La società è un sistema complesso che ha la proprietà dello sviluppo e della dinamica. In condizioni di variabilità dell'ambiente esterno, i cambiamenti nella società sono inevitabili. Data la necessità di preservare le relazioni fondamentali che assicurano la stabilità della società umana come elemento integrante, si stanno adottando misure al più alto livello legislativo per consolidarle rigidamente e senza principi, in cui non sono consentite modifiche spontanee anche minime.
Le relazioni sociali più importanti sono fissate sotto forma di prescrizioni normative, la cui osservanza deve essere rigorosa per tutti i membri della società. Parallelamente, stanno sviluppando e applicando un sistema sanzionatorio che garantisce l'applicazione incondizionata delle norme fondamentali.
Cos'è un'istituzione sociale?
Forme di organizzazione e regolamentazionela vita sociale si è evoluta storicamente. Ciascuno di essi rappresenta uno specifico sistema di relazioni tra le persone. Il processo di formazione e il risultato della fissazione di questi sistemi è chiamato istituzionalizzazione. Possiamo quindi parlare di diversi tipi di istituzioni sociali, dove ognuna di esse incide sulle relazioni familiari, statali, educative, ecc.
Questi sono chiari esempi delle istituzioni che già esistono nel sistema sociale. Grazie a loro diventa possibile standardizzare le relazioni, regolare le attività dei loro partecipanti e ritenere responsabili di comportamenti non conformi agli standard accettati. Ciò garantisce la stabilità e la stabilità dell'ordine sociale.
Struttura
Indipendentemente dal tipo di istituzione sociale, ognuna di esse copre una serie di elementi. Tutti i componenti possono essere raggruppati in diverse categorie principali. Per dettagliare il concetto di "istituzione sociale" (ai tipi e alle funzioni sarà assegnata anche una sezione separata nell'articolo), analizzeremo i suoi elementi usando l'esempio delle relazioni familiari. In questo caso, sembra possibile distinguere cinque categorie di elementi:
- ideologico-spirituale - includono sentimenti, ideali, valori generalmente accettati e personali (ad esempio amore, simpatia, senso di responsabilità, desiderio di crescere figli insieme, ecc.);
- materiale - l'acquisizione di immobili congiunti, automobili, aziende familiari, ecc.;
- comportamentale: sincerità, tolleranza, fiducia, supporto reciproco,disponibilità a scendere a compromessi o, al contrario, a fornire un ultimatum,;
- culturale e simbolica: tradizioni familiari, rituali nuziali, anelli di fidanzamento, celebrazioni di anniversari, ecc.;
- iscrizioni e documentazioni - fissazione di atti di stato civile (nascita, morte, matrimonio, scioglimento del matrimonio, cambio di cognome, ecc.), registrazione degli alimenti, sistema di previdenza sociale per famiglie numerose, madri sole prive di capofamiglia.
Cosa è speciale
Nessuno ha inventato specificamente nessuno dei tipi di istituzioni sociali. La struttura di ogni sistema sociale è formata da sé in considerazione dei bisogni di un determinato gruppo di persone. Un esempio lampante di ciò è la creazione dell'istituto della milizia allo scopo di proteggere l'ordine pubblico. Lo stesso processo di istituzionalizzazione delle relazioni in un determinato ambito consiste nella razionalizzazione, standardizzazione, formalizzazione e organizzazione a livello legislativo di quelle regole, norme e consuetudini, con le quali si intende questo o quel sistema sociale.
La particolarità di ogni istituzione sociale è la sua individualità. Nonostante il fatto che tutti si basino su relazioni pubbliche, relazioni e interazioni degli individui o dei loro gruppi, stiamo parlando di un'entità sociale relativamente indipendente con un proprio piano di sviluppo. In questo contesto, il concetto ei tipi di istituzione sociale sarebbero più corretti da considerare come un sottosistema organizzato a struttura costante, ma con elementi e funzioni variabili.
QuandoAllo stesso tempo, l'affermazione di valori e ideali in un unico sistema sociale non significa ancora che questa istituzione sociale funzionerà pienamente. Affinché tutti i sottosistemi interagiscano efficacemente tra loro, è importante che la società riconosca ciascuno di essi. Ecco perché un ruolo importante nel processo di socializzazione della società è assegnato all'istituzione educativa. Il suo compito è insegnare i valori sociali e culturali ai membri della società.
Il ruolo delle organizzazioni sociali
Oltre alle istituzioni sociali, le organizzazioni sociali sono importanti: unità sociali strutturali, che sono una delle forme di razionalizzazione delle comunicazioni, delle relazioni e delle interazioni degli individui sia all'interno di un gruppo sociale che al di fuori di esso. Le organizzazioni sociali sono caratterizzate dalle seguenti caratteristiche:
- sono creati esclusivamente per raggiungere determinati obiettivi;
- aiutano a soddisfare gli interessi di una persona e di un cittadino nella misura stabilita da norme legislative, valori morali;
- contribuiscono alle attività efficaci dei loro membri attraverso la divisione del lavoro su base funzionale.
