Come si impara la lingua dei segni? Questa domanda ha a lungo preoccupato le persone, perché i sordi e i muti sono sempre stati.
È più difficile per queste persone adattarsi nella società, è più difficile condurre una vita piena. Ai vecchi tempi, in molti paesi europei, le persone con problemi di udito e linguaggio non erano considerate normali. Sono stati inviati negli ospedali psichiatrici per il trattamento obbligatorio. La società li ha trattati negativamente.
Prima di rispondere alla domanda "come imparare la lingua dei segni?", consideriamo come è cambiato lo stato delle cose nel tempo e scopriamo lo sfondo dell'emergere della pedagogia e del fingerprinting dei sordi.
Sistema Bonet
Fortunatamente per i sordi e muti, c'erano anche persone dalla mentalità positiva che si sentivano dispiaciute per loro e volevano aiutare. Tale persona era, ad esempio, il prete Juan Pablo Bone. Visse all'inizio del XVII secolo. Una volta Bonet fu assunto come assistente in una famiglia benestante, il cui capo era un importante funzionario. Il figlio di questo signore soffriva di sordità, nessuno potevainsegnagli a scrivere o a contare.
Presto il prete creò il proprio sistema di addestramento per questo ragazzo. Ha inventato una designazione speciale per ogni lettera dell'alfabeto. La domanda su come imparare la lingua dei segni non è stata nemmeno sollevata con questo ragazzo sordomuto, Bonet ha iniziato a studiare con il bambino con entusiasmo e grande entusiasmo.
Molto presto il ragazzo imparò l'intero alfabeto. Successivamente, le voci sul sistema Bonet si sono diffuse in tutta la Spagna. Il sacerdote ha pubblicato un libro che descrive in dettaglio il suo metodo.
Scuola di Michel Charles de Lepe
Michel Charles de Lepe è diventato famoso per aver organizzato e aperto la prima scuola al mondo per l'educazione di persone sorde e mute. Ha preso il libro di Juan Bonet come base per il suo metodo. A proposito, a Parigi a quel tempo esisteva già una specie di lingua dei segni in francese antico. Tuttavia, Michel de Lepe adattò questa somiglianza al francese moderno e la comunicazione tra i sordomuti iniziò a consistere non solo in singole parole. Ora le persone possono davvero comunicare, costruire un "discorso" fluido e coerente.
Scuola Thomas Hopkins Gallaudet
Thomas Gallaudet, dopo aver visitato la scuola de Leppe, è tornato negli Stati Uniti e ha aperto il suo istituto di istruzione. Il metodo è stato preso in prestito da un collega francese. La scuola Thomas Gallaudet ha tenuto vere e proprie "lezioni" su come imparare la lingua dei segni adattata all'inglese.
E ancora, questo metodo ha avuto molto successo e popolarità.
Contro un tale sistema di istruzione eranooralisti. Secondo le loro convinzioni, una tale tecnica separa le persone sorde dalla società udente, e non c'è davvero alcun beneficio da essa.
Alexander Graham Bell e la sua scuola di oralisti
Qui insegnavano a scrivere e leggere in un sistema completamente diverso. Ogni suono vocale (a seconda della posizione delle labbra) era contrassegnato da un simbolo scritto. Inizialmente, questo metodo doveva essere utilizzato per correggere la dizione. Ma nel frattempo Bell insegnò ai sordi allo stesso modo.
Le prime scuole pedagogiche per non udenti in Russia
Nel 1806 a Pavlovsk (non lontano da San Pietroburgo) fu aperta la prima scuola di educazione per non udenti. Hanno insegnato qui secondo il sistema francese.
Nel 1860, una tale scuola aprì a Mosca. Nella capitale il metodo tedesco è stato preso come base per insegnare come imparare la lingua dei segni ai sordi e ai muti.
A poco a poco, nel nostro paese iniziarono ad apparire ricercatori e scienziati interessati a un tale sistema di istruzione.
Lev Semenovich Vygotsky
All'inizio non credeva molto nella lingua dei segni, la considerava molto limitata. Ma qualche tempo dopo, in una sua opera, definì la lingua dei segni un sistema linguistico estremamente complesso e diversificato. Lo scienziato lo considerava riccamente sviluppato, ne riconosceva gli innegabili benefici per le persone sorde e mute.
