La stragrande maggioranza degli educatori concorda sul fatto che la pianificazione delle lezioni è essenziale. Ciò ti consentirà di prepararti bene, evitare spiegazioni confuse e pause non necessarie, sistematizzare tutte le fasi della lezione futura e "digerire" l'intera quantità di lavoro pianificato. Anche fare affidamento su una lunga esperienza non è più efficace nella pratica didattica di questa semplice regola.
Un piano di lezione di solito consiste in un certo numero di punti. Ciascuno di essi si rivela costantemente come una parte separata del processo educativo, integrato da un breve testo. La creazione di tale documento è un passo importante nella preparazione dell'insegnante per la lezione.
Come fare un programma di lezione? La prima cosa da fare è determinare l'argomento principale, il tipo di attività ei suoi obiettivi. Quest'ultimo può essere suddiviso condizionatamente in diverse categorie: educativo (ottenere e consolidare nuove conoscenze), in via di sviluppo (stimolare il pensiero, l'immaginazione creativa, ecc.), Educativo. La prossima cosa da scrivere nell'"intestazione" dell'abstract sono gli obiettivi della lezione. Cioè, quelle azioni che aiuteranno a raggiungere gli obiettivi fissati in anticipo dall'insegnante. È inoltre necessario specificare l'attrezzatura chel'insegnante utilizzerà nel processo di apprendimento: schede, immagini, video, ecc.
Successivamente, devi descrivere il corso della lezione stessa. Tutte le fasi di interazione tra il docente e gli studenti saranno indicate qui. L'inizio della lezione deve essere associato a materiale precedentemente appreso al fine di consolidare le conoscenze. Le attività di apprendimento devono essere adeguatamente motivate e impostate per far funzionare l'intera classe. La maggior parte della lezione è dedicata allo studio di nuove informazioni, le abilità e le abilità necessarie. La fase successiva è il feedback dell'insegnante, la padronanza e il consolidamento delle nuove conoscenze acquisite. L'ultimo punto della lezione è la conclusione, le conclusioni (che possono essere fatte sotto forma di domande per gli studenti) e i compiti.
Ecco alcuni suggerimenti generali su come scrivere lo schema di una lezione. Tuttavia, ogni caso è individuale, così come ogni singolo articolo.
Lo schema di una lezione di ginnastica includerà una descrizione dell'attività fisica degli studenti, gli standard, ecc. Di conseguenza, l'attrezzatura nell'educazione fisica non sarà la stessa, ad esempio, della matematica.
Il piano-schema della lezione di belle arti conterrà necessariamente elementi di attività creativa. Di norma, inizia con una revisione e una discussione sulla visibilità, dopodiché verrà effettuata una transizione graduale al lavoro pratico. Tuttavia, c'è una cosa in comune nella preparazione di un insegnante per una particolare materia: questa è la presenza obbligatoria di un piano-schema. Durante lo svolgimento della lezione, alcune fasi, ovviamente, possono subire variazioni,la situazione potrebbe cambiare. Ma, d' altra parte, la lezione non dovrebbe essere puramente improvvisata.
Il piano di tutte le lezioni su una particolare materia può essere acquistato in un negozio specializzato. Forse questo farà risparmiare all'insegnante molto tempo libero. Tuttavia, è sempre meglio che il piano delle lezioni venga compilato dall'insegnante in proprio, anche se con l'uso di appositi ausili. In questo caso sarà possibile mostrare un po' di creatività e tutti i momenti di lavoro con gli studenti saranno meglio conservati nella memoria.
