buone azioni.
Il contenuto di questo lavoro può essere differenziato in base all'età degli studenti. Quindi, i bambini di prima elementare visitano teatri e musei e conoscono anche il folklore. In questa fase si possono organizzare vacanze con personaggi fiabeschi. Quando passano alla classe successiva, i bambini studiano il lavoro di scrittori e poeti nazionali. Anche nella seconda elementare vengono organizzate diverse attività e giochi. Gli scolari sono coinvolti nel lavoro di ricerca e conoscono la storia della loro piccola patria. Tali attività sono svolte in tutta la scuola elementare.
Dalla quinta alla seconda media, gli studenti sono coinvolti in nuove cose utili e interessanti. Tutte le attività in corso sono volte ad arricchire e sviluppare la conoscenza dei bambini della cultura nazionale e della terra natale. La cosa principale durante questo periodo è l'attività finalizzata allo sviluppo creativo degli scolari, nonché all'educazione dei sentimenti internazionali e patriottici. Allo stesso tempo, i bambini conoscono le tradizioni e la vita di persone di altre nazionalità. La tolleranza a questa età si forma grazie a un programma che attua due direzioni. Il primo di essi è la consapevolezza di sé come soggetto di cultura familiare. Durante questo periodo, le attività dell'insegnante dovrebbero mirare a formare un rapporto tollerante e amichevole tra i bambini ei loro genitori.
La prevenzione del terrorismo nelle scuole superiori viene attuatalezioni di saggezza popolare, le cui basi sono varie tradizioni popolari. Ad esempio, una famiglia può essere rappresentata in modo giocoso e creativo:
- Giapponese;
- Inglese;
- Russo;- Ebraico ecc.
Tutto ciò contribuisce allo studio da parte dei bambini delle feste nazionali e delle tradizioni di un' altra nazione, della sua vita e cultura.
Educazione spirituale
Il sentimento di tolleranza internazionale è impossibile senza la tolleranza religiosa dei giovani. Secondo l'attuale Costituzione, la Russia è uno Stato laico. Ciò suggerisce che nessuna religione nel nostro paese è stabilita come religione obbligatoria o di stato. Inoltre, la Costituzione della Federazione Russa afferma la libertà di religione. Cioè, ogni persona ha il diritto di scegliere da sé, così come impegnarsi nella diffusione di credenze religiose e di altro tipo.
Tuttavia, l'insegnante deve capire che ci sono associazioni separate che non dovrebbero meritare un atteggiamento tollerante verso se stesse. Stiamo parlando di alcune culture religiose che hanno un orientamento estremista. Questi sono, ad esempio, i "Testimoni di Geova" e i "Figli di Dio". Le attività di tali organizzazioni hanno un impatto negativo su giovani, famiglie e bambini.
Come, in questo caso, condurre l'educazione religiosa degli scolari? Per prevenire l'aggressività e la crudeltà, i bambini hanno bisogno di conoscere le diverse religioni. Il bambino deve scegliere autonomamente l'una o l' altra religione o abbandonare tutte le sue varietà. Solo in questo caso lo studenteverrà sviluppato un atteggiamento benevolo verso qualsiasi approccio alla visione del mondo.
Il piano d'azione per la prevenzione del terrorismo e dell'estremismo può prevedere anche un corso speciale sulle religioni dei popoli della Russia. Allo stesso tempo, è necessario che la fede di qualcun altro sia presentata come una visione del mondo, che è alla base di una particolare cultura nazionale.
