Gli aggettivi e gli avverbi in inglese hanno tre gradi di confronto: positivo, comparativo e superlativo. In termini comparativi, indicano la gradazione di una caratteristica aggiungendo '-er'. Se la desinenza è '-e', devono solo aggiungere '-r'. Al superlativo indicano l'“apogeo” del tratto, la sua massima manifestazione, rispetto ad un gruppo di item simili, aggiungendo “-est”. Oppure, come nel caso precedente, se è già presente '-e' alla fine, viene aggiunto solo '-st'. Se una parola termina con '-y', cambia in '-i'.
Quando l'ultima lettera di una singola sillaba con una sola vocale di un aggettivo o avverbio è una consonante, viene raddoppiata quando si forma un grado con gli affissi '-er' e '-est'. I prefissi vengono aggiunti al posto delle desinenze agli aggettivi e avverbi polisillabici: più per confronto e più per superiorità.
Alcune parole formano gradi di confronto con radici diverse,ad esempio good-> better-> the best, mentre altri possono prendere sia la desinenza che il prefisso (non entrambi): simple-> simpler-> simplest; semplice-> più semplice-> il più semplice.
Regole con cui avverbi e aggettivi formano gradi di confronto in inglese (tabella).
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Una sillaba luce |
… + '-er' | … + '-est' |
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Una sillaba, con '-e' alla fine chiudi |
… + '-r' | … + '-st' |
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Una sillaba, con vocale singola e consonante alla fine caldo |
… + acc.-doppio + '-er' | … + acc.-doppio+'-est' |
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Due sillabe, con '-y' alla fine pesante |
… ('-y' -> '-i') + '-er' | … ('-y' -> '-i') + '-est' |
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Due o più sillabe, avverbi con '-ly' seriamente |
altro + … | più + … |
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Due sillabe, polimorfiche piacevole |
… + '-er' o altro + … |
… + '-est' o più + … |
Un grado positivo è solo un segno. Sebbene ci siano parole che di per sé significano qualcosa di piccolo, ad esempio breve / breve o grande -lungo lungo. Nel grado comparativo, descrivono qualcosa di più piccolo o più grande, rispettivamente, e nel grado superlativo, il più piccolo o il più grande possibile.
Altri confronti
L'aggettivo comparativo non è l'unico modo per confrontare le cose in inglese. Esistono varie frasi con le quali non solo puoi confrontare oggetti (concetti astratti), ma anche correlarli tra loro. Inoltre, il confronto degli aggettivi in inglese, per la maggior parte, indica differenze. Come si possono enfatizzare le somiglianze?
Come… come
Per correlare oggetti o personaggi che hanno alcune caratteristiche comuni, puoi usare la frase come… come. Dopo il primo as, viene detto su che base sono simili. Il segno è espresso o da un aggettivo (i gradi degli aggettivi in inglese non sono usati con questo turnover), o da un avverbio in grado positivo. Dopo il secondo as, viene rivelato l'oggetto o il gruppo di oggetti con cui si nota la somiglianza. Può essere un oggetto fisico o un concetto astratto. Un oggetto (più oggetti) viene espresso utilizzando un nome, una circostanza o una proposizione subordinata.
Sei cattiva come tua sorella. / Sei cattivo come tua sorella.
L'aeroporto era affollato come sempre. / L'aeroporto era pieno di gente come sempre.
Sono brava quanto lei. / Sono bravo quanto lei.
Controlliamolo il più attentamente possibile. / Andiamolo controlleremo il più attentamente possibile.
Di conseguenza, se vuoi tracciare il parallelo opposto, cioè dire che alcuni oggetti (gruppi di oggetti) non hanno nulla in comune, puoi anche fare il turno come… come, o così… come, per cui la particella non viene aggiunta.
Il cibo non era buono come ieri. /Il cibo non era buono come ieri.
Non sono così intelligenti come sembrano. / Non sono così intelligenti come potrebbero sembrare.
Non è così vecchio come pensavo. / Non è così vecchio come pensavo.
Per chiarire il grado di coincidenza o disadattamento, si può anteporre un avverbio al turnover (questo non significa che l'aggettivo sia usato in modo comparativo). Ci sono molti avverbi in inglese che possono venire prima come… come, come quasi, appena, quasi e abbastanza.
