Chi non ha scritto saggi a scuola? Tutti scrivevano, tutti ricordano queste insistenti esclamazioni del maestro: "Consegniamo i fogli!", "Cinque minuti prima della fine della lezione!", "La chiamata sta arrivando!" E quasi tutti odiano la stessa parola "composizione".
Perché sta succedendo?
Riguarda i voti severi, l'inchiostro rosso, i commenti degli insegnanti e, naturalmente, il limite di tempo. O anche una storia molto amata viene onorata con un mucchio di segni rossi e commenti di un insegnante malvagio: non è giusto, è sbagliato, non puoi scrivere così.
Che ne dici di scrivere un saggio adesso?
Ora i bambini scrivono molti saggi in quasi ogni lezione. Ad esempio, sull'argomento "Il mondo intorno". Spesso viene chiesto di scrivere una storia sugli insetti e ogni scolaretto dovrà affrontarla.
Se a tuo figlio viene chiesto all'improvviso di scrivere una storia su una coccinella o la descrizione di una farfalla, non farti prendere dal panico. In questo articolo troverai una breve guida su come scriverestorie di insetti per bambini. E non solo sugli insetti, perché i suggerimenti forniti possono essere utilizzati per quasi tutti i saggi o saggi.
Sei punti di pace
Per evitare problemi durante la scrittura di saggi, il bambino deve spiegare le seguenti cose:
- Non dovrebbe aver paura di esprimere la sua opinione. Anche se è diverso da quello che pensano l'insegnante, i compagni di classe, il migliore amico o i genitori.
- Amerai tuo figlio anche se ha bocciato il saggio e fatto un sacco di errori in ogni parola. Sì, sarai sconvolto da questo, ma il tuo atteggiamento nei suoi confronti non cambierà.
- Mentre spieghi il compito (che si tratti di scrivere un racconto sugli insetti, risolvere un esempio o semplicemente copiare qualcosa dalla lavagna), devi ascoltare attentamente l'insegnante e non farti distrarre dagli amici, uccelli fuori dalla finestra o dal telefono.
- Non aver paura di fare domande e chiarire dettagli incomprensibili. È meglio scoprire di più sull'attività che sbagliare e poi rifarla.
- Con qualsiasi problema (potrebbe essere un insegnante scortese e urlante, una penna esaurita al momento sbagliato o un fastidioso compagno di scrivania), tuo figlio può sempre rivolgersi a te. Inoltre, in ogni caso, può provare a spiegare perché si è rifiutato di completare il compito, l'ha fatto male o non l'ha fatto come richiesto.
- Non c'è bisogno di affrettarsi quando si scrive un saggio, perché la fretta, stranamente, rallenta solo il compito. Se il bambino non ha il tempo di finirlo, può sempre andare dall'insegnante dopo la lezione e chiederefinire la storia più tardi. Se ciò non è possibile, puoi chiedere di finire a casa o semplicemente avvisare che non hai avuto il tempo di completare l'attività.
A proposito, quasi tutti i punti precedenti sono legati a una conversazione tra un genitore e un figlio. Ricorda che la comunicazione è la parte più importante di una famiglia felice!
Storia di insetti: scrivere in classe
Quindi, se tuo figlio ha capito bene cosa è stato scritto prima, non dovrebbe essere nervoso se deve scrivere un tema in classe.
Se l'attività è stata annunciata in anticipo, puoi prepararti a casa: raccogli i materiali, visualizza le informazioni necessarie sugli insetti, pianifica approssimativamente una storia futura e così via.
Puoi anche portare a scuola un atlante o un'enciclopedia dedicata all'argomento del saggio. Le immagini colorate stimoleranno l'immaginazione del bambino e le informazioni nella raccolta possono aiutarlo a scrivere una bella storia su una coccinella, ad esempio.
Se la composizione viene annunciata all'improvviso, proprio durante la lezione, allora quei sei punti di calma dovrebbero venire in soccorso. Dopotutto, il bambino cercherà semplicemente di completare diligentemente il compito e non si preoccuperà di un brutto voto o della reazione corrispondente dei genitori.
Storia di insetti: scrivere a casa
A casa, ovviamente, e le pareti aiutano. Il vantaggio di scrivere storie a casa risiede in diversi fattori:
- Non ci sono pressioni da parte dell'insegnante.
- Lasso di tempo ampio.
- È possibile accedere a Internet o in un atlante per guardare gli insetti e scrivere correttamente una storia su una farfalla, ad esempio.
