Affinché lo stato, la società e i singoli cittadini soddisfino in modo completo e completo i bisogni educativi, esiste una legge federale sui servizi educativi aggiuntivi, in base alla quale sono stati creati programmi AVE (decodifica - istruzione professionale aggiuntiva).
Livelli DPO
Lo sviluppo professionale continuo di qualsiasi specialista, dipendente, lavoratore è servito dal sistema degli standard educativi statali. I livelli di istruzione professionale possono essere diversi, quindi i programmi vengono costantemente migliorati e suddivisi in base alla quantità di conoscenze offerte per lo studio e non dipendono dalla materia. La formazione professionale aggiuntiva dipende dai compiti posti dalla necessità di produzione.
Questa può essere una formazione avanzata, in cui i programmi sono a breve termine e mirano semplicemente ad espandere le conoscenze in una delle aree di questa specialità. Si tratta di vari corsi di formazione e seminari. La riqualificazione professionale segue programmi più lunghi che mirano ad approfondire le conoscenze in un complesso,anche se nell'ambito di una professione o di una linea di lavoro. L'istruzione professionale aggiuntiva ha radici profonde nella storia.
Storia di FVE in Russia
Come tale, l'istruzione aggiuntiva è apparsa nel paese negli anni Trenta del XX secolo e fino alla fine degli anni Novanta si è sviluppata come formazione avanzata entro i confini delle istituzioni intersettoriali. Quindi è iniziato un periodo di sviluppo attivo per DPO. Ora in Russia ci sono più di mille dipartimenti che formano ogni anno circa quattrocentomila specialisti provenienti da istituti di istruzione secondaria e superiore professionale, che ricevono una formazione avanzata o una riqualificazione professionale cardinale.
Sistemi DPO
La decifrazione della sigla mostra che il sistema non prevede l'erogazione dell'istruzione di base di base, ma la sua disponibilità alla riqualificazione e alla formazione avanzata è obbligatoria. Ecco perché le principali università del paese svolgono qui il ruolo principale, dal momento che tali formazioni strutturali sono state create sulla loro base.
Ad esempio, nel 2009 i leader erano l'Università RUDN, nella cui struttura non esiste un istituto di istruzione superiore professionale, ma una trentina di centri di questo tipo, dove studiano più di venticinquemila studenti in settecento programmi, Lomonosov Moscow State University - al secondo posto, ci sono quattrocento programmi e diciottomila studenti, il terzo - Bauman Moscow State Technical University con trecento programmi e quindicimila partecipanti.
Sfondo
Tuttilo specialista ha mai sperimentato una mancanza di conoscenze e abilità che ha, poiché le informazioni diventano inevitabilmente obsolete. Per una carriera di successo, sono necessari alcuni corsi FVE. Tutti, nessuno escluso, dovrebbero essere formati, dai lavoratori ai professori. La base può essere qualsiasi cosa: istruzione primaria, secondaria o superiore. Il centro di formazione FPE aumenterà le conoscenze professionali dello studente, aiuterà a migliorare le capacità imprenditoriali e persino a riqualificarlo per cambiare il campo di attività, se necessario. Ogni specialista una volta ogni cinque anni ha il diritto di migliorare le proprie competenze gratuitamente - o meglio, a spese del datore di lavoro. Il resto del DPO è necessariamente pagato.
Di recente, i clienti che ricevono FVE hanno appena ricevuto la loro istruzione di base. Sembrerebbe che tu possa semplicemente lavorare nella tua specialità: la conoscenza è fresca. Ma ora i giovani spesso fanno la scelta sbagliata della professione. Imparano non ciò per cui hanno una predisposizione, nemmeno ciò che è richiesto, ma ciò che è alla moda o disponibile. Di conseguenza, quasi nessuno vuole lavorare nella loro specialità. C'è solo una via d'uscita: DPO. Tali istituzioni sono ora richieste a uno stato malsano. Ad esempio, a Ekaterinburg c'è un'intera Academy of DPO. Ma è positivo per il Paese se medici, insegnanti, avvocati, ingegneri e giornalisti vengono tutti riqualificati come manager?
Tipi di DPO
Certo, se qualcosa dà a una persona l'opportunità di scegliere, allora questo è il sistema CVE. Decifrare i propri desideri, tuttavia, non è sempre possibile la prima volta, ma c'è tempo prima del pensionamento, soprattutto,risolvere il problema del denaro e - benvenuto alla prossima riqualificazione. Tuttavia, quando si parla di formazione avanzata o stage, il sarcasmo è inappropriato, questa è sicuramente un'attività necessaria e importante.
