Ogni persona dal momento della nascita deve attraversare determinate fasi di sviluppo psicologico e sociale. È impossibile superarli senza istruzione. Nella prima fase, quando il bambino non ha ancora avuto il tempo di abituarsi al mondo che lo circonda, finisce all'asilo. Qui, i bambini attraversano un difficile adattamento prima di potersi sentire come membri a pieno titolo della società.
La storia della formazione del sistema educativo in Russia
Nel mondo moderno, lo stato assume le principali funzioni e difficoltà nell'organizzare l'educazione della popolazione. Allo stesso tempo, in Russia non è sempre esistito e funzionato un sistema educativo ben consolidato. Ha dovuto affrontare una strada difficile e lunga per prendere la forma di oggi. Inizialmente, il concetto di "scuola" era esclusivamente di natura di classe: solo le persone facoltose potevano permettersi di studiare.
Ci sono voluti quasi cinquecento anni per la necessità di elevare il livello generale dell'istruzione secondaria ela cultura della popolazione. Nel 1917, i bolscevichi, che rovesciarono il regime zarista, adottarono la Costituzione, che garantiva il diritto dei cittadini a ricevere un'istruzione gratuita ea prezzi accessibili. Già nel 1936, un paio di decenni dopo, i bambini di tutti i paesi dell'URSS frequentavano le istituzioni educative di bilancio municipali. Nei successivi 50 anni, il corso del curriculum scolastico è stato progettato per un periodo di dieci anni. Le scuole moderne sono passate con successo all'istruzione di 11 gradi.
Cos'è l'istruzione generale?
Il bambino medio viene introdotto a scuola quando ha 6 o 7 anni. Questa istituzione educativa aiuta una piccola persona a realizzarsi come individuo, diverso dagli altri. Le istituzioni educative delle prime fasi sono divise in diversi tipi:
- scuola primaria - (il periodo medio standard per i programmi di mastering sviluppati in conformità con lo standard educativo dello Stato federale è di 4 anni);
- scuola di base (il periodo richiesto per masterizzare i programmi sviluppati secondo il GEF è di 5-6 anni);
- scuola superiore (il periodo standard per lo studio è di 2 anni).
Varietà di istituzioni educative
Altri motivi per classificare gli istituti di istruzione includono le specifiche dell'istituto, il che implica uno studio approfondito delle singole discipline, nonché un programma di turni.
Palestre, licei e istituzioni educative a turni (serali e aperte) dovrebbero essere annotate insieme alle scuole municipali. L'elenco delle istituzioni educative pubbliche, di regola, non include le istituzioni etno-culturali, le scuole confessionali e religiose.
Come può un alunno di prima elementare entrare in prima elementare?
Le istituzioni educative di bilancio comunale sono progettate per bambini di diverse fasce di età e sono istituzioni che implementano programmi educativi approvati dai dipartimenti più alti. La durata del corso scolastico standard è di 11-12 anni. Durante questo periodo, gli studenti acquisiscono le conoscenze fondamentali nelle aree scientifiche di base in conformità con i programmi statali standard.
Secondo la legge russa, i bambini dovrebbero andare in prima elementare non prima dei 6,5 anni. Un bambino che non ha raggiunto questa età, ma che è psicologicamente e fisicamente pronto per entrare in un istituto di istruzione generale del bilancio comunale, ha anche il diritto di iniziare a studiare secondo il curriculum scolastico. L'unica cosa importante da notare è che i bambini di età inferiore ai sei anni e sei mesi dovranno dimostrare il livello della loro preparazione. La commissione, che comprende specialisti altamente specializzati (logopedista, psicologo) e insegnanti delle scuole elementari, condurrà una valutazione obiettiva delle capacità del bambino e trarrà una conclusione appropriata.
Quali documenti sono necessari per entrare nella scuola?
Puoi iscrivere un futuro studente alla prima elementare dal 1 aprile. Dopo aver raccolto un pacco di documenti, i genitori hanno il diritto di rivolgersi immediatamente a diversi statiistituzioni educative. Le classi sono formate in base alla registrazione del luogo di residenza degli studenti. Quindi, la preferenza è data ai bambini che risiedono stabilmente a pochi passi dalla scuola. L'elenco dei documenti richiesti per la presentazione include:
- domanda del genitore (tutore legale);
- cartella clinica;
- certificato di nascita;
- copia del passaporto dei genitori o del tutore legale.
