L'istruzione nel 17° secolo in Russia ha subito grandi cambiamenti. Le trasformazioni sono avvenute sia nel sistema educativo che nella vita della gente comune e nella letteratura, nella pittura. Se prima questa conoscenza aveva l'opportunità di ricevere principalmente i figli di nobili da singoli tutori, ora l'istruzione viene impartita nelle istituzioni educative. L'istruzione diventa disponibile per tutti, indipendentemente dalla classe.
Creazione di scuole private in Russia
Nella visione moderna, le istituzioni create non potrebbero essere completamente chiamate una scuola. L'istruzione nel 17° secolo in Russia può essere brevemente descritta come primaria. Inoltre, le persone spirituali con le proprie regole lavoravano come insegnanti. Per il loro lavoro, sono stati ricompensati con del cibo.
Alcuni "alfabeti" sono interessanti da studiare. Questi sono libri scritti a mano e stampati che possono essere letti dai bambini che hanno già abilità di lettura di base.
Inoltretesti per la lettura diretta, raccomandazioni per l'insegnante sono state fornite nei libri dell'alfabeto: come insegnare a leggere, regole di condotta a scuola, in chiesa e persino a casa.
L'istruzione nel XVII secolo in Russia non implicava la residenza permanente dei bambini a scuola. Gli studenti, come adesso, andavano a lezione la mattina e tornavano a casa il pomeriggio. La conoscenza era disponibile per tutti senza eccezioni, sia i ricchi che i poveri ei poveri.
I manuali stampati sono un buon aiuto per l'apprendimento
L'emergere dei libri stampati ha avuto l'effetto migliore sull'istruzione nel 17° secolo. I prefetti della scuola distribuivano libri agli studenti ad ogni lezione.
A Mosca hanno cominciato a stampare primer che anche le fasce più povere della popolazione potevano acquistare. Tali libri, che costavano solo 1 copeco, erano molto popolari.
È interessante notare che l'alfabeto, scritto dal diacono V. Burtsev, è stato esaurito in un giorno per un importo di 2400 pezzi.
Poco dopo, appare l'alfabeto con le immagini pubblicato da Karion Istomin. Questo libro è costruito su un principio familiare a tutti noi. Ogni lettera corrisponde a un'immagine il cui nome inizia con questo suono.
Scuole invece di tutor individuali
A metà del 17° secolo, 30 monaci-scienziati furono invitati da Kiev. Avrebbero dovuto aprire un'istituzione educativa presso il monastero Andreevsky a Mosca. La scuola iniziò ad insegnare filosofia, retorica, greco e latino per giovani nobili.
Ma ancora, molte persone nobili erano diffidentiun tale sistema educativo. Credevano che una tale tecnica portasse all'eresia e all'evitamento di Dio.
Ma, nonostante gli sguardi obliqui, le scuole nei monasteri iniziarono ad apparire ovunque. Ivan Fomin, sacerdote della chiesa Vvedenskaya, ha aperto la scuola a proprie spese. Semyon Polotsky dirigeva la scuola del monastero di Zaikonospassky.
Negli istituti scolastici di nuova apertura, oltre alla grammatica russa, insegnavano latino e greco.
I prefetti venivano sempre eletti nelle classi. Avevano molto peso nella squadra e potevano persino sostituire l'insegnante. Il loro compito principale era distribuire libri, nominare assistenti e controllare la disciplina.
Per coloro che sono stati educati nel 17° secolo, la rigida disciplina era al centro della loro educazione. Particolarmente apprezzato e richiesto un atteggiamento attento al libro e in generale a tutte le proprietà della scuola.
Oltre all'obbligatoria osservanza dell'ordine e alla perfetta pulizia, era vietato calunniare un amico e chiamarlo con parole offensive. Così è nata una sorta di solidarietà aziendale.
Metodi didattici nel XVII secolo
Se consideriamo l'istruzione nel 17° secolo, la sua metodologia unificata coincide completamente con le norme in vigore nelle scuole dell'Europa occidentale e della Grecia. Le materie principali erano scrivere, leggere, contare e cantare.
Oltre all'istruzione secolare, le lezioni sulle basi della religione erano obbligatorie. Inoltre, sono state fornite conoscenze di base nel campo delle scienze libere. Questi includevano: grammatica, astronomia, musica, dialettica, retorica, aritmetica.
I libri dell'alfabeto contenevano vari versi che i bambini imparavano e recitavano a memoria. Inoltre, agli studenti sono state insegnate le basi della versificazione, insegnato a scrivere lettere a funzionari di alto rango.
Le regole scritte nei libri dell'alfabeto sono state seguite in tutte le scuole, quindi si può affermare con sicurezza che l'istruzione nel XVII secolo è un metodo di insegnamento unico, che in seguito ha costituito la base di tutta l'istruzione.
Sfumature dell'istruzione in Russia nel XVII secolo
Nonostante lo sviluppo della scienza, la scuola iniziò e finì con la parola di Dio. Sì, questo è comprensibile, perché gli insegnanti erano chierici.
Ma sono stati i sacerdoti a diffondere l'idea di educazione generale, alfabetizzazione universale. Si credeva che le persone avessero bisogno di conoscenza per comprendere il significato della fede e i concetti di moralità. È necessario saper leggere principalmente per studiare autonomamente la Sacra Scrittura e comprendere tutto il significato segreto di ciò che è scritto.
L'obiettivo principale perseguito dall'istruzione nel XVII secolo in Russia era quello di educare una persona morale che conoscesse le basi del cristianesimo e avesse le capacità di leggere e scrivere.
Interessante studiare il lavoro degli antichi pensatori. Molte opere sono state tradotte in russo e si è formata la loro opinione su di esse. Così nelle scuole si studiavano le idee di Aristotele, la "Dialettica" di Damasco. Varie note venivano spesso messe a margine, come dimostra un attento studio dei libri dei filosofi.
Il nuovo livello di istruzione ha dato impulso allo sviluppo dell'arte
Con l'insegnamento diffuso dell'alfabetizzazione, iniziarono ad apparire sempre più nuovi generiin letteratura. Sono state sviluppate soprattutto poesie e storie stilistiche. Hanno scritto molte opere teatrali che sono state messe in scena nel teatro di corte.
Anche la pittura è cambiata. C'era un genere come un ritratto secolare, completamente simile all'originale. L'artista più famoso a quel tempo era Ushakov, che dipinse molti personaggi famosi di quel tempo.
Con lo sviluppo della matematica, della fisica e della chimica, sono comparse nuove tecnologie nel settore delle armi e le conoscenze acquisite hanno contribuito alla diffusione delle spedizioni. Di conseguenza, venivano esplorati sempre più territori della vasta Russia.
In generale, l'istruzione nel 17° secolo in Russia soddisfaceva gli interessi principalmente della chiesa e dello stato stesso. Fino alla metà del 18° secolo, gli studenti ricevevano conoscenze secondo metodi approvati. Ma alla fine le condizioni dello sviluppo storico hanno richiesto ulteriori modifiche.
