Molto spesso, usando i numeri nel linguaggio di tutti i giorni, non pensiamo nemmeno al fatto che non sono tutti uguali, e ci sono anche diverse categorie di nomi. Ad esempio, chi può rispondere alla domanda, cosa distingue il numero "uno" da "primo"? E "dieci" da "trenta"? E la parola "entrambi" può essere generalmente attribuita ai numeri? Se trovi difficile rispondere a queste domande, allora questo articolo fa per te. In esso, analizzeremo le categorie di nomi numerici e scopriremo come differiscono.
E analizza anche vari esempi.
Cifre dei numeri
Prima di tutto, possono differire nel significato, quindi numeri diversi vengono utilizzati in situazioni diverse. Di solito ci sono quattro categorie di numeri per valore. I primi due sono quantitativi e ordinali. Questi sono esattamente i numeri che incontriamo letteralmente ogni giorno. La terza cifra è frazionaria. E l'ultimo - collettivo, che ancheabbastanza comune nella comunicazione quotidiana.
Puoi anche trovare un' altra classificazione, in cui ci sono molte meno cifre, poiché alcuni scienziati considerano i numeri frazionari come quantitativi e i numeri ordinali sono persino attaccati agli aggettivi. Ma questo articolo partirà dalla prima opzione, in cui vengono allocate quattro cifre.
Inoltre, alcuni potrebbero aver notato che i numeri possono differire nell'ortografia. Alcuni possono essere scritti in una parola, altri in due, tre o più. Pertanto, si distinguono anche le seguenti categorie di numeri: semplici, complessi e composti.
Per capire qual è ciascuna delle cifre elencate, le considereremo in ordine e analizzeremo le caratteristiche del loro utilizzo.
Cifra dei numeri cardinali
Si usano quando è necessario indicare quanti oggetti si trovano da qualche parte, ad esempio per nominarne il numero.
Ad esempio: un tavolo, dieci quaderni, tre chilogrammi, cinque piatti, ecc. Oppure quando sono solo dei numeri interi: uno, cinque, dieci, trenta più cinque, ecc.
Numeri ordinali
Questa categoria di numeri in russo viene utilizzata quando è necessario indicare l'ordine in cui si trovano alcuni elementi: il primo quaderno, la terza tavola da sinistra, il quarto libro, ecc. I numeri ordinali vengono utilizzati anche quando tutte le date del calendario sono chiamate: 1 maggio, 31 dicembre, ecc.
DaQuesti esempi chiariscono perché alcuni linguisti classificano i numeri ordinali come aggettivi. Hanno proprietà molto simili, anche inclinandosi allo stesso modo. Confronta il sostantivo "primo" e l'aggettivo "bello". Se hai difficoltà con la declinazione dei numeri ordinali, puoi concentrarti sul principio della declinazione degli aggettivi.
Numeri frazionari
Se la cifra quantitativa indicava un numero intero, i numeri frazionari denotano un valore frazionario. Esempi: un secondo, tre quarti, cinque ottavi, ecc. Questi numeri vengono utilizzati quando non si tratta dell'intero argomento, ma solo di una parte di esso.
La formula per i numeri frazionari può essere rappresentata come segue: numero cardinale più numero ordinale. Dopotutto, la prima parola in una frazione è quantitativa e la seconda è ordinale. Esempio: cinque (quanti?) decimi (cosa?).
Bisogna inoltre ricordare che i numeri "uno e mezzo" e "uno e mezzo cento" hanno solo due forme maiuscole. Nei casi nominativo e accusativo si presentano così: uno e mezzo, cento e mezzo. In tutti gli altri casi, queste parole saranno così: uno e mezzo, cento e mezzo.
Numeri collettivi
Spesso, molti non percepiscono questa categoria come numeri. Ma, tuttavia, si applica a loro. Nella comunicazione quotidiana e non solo, usiamo molto spesso parole come "entrambi", "due", "tre", ecc. - fino a "dieci". Tutte queste parole sono numeri collettivi.
Caratteristicheuso di numeri collettivi
Alcuni potrebbero avere difficoltà a decidere con quali parti del discorso usare i collettivi. È meglio imparare e ricordare queste regole in modo da non avere dubbi in seguito:
- In primo luogo, i nomi collettivi sono usati con nomi maschili e comuni se si riferiscono a maschi: cinque studenti, tre in servizio.
- In secondo luogo, questa categoria di numeri è usata insieme alle parole "bambini" o "ragazzi": cinque bambini, tre bambini.