Un esempio dell'organizzazione sociale più complessa e allo stesso tempo significativa è lo stato. Questa è un'istituzione pubblico-imperiale, in cui la posizione centrale è occupata dall'apparato di potere. Un elemento inseparabile in questo sistema è la società civile, che esiste sotto qualsiasi regime di governo, sia democratico che autoritario.
Al centro della società civilemetti sempre una personalità sovrana: una persona e un cittadino che ha diritto alla vita, alla libertà personale, alla proprietà. Se parliamo dei valori e delle priorità della società civile, i più significativi sono lo Stato di diritto, le libertà democratiche, il pluralismo politico.
Perché abbiamo bisogno delle istituzioni sociali, delle loro funzioni e dei loro scopi
Le relazioni nella società si formano nel corso di molte centinaia di anni. Subiscono una serie di cambiamenti, sviluppandosi insieme alla società. Allo stesso tempo, è di grande importanza la tempestività della registrazione legislativa dei cambiamenti emergenti. Altrimenti, il sistema di relazioni fallisce, tutti i tipi di istituzioni sociali si degradano, le funzioni loro assegnate cessano di essere svolte, il che ostacola il naturale progresso sociale. Pertanto, lo scopo principale di ciascuna istituzione sociale è:
- mantenere e migliorare gli indicatori demografici nello stato (in misura maggiore, questa funzione è assegnata all'istituto della famiglia);
- socializzazione degli individui a spese delle giovani generazioni - è importante trasferire a nuovi membri della società l'esperienza acquisita in tutte le sfere della vita pubblica, norme di comportamento e interazione accettabili;
- distribuzione, scambio e consumo razionale di risorse, beni materiali, intellettuali e spirituali;
- garantire la sicurezza dei membri della società o dei loro singoli gruppi attraverso l'applicazione di norme morali e legali, consuetudini, sanzioni amministrative e penali.
Principali processi di istituzionalizzazione
Molto spesso autoriallocare tali tipi e tipi di istituzioni sociali:
| Economico | Politica | Spirituale | Famiglia |
|
Proprietà · trading Produzione industriale finanza stipendio agricoltura |
Stato partiti politici Esercito magistratura · riforme elezioni · politica estera |
scienza Istruzione · religione clero educazione morale · etichetta Arte · cultura |
famiglia maternità paternità matrimonio convivenza · mantenimento dei figli Bambini custodia Legacy |
Ogni tipo di istituzione sociale ha le proprie funzioni e finalità. Ad esempio, i sistemi politici stabiliscono il potere e un meccanismo per governare la società, garantire la sovranità e l'integrità territoriale dello stato, impostare il corso per i valori ideologici e gli interessi dei vari strati sociali.
Qualsiasi tipo di istituzione socioeconomica è finalizzata allo sviluppo effettivo dell'economia. I rapporti di proprietà garantiscono valori materiali per un proprietario specifico, consentendogli di trarre profitto dalla sua proprietà. A sua volta, il denaro funge da equivalente universalescambio di beni in natura e i salari sono una remunerazione diretta del lavoro. Grazie alle istituzioni economiche, il sistema produttivo e commerciale è in stretto contatto con altri ambiti della vita pubblica.
Lo sviluppo della scienza, dell'istruzione, dell'arte e della cultura: tutte queste sono istituzioni spirituali necessarie per mantenere i valori morali nella società. L'obiettivo principale perseguito in questo settore è la conservazione e la valorizzazione dei valori culturali nella società.
La famiglia come tipo di istituzione sociale
Parlando di famiglia, prima di tutto, vale la pena notare che questo sistema di relazioni è un anello chiave dell'intera catena sociale. Le persone completano la società entrando in essa dalla famiglia. È qui che la personalità, l'individuo, cresce. Solo le famiglie sono in grado di dare il tono alla vita sociale in generale, quindi è estremamente importante che in esse regnino pace e prosperità.
Da un punto di vista scientifico, una famiglia è un gruppo di persone basato sul matrimonio ufficiale o sul legame di sangue. I membri della famiglia sono collegati dalla gestione di una famiglia comune, da doveri e responsabilità reciproci. Allo stesso tempo, famiglia e matrimonio non sono concetti uguali. Il matrimonio è l'unione di un uomo e di una donna, al termine della quale si generano i diritti e gli obblighi dei coniugi nei confronti degli altri, dei genitori e dei figli.
