Parliamo di cos'è l'educazione prescolare. I ragazzi non sono in grado di astuzia, astuzia, mostrano sinceramente le loro emozioni. È all'asilo che puoi vedere come un bambino caduto è circondato da coetanei che stanno cercando di aiutarlo.
Compito dell'insegnante
L'educazione morale nella prima età prescolare comporta la formazione del rispetto per la natura, le persone intorno. Per fare ciò, molte istituzioni prescolari stanno sviluppando programmi ambientali, in cui i bambini non solo conoscono il mondo esterno, ma imparano anche a prendersi cura della fauna selvatica. L'educazione prescolare si basa su attività ludiche. Ogni gruppo forma il proprio angolo di vita, in cui sono collocati fiori, piante e un acquario con pesci.
L'insegnante stabilisce un programma speciale, in base al quale ogni bambino prende parte attiva alla cura di piante e animali. I ragazzi si avvicinano responsabilmente ai compiti che l'insegnante assegna loro.
Amore per la terra natale
Per capire cos'è l'educazione alla cittadinanza attiva in età prescolare,notiamo che questo processo inizia con un atteggiamento rispettoso nei confronti dei nonni. Solo in questo caso puoi contare sul raggiungimento dell'obiettivo.
L'educazione dei bambini in età prescolare in questa direzione comporta una serie di attività. Diamo un'occhiata più da vicino ad alcuni di loro.
L'insegnante offre ai bambini un compito: raccontare il cimelio di famiglia, che viene tramandato di generazione in generazione dai suoi parenti. Un tale progetto consente a più generazioni di essere coinvolte contemporaneamente in attività congiunte, per formare un atteggiamento rispettoso nei confronti delle tradizioni familiari nelle generazioni più giovani.
Cittadinanza attiva
Per capire cos'è l'educazione di un piccolo cittadino, soffermiamoci sulle attività educative di un istituto di istruzione prescolare svolte in questa direzione.
All'età di sei anni, i bambini sviluppano un senso di autostima, un desiderio di cercare giustizia. Fanno la prima esperienza di comunicazione comunicativa, le capacità di difesa pubblica della propria posizione.
Non tutti i genitori capiscono che tale educazione è importante all'età di 5-6 anni. Durante questo periodo, l'insegnante sta cercando di coinvolgere i bambini in attività ambientali che contribuiscono alla formazione di un atteggiamento rispettoso nei confronti della fauna selvatica tra i bambini in età prescolare.
I bambini all'età di sei anni sono pronti ad adempiere alle istruzioni specifiche dell'insegnante. È importante che l'educatore non perda questo momento, rifletta sul sistema del suo lavoro. Ad esempio, come promozione, puoi offrire la pulizia di una trama personaledalle foglie. L'attività congiunta contribuisce alla formazione delle capacità comunicative nei bambini in età prescolare, consente all'insegnante di formare una cittadinanza attiva nei loro alunni.
Al fine di instillare nei bambini l'amore per la loro terra natale, il rispetto per le persone di altre nazionalità, i programmi educativi includeranno incontri con veterani, combattenti che raccontano ai bambini quello che, nella loro comprensione, è amore per la Patria.
Tra le caratteristiche caratteristiche dei bambini in età prescolare, segnaliamo l'imitazione. È difficile per i bambini identificare le opzioni corrette per il comportamento degli adulti, quindi cercano di copiare completamente l'atteggiamento nei confronti delle persone che li circondano, i costumi, la cultura, le tradizioni che esistono nella loro famiglia.
Affinché l'esperienza di vita negativa non sia fissata nella mente dei bambini in età prescolare, l'insegnante deve proteggere il bambino da situazioni e soggetti di imitazione che portano a comportamenti immorali.
È importante insegnare a un bambino semplici verità: gentilezza, rispetto per le generazioni più anziane, cultura del comportamento, cordialità.
Dopo aver ricevuto tali abilità, il bambino, crescendo, comprenderà le sue azioni e il suo comportamento. Per lui, questa diventerà la norma.
L'importanza dei principi morali nell'educazione dei bambini in età prescolare
Per la loro forte fissazione nella mente del bambino, l'insegnante all'asilo è obbligato a insegnare ai bambini con esempi specifici. Affinché il bambino mostri interesse per il processo di apprendimento, è importante massimizzare l'uso ditecnologia del gioco, coinvolgendo i bambini in attività simili.
Spettacoli teatrali, rappresentazioni congiunte di fiabe, visione di cartoni animati: tutto questo contribuisce alla formazione di emozioni positive nelle giovani generazioni.
Conclusione
Attualmente, c'è un serio aggiornamento del contenuto delle attività educative e di sviluppo nelle istituzioni prescolari.
La questione della moralità è necessariamente inclusa nel sistema di lavoro degli insegnanti, si esprime nell'organizzazione dell'attività creativa, nel lavoro fisico. Ad esempio, nel corso della creazione di applicazioni individuali o collettive, composizioni originali da materiali naturali, i bambini imparano a rispettare la fauna selvatica, si forma un atteggiamento positivo nei confronti dei fenomeni circostanti.