Puoi anche abbinarli ai nomi dei cuccioli: entrambi i gattini, tre cuccioli.
Con i nomi accoppiati, cioè con quelli che hanno solo la forma plurale, si usano anche i numeri collettivi: due stivali.
E infine con i pronomi personali. Forse questo è il caso più comune. Esempi: siamo cinque/tre/due/sei.
Numeri semplici
E ora analizziamo la categoria dei numeri, che viene allocata in base alla struttura. Semplici possono essere numeri cardinali e ordinali. Se una parola ha una sola radice, allora è semplice. Esempi: uno, due, dieci, venti, dodici, primo, secondo, ecc.
Numeri composti
Una parola che denota un numero complesso conterrà due radici. Esempi: sessanta, ottanta, novanta, settecento, novecento, ecc. Sia i numeri cardinali che ordinali possono anche essere complessi.
Numeri composti
In questocaso, il numero sarà composto da due o più parole. Esempi: venticinque, trentuno, centoquarantadue, ecc. Il composto, ancora, può essere sia numeri cardinali che ordinali.
Tabella
Per semplificare la presentazione di questa classificazione, di seguito sono riportate le cifre dei numeri nella tabella. Esempi sono stati forniti sopra.
| Nome grado | Semplice | Complesso | Composto | Domande |
| Numeri cardinali | Parola di una sillaba | Una parola di due sillabe | Due o più parole | Quanto? |
| Numeri ordinali | Parola di una sillaba | Una parola di due sillabe | Due o più parole | Quale/-esimo/-esimo/-esimo? |
| Numeri frazionari | -//- | -//- | -//- | Quanto? |
| Collettiva | -//- | -//- | -//- | Quanto? |
Imparare come le cifre dei numeri corrispondono in una tabella, e non in un elenco, a volte è un po' più facile, perché i dati sono presentati in modo più chiaro e sistematizzato.
Metodi per determinare la categoria
Come determinare la posizione del numero? Prima di tutto, è necessario analizzare in quale situazione viene utilizzato. Se viene chiamato semplicemente il numero di oggetti, vengono utilizzati i numeri cardinali, se parlano dell'ordine delle parole, quindi i numeri ordinali, ecc.
Inoltre, per distinguere un numero cardinale da un numero ordinale, puoi impostaredomanda a lui. Se risponde alla stessa domanda dell'aggettivo, allora sarà un numero ordinale. Se risponde alla domanda "quanto?", allora è un numero quantitativo, frazionario o collettivo. In questo caso, devi guardare nel senso in cui viene utilizzato.
Confronta due frasi:
- Due quaderni sono sul tavolo. In questo caso, il numero "due" indica il numero di elementi e risponde alla domanda "quanti?", quindi si riferisce al quantitativo.
- Il primo taccuino è mio e il mio amico ha dimenticato il secondo. Quale quaderno? Primo. Il numero "secondo" risponde anche alla domanda "cosa?" e ha le proprietà di un aggettivo, quindi questi sono numeri ordinali.
Se stiamo parlando di una parte di un oggetto, molto probabilmente verrà utilizzato un numero frazionario. E se stiamo parlando di un certo numero di persone o di alcuni oggetti come un tutto unico, allora, molto probabilmente, questi saranno numeri collettivi.
Confronta:
- Posso avere per favore un chilo e mezzo di mele? In questo caso, la parola "uno e mezzo" risponde alla domanda "quanto?" e indica che hai bisogno di un chilogrammo e qualche altra parte di esso, quindi questo è un numero frazionario.
- Entrambi i miei amici sono già arrivati. Quante fidanzate? Tutti e due. Ma in questo caso, il numero "entrambi" sembra combinare la parola "fidanzate" in un unico insieme.
Quanto può essere difficile?
Sembrerebbe tutto chiaro con i numeri. Ce ne sono diversiscarichi e ciascuno viene utilizzato in situazioni diverse. Tuttavia, non tutto è così semplice. La difficoltà principale sta nella declinazione dei numeri cardinali, soprattutto composti, perché in essi ogni parola deve essere declinata. Nella declinazione dei numeri ordinali, tutto è molto più semplice, cambiano come aggettivi e nei numeri ordinali composti cambia solo l'ultima parola.
Pertanto, per usare con sicurezza questa parte del discorso, dovresti anche studiare attentamente le caratteristiche della declinazione dei numeri cardinali.