- I genitori o i fratelli maggiori possono aiutare.
- Puoi sederti e pensare alla storia quanto vuoi, portando la composizione alla perfezione.
L'unico aspetto negativo dello scrivere il lavoro a casa è che puoi rilassarti e dimenticare completamente il compito. Per evitare tali spiacevoli situazioni, puoi fare i compiti immediatamente all'arrivo a casa o impostare un promemoria di allarme. Il bambino può anche chiedere ai genitori di ricordargli il compito, che sarebbe l'opzione migliore.
Alcuni trucchi per aiutarti a scrivere il tuo elaborato
È molto importante decidere come dovrebbe essere la storia futura. Un saggio può essere scritto in tre modi:
Sotto forma di ricordi-storia. In questo caso, il bambino deve descrivere qualsiasi incidente che gli è successo con la partecipazione di un insetto. Ad esempio, se un bambino sta scrivendo una storia su una coccinella, allora va bene menzionare come l'ha scoperta in inverno nell'appartamento. Cosa faceva e che aspetto aveva? Una storia su una farfalla può contenere il ricordo di un villaggio o di un cottage, dove ci sono molte diverse bellezze luminose
- Sotto forma di descrizione-riflessione. Qui il bambino dovrà selezionare un insetto specifico e descriverlo semplicemente: che aspetto ha, dove vive, cosa fa e così via. Anche in tali storie si consiglia di indicare un'opinione personale: "Mi piacciono le farfalle,perché…" "Non mi piacciono i ragni, perché…" "Penso che i millepiedi siano belli perché…" ecc.
- Come opera d'arte. Ad esempio, un bambino sceglie una farfalla e scrive di come ha camminato, cosa le è successo durante la passeggiata e come ha reagito. Questo metodo richiede la massima connessione dell'immaginazione, perché, in effetti, si sta scrivendo una vera piccola fiaba. E una tale opera d'arte ha due sottospecie.
- Fiction artistica. Qui le farfalle possono s altare, le formiche volano e le abitazioni degli insetti sono più simili a normali appartamenti. Un esempio è la favola familiare "Dragonfly and Ant" - pura finzione. Tuttavia, bisogna stare attenti con questo tipo di storie, perché è improbabile che l'insegnante apprezzi il volo dell'immaginazione del bambino quando gli è stato chiesto di scrivere una breve storia che descrivesse un particolare insetto.
- Gioco artistico sul reale. Il significato di una tale storia è che le proprietà e le caratteristiche di un vero insetto sono prese e accuratamente intrecciate nel saggio. Una farfalla, ad esempio, può sfoggiare le sue ali e parlare di come le sognava in quei giorni in cui era ancora un bruco. La stessa formica può menzionare modestamente come solo lui abbia trascinato una foglia pesante da un albero a casa sua, in un formicaio. Ci sono molte opzioni per giocare con le qualità degli insetti.
Altri modi per scrivere
Terza persona. In una storia del genere non ci sono "io", "noi", "tu",a meno che non sia un discorso diretto. Di solito si tratta di storie-descrizioni senza esprimere la propria opinione. Esempio: "Questo è uno scarabeo. Lo scarabeo è verde e molto grande. Striscia lungo un ramo e trascina con sé una foglia."
Storia in prima persona sugli insetti: io sono l'autore. Questo vale per scritti-riflessioni, descrizioni di casi di vita o memorie. Potrebbe anche essere la descrizione della storia sopra con una piccola aggiunta: "È un bellissimo coleottero. Lo scarabeo è verde e molto grande. Striscia lungo un ramo e trascina una foglia con esso. Penso che sia molto difficile per lui".
Prima persona: sono un bug. Il presente comma si applica alle opere d'arte. Può essere una storia d'avventura dal punto di vista di una farfalla, la descrizione di te stesso amato da uno scarabeo e così via.
In conclusione
Scrivere una storia è un processo creativo e dovrebbe essere sempre divertente. Nel caso in cui questo diventi un dovere gravoso e un dovere spiacevole, secondo l'opinione di insegnanti e scrittori, l'anima soffre.
Non è così importante quanto sarà bella la storia scritta dal bambino, perché la cosa principale è ciò che ha provato durante la creazione. E, se questo processo gli ha portato piacere, allora, con la dovuta diligenza, il bambino un giorno sarà in grado di diventare uno scrittore eccezionale!