Dopo il passaggio della società dall'agricoltura di sussistenza alla produzione industriale, le tradizionali basi patriarcali furono gradualmente distrutte. Sono stati sostituiti da relazioni coniugali. Da allora, la composizione familiare è composta da marito, moglie ebambini. Tale famiglia è chiamata famiglia nucleare e attraversa diverse fasi:
1. Formazione della famiglia - matrimonio.
2. L'inizio del periodo fertile - la nascita del primo erede.
3. Completamento della gravidanza - la nascita dell'ultimo discendente.
4. Matrimonio di figli adulti. I sociologi chiamano questa fase il "nido vuoto".
5. La morte di uno dei coniugi è la fine del matrimonio, la fine della famiglia.
Funzioni delle istituzioni familiari nella società
La missione che ogni famiglia, come cellula della società, è costruita in più direzioni. I compiti che devono affrontare tutti i tipi di istituzioni sociali e le funzioni della famiglia hanno molte somiglianze. I principali sono:
- Riproduttivo. Il desiderio istintivo di una persona di continuare la sua specie è implicito. Allo stesso tempo, è importante che la prole si riproduca biologicamente, intellettualmente e spiritualmente sana - solo un tale bambino sarà in grado di adottare le basi della cultura spirituale, materiale e intellettuale accumulate dalle generazioni precedenti.
- Educativo. È in questa istituzione sociale che avviene la socializzazione primaria di una persona. Per il pieno sviluppo della personalità, la famiglia è di fondamentale importanza.
- Economico. Implica il mantenimento di un nucleo familiare comune da parte dei familiari, nonché il sostegno economico ai minori impossibilitati al lavoro per malattia ed età. Lo stato sovietico, dando il suo contributo a tutti i tipi di istituzioni sociali, ha influenzato anche l'istituzione della famiglia. Tuttavia, l'attuale sistema salariale non differisce sostanzialmente daprecedente. La particolarità sta nel fatto che né un solo uomo né una sola donna potrebbero vivere separatamente con lo stipendio medio. Questa circostanza non può essere scontata, in quanto è un incentivo significativo per il matrimonio.
Stato. Una persona alla nascita eredita uno status sociale, che, ovviamente, può cambiare nel corso della vita, ma molto spesso è lui che determina le sue opportunità all'inizio di un percorso indipendente e il destino finale
Scienza e società
Come istituzione e attività sociale, la scienza sorse nel Medioevo. Il suo aspetto è stato causato dalla necessità di servire la produzione capitalista in via di sviluppo. Lo scopo della scienza come tipo di istituzione sociale della società era di migliorare la conoscenza teorica, senza la quale anche il minimo sviluppo dell'industria sarebbe impossibile.
Secondo stime approssimative, non più dell'8% della popolazione normodotata con un'istruzione superiore è in grado di fare scienze. Nella società moderna, la scienza si trasforma spesso in un'attività professionale. Le forme di ricerca del lavoro sono riconosciute come tradizioni socioculturali necessarie e stabili, senza le quali la formazione e l'esistenza della società è impossibile. La scienza, come una delle attività delle istituzioni sociali, è una delle aree prioritarie per lo sviluppo di qualsiasi stato civile.
L'educazione come sistema di relazioni sociali
L'istruzione è un processo organizzato professionalmente per familiarizzare una persona con la cultura, le norme, i valori formati nella società, se ne parliamo come uno dei tipi di istituzioni sociali. Il concetto di "educazione" ha una serie di tratti caratteristici:
- obbligo di stabilire modelli di comportamento;
- inculcare l'amore per la conoscenza;
- assicurare la partecipazione;
- uso di spunti culturali simbolici (indossare l'emblema della scuola, memorizzare l'inno della scuola);
- Educazione basata sull'ideologia dell'uguaglianza, educazione progressiva.
Questo sottosistema sociale è uno dei più potenti. La sua struttura comprende diversi elementi: scuola materna, istruzione generale, professionale, post-laurea, educazione correzionale. Ognuno di loro deve affrontare diverse sfide:
- complessità nell'interazione tra individuo e società;
- inefficienza nel superare gradualmente la disintegrazione dell'istruzione scolastica;
- impossibilità di trovare un consenso sull'armonizzazione e l'integrazione delle tecnologie pedagogiche.
L'attuale sistema educativo in Russia non è ancora in grado di formare una sufficientemente forte “immunità” di mancanza di spiritualità e immoralità in una persona moderna. I cambiamenti socioculturali su larga scala nel mondo consentono di rilevare evidenti incongruenze tra l'attuale istituzione sociale e le esigenze sociali emergenti nel presente. Queste incongruenze hanno portato aripetuti tentativi di riformare il sistema educativo.