Caratteristiche del processo educativo nelle istituzioni educative
Alcune parole dovrebbero essere dedicate alla routine quotidiana in un istituto di istruzione generale. Questo è un punto estremamente importante, poiché l'assimilazione del curriculum richiede che il bambino sia raccolto e abbia una sufficiente concentrazione di attenzione. Ogni lezione dura non più di 45 minuti e dopo arriva una pausa (10-20 minuti) - questo ti consente di non sovraccaricare gli studenti. A partire dal primo anno di studio, gli scolari studiano le discipline delle discipline umanistiche, delle scienze naturali, del blocco esatto, nonché le materie delle belle arti, della musica e della coreografia. Nel numero preponderante di istituti di istruzione di bilancio per bambini di grado 1-4, vengono organizzati gruppi diurni estesi.
Dal 1 settembre 2011 sono entrati in vigore nuovi standard nel campo dell'istruzione, che hanno influenzato il processo educativo nella scuola primaria. L'attuale tendenza verso strutture specializzate per studenti di ogni estrazione e provenienza è schiacciante. Alcune istituzioni educative stanno ampliando i confini delle loro attività, aprendo correzioniclassi in via di sviluppo, molti circoli e sezioni. Inoltre, sono previste ore aggiuntive per la formazione informatica.
Principi dei programmi di istruzione generale
L'obiettivo principale perseguito dagli insegnanti delle scuole elementari è fornire agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie, le condizioni per la protezione della vita, il supporto per lo sviluppo psicofisico. La formazione si svolge in diverse direzioni:
- ampliare l'esperienza comunicativa degli studenti, implicando l'acquisizione di capacità di alfabetizzazione e scrittura;
- sviluppo dell'immaginazione creativa;
- formazione della curiosità per la formazione delle capacità cognitive degli studenti.
Ai bambini di un istituto scolastico comunale (scuola) viene insegnato l'igiene personale e stili di vita sani. Nel corso della formazione, il corpo docente si pone il compito di adattare gli studenti alla vita nella società moderna, di formare una cultura della personalità assimilando il contenuto minimo dei programmi.
Fasi del completamento dell'istruzione secondaria
La scuola primaria in un istituto di istruzione generale è la base per ottenere un certificato di istruzione secondaria. In questa fase, è importante vedere le inclinazioni dello studente all'apprendimento, impostare un percorso per lo sviluppo delle sue inclinazioni e capacità di autodeterminazione. Alla fine della quarta elementare, il bambino inizia una nuova fase dell'istruzione: l'istruzione generale di base. Avere i documenti di laurea 9classe, il laureato ha il diritto di cambiare l'istituto di istruzione generale (scuola di istruzione generale secondaria) in un istituto di livello professionale primario (istituto universitario, scuola professionale, scuola tecnica) o continuare la sua formazione passando al 10° grado. È importante che la scelta dello studente sia consapevole. Completando il curriculum presso un istituto di istruzione generale comunale (scuola secondaria) superando l'Esame di Stato unificato, i laureati hanno l'opportunità di fare una scelta informata a favore della loro futura professione ed entrare in un istituto, istituto o università di istruzione secondaria specializzata.
Programma dell'anno scolastico pubblico
Se ci sono un gran numero di richieste agli organi territoriali del Dipartimento dell'Istruzione da parte di genitori e studenti, nonché un adeguato livello di risorse materiali, tecniche e umane, può essere introdotta nella scuola un'istruzione specialistica. Il suo contenuto è determinato dallo standard educativo statale federale, composto da curricula, un elenco di discipline e corsi. Per le scuole primarie, secondarie e secondarie è fissata la stessa durata dell'anno accademico - 34 settimane, che non comprende il periodo della valutazione finale e dell'Esame di Stato unificato. La prima elementare, nel frattempo, ha solo 33 settimane di scuola.
Durante l'anno scolastico, gli studenti hanno diritto a 30 giorni di ferie al di fuori di un istituto di istruzione generale. La stessa regola vale in estate: gli studenti devono riposare per almeno 8 settimane. Il calendario e il piano del processo educativo sono elaborati dalla scuola e concordati con i rappresentanti del territorioauto.
Diritti legali degli studenti delle scuole
Vale anche la pena prestare attenzione al fatto che le leggi federali che regolano la sfera dell'istruzione generale hanno approvato i seguenti diritti degli studenti:
- ottenere istruzione gratuita in conformità con GEF;
- studiare secondo un curriculum individuale che non contraddica GEF;
- segui un corso accelerato in programmi educativi;
- usa la biblioteca e altre fonti di informazione nell'istituto;
- richiedi la fornitura di servizi educativi aggiuntivi e ricevili a pagamento;
- partecipare alla regolazione e gestione delle attività della scuola nell'ambito dei poteri attribuiti dai suoi atti statutari.
Inoltre, ogni bambino che riceve l'istruzione secondaria in un istituto municipale ha diritto al rispetto della propria dignità, alla libertà di espressione delle proprie convinzioni e visioni del mondo, alla libertà di coscienza e all'accuratezza delle informazioni.