Migliorano le loro abilità frequentando vari seminari: a breve oa lungo termine, tematici o problematici. La formazione può essere una tantum e continua o discreta (passo dopo passo). La riqualificazione implica lo sviluppo di determinate materie, moduli, corsi, con il passaggio della pratica. Abbastanza spesso, l'istruzione aggiuntiva utilizza forme di istruzione online, tutto dipende dal contratto o dal programma educativo.
Sviluppo professionale
Questo è il rinnovamento delle conoscenze sia pratiche che teoriche, oltre al miglioramento di abilità speciali, poiché i requisiti professionali aumentano costantemente e le informazioni diventano obsolete. Solo uno specialista certificato con un'istruzione professionale secondaria o superiore può migliorare le proprie qualifiche.
Il volume delle lezioni per i corsi brevi non è inferiore a settantadue ore, dopo l'ascolto viene rilasciato un certificato. Molto spesso, si tratta di formazione su argomenti specifici di una particolare produzione. Tali corsi sono organizzati dai datori di lavoro con il coinvolgimento di specialisti altamente qualificati nel ruolo di insegnanti. Per ottenere un certificato, gli studenti superano test, esami o difendono un saggio.
Seminari
I seminari problematici o tematici con un volume fino a cento ore sono corsi di formazione volti ad accelerareformazione per acquisire le competenze richieste. Si tengono seminari su tecnologia, scienza e tecnica, socio-economica - tutti i tipi di problemi che si presentano a diversi livelli: istituzioni o organizzazioni, imprese o associazioni, regioni, industrie. Sostengono anche gli esami e ottengono un certificato qui.
Lo sviluppo professionale più importante è lungo, fino a cinquecento ore. Il documento su questa educazione è anche più solido - Certificato di formazione avanzata a lungo termine. Lo scopo di tali programmi è una penetrazione approfondita nei problemi del profilo attuale, l'aggiornamento delle conoscenze e la preparazione di specialisti per altre attività lavorative più complesse in questo profilo. Tali corsi sono necessari per le persone con esperienza, ma con conoscenze o pratica insufficienti. Tali lezioni si tengono secondo necessità, a volte con una completa interruzione dal lavoro, a volte senza interruzione o con un'interruzione parziale, e sono previste anche forme individuali di formazione su richiesta delle imprese.
Tirocinio
Con l'aiuto di un tirocinio, ovvero si formano e si consolidano la pratica, le conoscenze professionali, le abilità, le abilità in una professione esistente o di nuova acquisizione. È molto conveniente studiare l'esperienza avanzata in questo modo, per acquisire esperienza professionale e organizzativa. Uno stage può accompagnare la parte teorica di formazione avanzata o riqualificazione, ovvero seminari o lezioni, o forse un tipo indipendente di istruzione aggiuntiva.
Il datore di lavoro che ha scelto il programma FVE invia per uno stage. Decifrare il concetto di "tirocinante" è abbastanzaampia gamma di interpretazioni. Possono partecipare a un tirocinio sia uno specialista con una solida esperienza lavorativa che un neolaureato dell'istruzione primaria, secondaria e professionale superiore. Può svolgersi sia nel paese che all'estero. La cosa principale è che l'impresa è pronta ad accettare il tirocinante e organizzare un posto di lavoro per lui. Solitamente si stipula un contratto a tempo determinato. Al termine del tirocinio, il tirocinante prepara una relazione scritta sulla pratica e scrive una carta di attestazione.
Aggiornamento dei sistemi di produzione
Gli ingegneri hanno bisogno di una formazione costante poiché questa professione in tutti i settori richiede conoscenze professionali precise e aggiornate. La scienza è in costante sviluppo, compaiono nuovi metodi e innovazioni tecniche, quindi gli ingegneri devono migliorare il più spesso possibile. Il livello di qualificazione deve soddisfare tutti i requisiti moderni. Già nel 2012 è stato emesso un decreto presidenziale sulla politica economica a lungo termine dello stato, che delinea chiaramente gli obiettivi: il rinnovamento dei sistemi di produzione.
Qui, solo personale tecnico qualificato risolverà il problema della produttività del lavoro e i moderni programmi educativi per l'istruzione superiore aiuteranno a creare un tale contingente. Il messaggio del Presidente è decifrato nel seguente decreto: "Presidential Engineer Professional Development Program for 2012-2014", cioè è allora che è iniziata la formazione continua del personale tecnico attraverso l' alta formazione e i tirocini, come richiesto dall'ammodernamento della produzione.
