Nell'educazione dei bambini, l'educazione del senso della bellezza è di grande importanza, che si forma attraverso lezioni come il disegno, la musica e l'inclusione del ritmo nel processo educativo. In quanto tale, non esiste una lezione separata su di esso, ma va come un cerchio aggiuntivo. L'eccezione sono le scuole correzionali, perché il ritmo modella anche lo sviluppo fisico.
Cos'è il ritmo
Questo è un complesso di esercizi fisici e accompagnamento musicale. Nelle lezioni ritmiche, i bambini devono trasmettere il significato della musica con l'aiuto dei movimenti. Lo scopo del ritmo è educare i bambini alla percezione musicale, migliorare le capacità motorie e l'allenamento motorio generale e sviluppare un senso ritmico.
Ma ritmo e coreografia non vanno confuse. Nel primo caso non si tratta di memorizzare sequenze di danza. L'enfasi principale è sulla sensazione tempo-ritmica.
Attività ritmiche per bambini
Avendo un'idea generale di cosa sia il ritmo, è già possibile passare ad un'analisi più dettagliata di queste attività per bambini in età di scuola primaria. L'obiettivo principale di questi studi èla formazione della capacità di esprimere le proprie emozioni non solo con l'aiuto dei movimenti, ma anche delle espressioni facciali, dei gesti. Durante il ritmo vengono utilizzati esercizi che consistono in semplici movimenti di danza.
Rhythm for children utilizza esercizi fisici come camminare, correre, s altare, eseguire compiti con oggetti: sono necessari per lo sviluppo dei movimenti di sviluppo generali. È anche importante utilizzare l'elemento del gioco durante le lezioni di ritmo - in questo modo l'insegnante sarà in grado di mantenere l'interesse dei bambini e sviluppare abilità di ruolo sociale.
Cosa è incluso nella classe
Il programma ritmico implica lezioni che si svolgono in modo giocoso con il giusto accompagnamento musicale. Tali lezioni di musica e movimento includono i seguenti componenti:
- ritmoplastica;
- controllo della corretta respirazione;
- movimenti che promuovono il rilassamento psico-emotivo;
- balli di storie;
- giochi all'aperto.
Durante la ritmica, viene prestata particolare attenzione alla capacità di controllo del corpo, alla formazione di una corretta postura e coordinazione, allo sviluppo della flessibilità e della scorrevolezza dei movimenti. Naturalmente, l'importante è scegliere la giusta colonna sonora. Pertanto, la musica ritmica richiede un'attenta selezione, perché non tutti i brani sono adatti a queste classi.
È necessario selezionare varie melodie, anche in termini di esecuzione. Una combinazione di registrazione di canzoni e accompagnamento dal vivo sarebbe l'ideale. Anche gli strumenti musicali aiutano a formare benecapacità motorie, lo sviluppo dell'orecchio musicale e una corretta respirazione. Le melodie dovrebbero anche differire per tempo e ritmo. E non dimenticare che devi selezionare l'accompagnamento musicale tenendo conto della categoria di età degli studenti: più grandi sono i bambini, più difficili possono essere le melodie.
Lezioni di ritmo a scuola
Non solo all'asilo, le lezioni di musica e movimento sono incluse nel processo di apprendimento. Esiste un programma ritmico per il grado 1, il suo obiettivo è educare la percezione estetica, l'atteggiamento rispettoso e lo sviluppo di una personalità armoniosa nel suo insieme. Il programma è redatto secondo gli standard richiesti e il contenuto delle lezioni è pianificato tenendo conto delle caratteristiche della classe.
Cos'è il ritmo a scuola? La struttura delle classi è già un po' più complicata rispetto all'asilo. L'insegnante cerca di introdurre i bambini alla cultura popolare, mette in scena semplici giochi di trama che formano patriottismo e valori morali nei bambini. Tutti gli argomenti per le lezioni vengono studiati gradualmente durante tutto l'anno scolastico.
Il programma si basa su un approccio integrato all'insegnamento e alla conduzione di lezioni di ritmo. Gli esercizi musicali-motori sono flessibili, ad es. sono in grado di combinarsi con altre discipline per affrontare tutti gli aspetti di un gruppo di studenti di una certa età.
Ritmica logopedica
Cos'è il ritmo, è già diventato chiaro, ma c'è anche un altro tipo, quando si parla di esercizi motori. È necessario per quei bambini che hanno problemi con la parolasviluppo. Dopotutto, è già stato scientificamente provato che il livello di sviluppo delle capacità motorie è associato alla parola.
I seguenti elementi sono inclusi nelle lezioni ritmiche di logopedia:
- esercizio di respirazione vocale;
- esercizi volti a rilassare il tono muscolare;
- cantare suoni vocalici e canzoni;
- esercizi per lo sviluppo del lato tempo-ritmico del discorso.
Il ritmo del logo sarà particolarmente utile per i bambini che hanno la balbuzie, perché aiuta a rilassare non solo il tono muscolare, ma anche il sistema nervoso.
Raccomandazioni per esercitarsi con il ritmo
Affinché le lezioni siano efficaci e vantaggiose per i bambini, è necessario creare condizioni confortevoli. Se le lezioni sono organizzate correttamente, il bambino diventa emotivamente più stabile, i bambini timidi diventano più aperti e la sfera motoria migliora notevolmente. È molto importante che il bambino si senta a suo agio in classe, abbia un atteggiamento fiducioso e rispettoso nei confronti dell'insegnante. Per fare ciò, segui questi consigli:
- accompagnamento musicale corretto;
- le lezioni si svolgono in modo giocoso;
- bisogno di ascoltare i desideri dei bambini;
- gli adulti dovrebbero permettere ai bambini di mostrare le proprie emozioni;
- Le osservazioni dovrebbero essere fatte con un tono calmo e spiegare cosa ha fatto esattamente di sbagliato il bambino;
- Rendi gradualmente le cose più difficili.
Il ritmo permette ai bambini di sfogare le proprie energie e regala una carica di emozioni positive. A poco a poco lezioni di ritmoaiutare a formare un gusto musicale, il bambino impara gli elementi di danza di base. Per i bambini con disturbi del linguaggio, la possibilità di formare il corretto lato ritmico del discorso è particolarmente importante. Durante le lezioni, i bambini possono anche imparare piccole canzoni in modo giocoso.
Le lezioni di ritmo si tengono spesso come minuti fisici. Ciò è particolarmente utile per gli studenti delle scuole elementari, perché è importante per loro dare loro l'opportunità di buttare fuori le loro energie, durante tali attività vengono organizzati i giochi. Il ritmo non è solo movimento verso la musica, ma questi movimenti devono avere uno scopo pedagogico affinché le classi siano efficaci e vadano a beneficio dei bambini.
