Alle lezioni della lingua madre, ci viene insegnata la corretta scrittura senza errori. Non appena i bambini di prima elementare possono già leggere e scrivere la maggior parte delle lettere dell'alfabeto russo, conoscono i primi ortogrammi della lingua russa. Prima di tutto, imparano le regole "zhi-shi", "chu-shu", "cha-scha".
Cosa causa problemi?
", giusto?
Ma diamo un'occhiata più da vicino al motivo per cui è necessario conoscere questa regola.
Si scopre che l'ortografia delle parole con "zhi-shih", "cha-cha", "chu-shu" è strettamente correlata alla fonetica, cioè ai suoni della parola. Questa parte della lingua è molto antipatica sia ai bambini che ai loro genitori, che sono costretti a studiare con il bambino. E molti semplicemente non capiscono a cosa serva e cosa dà questa "analisi fonetica delle parole".
In russo, ci sono consonanti dure e morbide, che diventano a causa delle vocali "e", "e", "ya", "yu", "i", così come un segno morbido.
Ad esempio, prendiamo le parole "sindaco e" gesso ". Nella prima si sente il suono [m], è duro, nell' altra parola è diventato morbido [m'] grazie a la lettera "e", che ha così affettuosamente cambiato la sua pronuncia.
Ma ci sono alcune lettere nell'alfabeto, i cui suoni non possono mai diventare deboli, e sono sempre designate come dure. Questo è [zh], [w], [c], nessuna vocale è in grado di ammorbidirli, sono sempre pronunciati con la stessa fermezza: scarabeo, giuria. Provalo tu stesso.
Ma i suoni [h'], [u'] [y'], al contrario, sono sempre morbidi e non possono in alcun modo diventare più duri: onore, ora, miracolo, non importa quale vocale venga dopo di loro.
È per questo motivo che i bambini (e non solo) spesso commettono errori di ortografia con tali combinazioni. Ma pensa tu stesso come puoi scrivere la parola "giraffa" attraverso "e", perché sentiamo chiaramente una [giraffa] solida! E prendi la parola "meraviglioso", come suona morbido e gentile l'inizio della parola: [meraviglioso]. Non c'è dubbio che la lettera "u" dovrebbe essere scritta qui. Perché la regola "chu-shu"?
La lingua russa non ha ricevuto invano il titolo di una delle più difficili da imparare, beh, qui non può essere tutto così facile.
Perché?
Non andremo in profondità nella storia, ma è importante sapere che prima i suoni [w] e [w] erano considerati deboli e la lettera lo indicava. E anche ora quandonel russo moderno, le lettere hanno acquisito solo una solida designazione del loro suono, non hanno cambiato l'ortografia e ora devi memorizzare leggi così insolite della lingua.
Ora non ci resta che attenerci alle regole "chu-shu", "cha-scha", "zhi-shi", che sono comunque semplici rispetto ad altre caratteristiche della nostra lingua madre russa.
Qualcuno non avrà bisogno di queste informazioni, sarà più facile per lui memorizzare e applicare le regole in futuro, ma per chi ama "andare in fondo alla verità", sarà più facile imparare materiale se conoscono l'origine degli ortogrammi.
Come ricordare la regola
Qualsiasi abilità e nuova conoscenza richiedono un attento consolidamento. Molto spesso, i bambini, anche dopo aver studiato la regola "chu-shu", "zhi-shi", "cha-scha", continuano a commettere errori quando scrivono parole contenenti dati di ortografia.
Ecco perché sono state inventate rime interessanti, come: "zhi-shi scrivi con la lettera i". È molto importante che i bambini ricordino e utilizzino queste regole ogni volta che incontrano parole simili, imparino a "vedere", a trovarle ed evidenziarle.
Affinché gli studenti non solo possano nominare le regole, ma anche applicarle, un modo affidabile è esercitarsi con le regole "cha-cha", "chu-shu", "zhi-shi" per iscritto.
Un insegnante o un genitore può dettare molte parole che contengono queste combinazioni o dare una scheda didattica per tipo"compila la lettera mancante" Un tale sistema consentirà ai bambini di ricordare sicuramente le regole "chu-shu", "cha-scha", "zhi-shi" e di non commettere mai più errori.
Questo è interessante
A proposito, in lingua kazaka, dove, proprio come in russo, l'alfabeto si basa sull'alfabeto cirillico, non esiste una regola del genere, e nelle parole dopo "zh" e "sh" "s" è scritto. Da ciò, i bambini hanno spesso problemi durante la scrittura, perché il loro insegnante ha insegnato in russo che è impossibile scrivere in ogni caso "y" e l'insegnante kazako scrive sulla lavagna con "errori". Ma il più delle volte questo riguarda i bambini che studiano in russo e per la maggior parte della loro vita scrivono e parlano il loro nativo kazako.