Rachel Boschis e Natalia Morozova
Abbiamo studiato le opere di Vygotsky. Nel loro lavoro sullo sviluppo del linguaggio, hanno concluso che la grammatica del russo semplice ela lingua dei segni è diversa.
Si credeva erroneamente che le persone sorde non potessero imparare la lingua dei segni da sole, e allo stesso tempo anche il linguaggio verbale.
Viktor Ivanovich Fleury
Era un insegnante, ha lavorato come direttore di una scuola a San Pietroburgo. Ha condotto un'analisi approfondita del "discorso sordomuto" ed è giunto alla conclusione che la lingua dei segni, il russo, può essere appresa da ogni persona con problemi di udito o di linguaggio. Inoltre, ha notato che in alcune compagnie e società di non udenti, la lingua dei segni ha le sue caratteristiche, differenze e modelli sottili inerenti a questa particolare società. Come nel "nostro" (discorso verbale) c'è gergo e parole specifiche, così anche nel "discorso" è presente il muto.
Ha scritto il libro "The Deaf and Dumb". In questo lavoro, l'insegnante ha raccolto tutti i gesti e i segni a lui noti.
C'erano altre persone che hanno contribuito all'educazione dei non udenti russi: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal.
Allora come impari la lingua dei segni silenziosa?
Analizziamo questo problema in modo più dettagliato. Di seguito è riportata una guida passo passo.
Introduzione al fingerprinting
Per prima cosa devi familiarizzare con la dattilologia. Questo è il nome di una forma speciale di discorso. La dattilologia include l'alfabeto dattilico. In esso, ogni lettera dell'alfabeto ha la sua designazione: un segno composto da dita. Questi segni sono chiamati dattili.
Molte persone si sbagliano profondamente sul fatto che la lingua dei segni e l'alfabeto dattilico siano la stessa cosa. C'è una differenza: i dattili trasmettonoparole per lettera e lingua dei segni - parole intere.
C'è anche il discorso padronale. Con questa forma di comunicazione, le parole vengono lette sulle labbra, i gesti si concentrano solo su consonanti dure e morbide, sorde e sonore.
Tecnica di diteggiatura
Quando si studia l'alfabeto dattilo, non bisogna avere fretta. È necessario memorizzare ed elaborare la tecnica per impostare bene le dita. All'inizio, la mano si stancherà. Ma dopo due o tre allenamenti, le dita inizieranno ad abituarsi a piegarsi meglio.
Velocità di dito
Perfezionata la tecnica di formazione dei dattili, passiamo alla velocità di posizionamento delle dita. Nomi propri, cognomi, nomi geografici sono mostrati lettera per lettera nella pedagogia dei sordi.
L'alfabeto dattilo può essere trovato sotto forma di un'immagine o utilizzare un video tutorial più visivo. A proposito, la lingua dei segni e la dattilologia sono diverse in ogni paese. Sfortunatamente, non esiste un'unica lingua per i sordomuti.
Pratica
Dopo aver imparato tutti i dattili, dovresti esercitarti. Memorizza parole, nomi o titoli di base. Video, film possono aiutare con questo, c'è anche un'applicazione speciale per Android.
Conteggio e numeri
Quando c'è un po' di pratica, vale la pena padroneggiare il conteggio. È consigliabile imparare immediatamente a mostrare almeno i numeri più semplici. Questo farà avanzare notevolmente lo studio della lingua dei segni.
Sequenza di studio
Passiamo alla lingua dei segni stessa. Contiene circa 2000 diverse designazioni. Come imparare rapidamente la lingua dei segni con un tale volume di segni? In re altà non è così difficile come sembra.
Lo studio dei gesti dovrebbe iniziare con semplici parole "ciao", "arrivederci", "scusa", "grazie". Vale la pena memorizzarli gradualmente, non inseguendo la quantità. È meglio imparare un piccolo numero di gesti in un allenamento.
E l'ultima raccomandazione. Se stai seriamente pensando di imparare la lingua dei sordi, potresti voler cercare questi corsi nella tua città. Non sono ampiamente distribuiti, ma puoi ancora trovarli. Tali corsi sono utili perché qui puoi esercitarti nella comunicazione dal vivo, affinare le tue abilità e abilità linguistiche.