È veloce quasi quanto sua sorella. / È veloce quasi quanto sua sorella.
Jack era pallido come un minuto fa. / Jack era esattamente pallido come un minuto fa.
Era alta quasi quanto lui. / Era alta quasi quanto lui.
In modo simile allo schema precedente, per fare un confronto negativo, la particella negativa not viene sostituita con l'avverbio aggiunto.
La cosa non è così complicata come sembra. / Non è così difficile come sembra.
La stanza non era così ordinata come si aspettavano. / La stanza non era generalmente ordinata come si aspettavano.
Lo stesso
Se stai parlando di un oggetto molto simile aqualche altro soggetto o identico ad esso, puoi usare lo stesso come turnover, seguito da un gruppo di nomi, o una circostanza, o una proposizione subordinata.
Il suo vestito è lo stesso del mio. / Il suo vestito è uguale al mio.
Oh, certo, avevano detto lo stesso di una settimana fa. / Oh certo, hanno detto la stessa cosa che hanno detto una settimana fa.
Sembrava uguale a ieri. / Aveva lo stesso aspetto di ieri.
Se stai parlando di cose simili o identiche allo stesso tempo, puoi usarle come soggetto e omettere as per ottenere lo stesso.
Le mode per bambini sono le stesse in tutto il paese. / Gli stili dei bambini sono gli stessi in tutto il paese.
La fase iniziale dell'apprendimento della lingua è solitamente la stessa per molti studenti. / La fase iniziale dell'apprendimento di una lingua è solitamente la stessa per molti studenti.
E prima dello stesso e prima degli stessi avverbi, come quasi, esattamente, solo.
Ha fatto esattamente lo stesso di Miriam. / Ha fatto esattamente la stessa cosa di Miriam.
Sembrate entrambi quasi uguali. / Sembrate entrambi quasi uguali.
Nel caso in cui un gruppo di sostantivi venga subito dopo la frase stessa, la sostituzione con as non è importante, può essere omessa.
Abbiamo raggiunto la stessa altezza. / Abbiamo raggiunto la stessa altezza.
Il fu dipinto dello stesso colore delle scale. / Le pareti sono state dipinte dello stesso colore delle scale.
Mi piace
Un aggettivo comparativo non è adatto per confrontare concetti simili. In inglese, c'è un altro modo di confronto per questo caso: combinare verbi di collegamento come essere, sentire, guardare o sembrare con la parola come all'inizio della frase.
Era come un sogno. / Era come un sogno.
Ma ci sentiamo ancora bambini. / Ma ci sentiamo ancora bambini.
Sembrava un'attrice. / Sembrava un'attrice.
Tutte le case del villaggio sembravano ville. / Tutte le case dell'insediamento sembravano ville.
È permesso mettere alcuni avverbi prima di like. Ad esempio, un po', un po', esattamente, molto.
Sembra proprio un altro turno. / Sembrava un altro turno.
Di tutti gli studenti, era quello più simile a me. / Di tutti gli studenti, è il più simile a me.
Quando l'oggetto di frasi con as o like è un pronome, deve essere usato nell'oggetto o nel caso possessivo.
Era un intelligente come Jane. / Era intelligente come Jane.
Quell'auto è la stessa del parco. / Questa è la stessa macchina del parco.
Meno e meno
Esiste anche una struttura comparativa, che è nel significato opposto alle particelle di potere sempre più, che esprimono i gradi degli aggettivi in inglese. Questi prefissi separati sono usati nell'originale solo con aggettivi e avverbi composti e mostrano gradazione o vantaggio assoluto. Di conseguenza, less inverte l'aggettivo comparativo in inglese e meno inverte il superlativo.
Maby, è stato meno fortunato di me. / Potrebbe essere stato meno fortunato di me.
E se fosse la meno qualificata tra le occupate?
Michael l'ha vista meno frequentemente del solito. / Michael la vedeva meno spesso del solito.
Quindi, in inglese puoi:
1) caratterizza un oggetto o un'azione utilizzando una funzione;
2) confronta;
3) isolare da un numero di simili.
Puoi anche raccontare la loro relativa identità/non identità usando frasi come… come, lo stesso e simili.
