Quali sono i metodi di raccolta del materiale, i compiti e gli obiettivi della pratica universitaria? L'articolo fornisce informazioni dettagliate su questo. Vengono offerti due modi di registrazione dei risultati della pratica: i rapporti. Vengono fornite raccomandazioni per casi complessi che si verificano durante il tirocinio. Viene indicato il ruolo dei responsabili della pratica da parte dell'università e dell'organizzazione.
L'importanza delle pratiche di formazione è difficile da negare, dal momento che anche uno specialista teorico molto ben addestrato perde quasi sempre contro un professionista esperto che ha lavorato in questo posto per molto tempo.
Lo scopo della pratica universitaria dello studente. A cosa serve?
Rispetto ad altri tipi di pratiche educative, l'obiettivo pre-diploma è speciale: raccogliere materiale per scrivere il lavoro scientifico dello studente finale. Mostrando quanto ha padroneggiato il programma di formazione per tutti gli anni nel suo insieme, quali sono le sue capacità nel lavorare con le fonti teoriche e come opera con fatti reali sula sua professione. Questo è l'obiettivo principale, ma non l'unico.
Anche durante la pratica, lo studente dovrebbe conoscere più da vicino l'impresa o l'organizzazione per capire che tipo di lavoro vorrebbe e può fare, quale professione e specialità, se c'è una scelta, otterrà che tipo di lavoro sceglierà l'impresa. Questo è il secondo.
Il tirocinante deve anche determinare quali dimensioni, forma giuridica e altre caratteristiche dell'impresa o organizzazione sono a lui personalmente più adatte con le sue capacità e personalità: una grande holding o una piccola impresa statale, lavoro relativo a viaggi di lavoro o lavoro più vicino a casa e così via. Questo è il terzo obiettivo della pratica universitaria. Un altro sarà discusso di seguito. Vale la pena saperne di più su di lei.
Linee guida per la pratica universitaria
. E per ogni specialità laureata. Le linee guida includono campioni e requisiti per i seguenti documenti:
- relazione sulla pratica universitaria presso l'impresa;
- diario del tirocinio;
- caratteristiche di uno studente del luogo di tirocinio.
Responsabile della pratica universitaria e il suo pagamentolavoro
Idealmente, uno studente dovrebbe avere due leader di pratica: dall'università e dall'impresa. Per fare ciò, alcuni mesi prima del tirocinio, viene stipulata una convenzione tra l'impresa e l'università sull'accettazione di uno specifico studente per il tirocinio per un certo periodo con la fornitura di un supervisore del tirocinio da parte dell'impresa.
Idealmente, l'università dovrebbe fornire agli studenti posti per la pratica universitaria al fine di confermare i risultati dell'apprendimento e supervisionare l'intero processo di raccolta del materiale per il lavoro finale. In re altà, si scopre che nessuno ha bisogno di studenti nell'impresa, il capo della pratica dell'impresa viene riconosciuto solo quando il rapporto e le caratteristiche sono firmati, la conoscenza dell'impresa non ha avuto luogo.
Per evitare che ciò accada, possiamo consigliare il seguente leader di pratica dell'università:
- seleziona con cura e serietà un posto per il tirocinio;
- assicurarsi di concludere accordi con le imprese in anticipo, monitorare l'emissione di un ordine per nominare un capo di pratica per questi studenti;
- supervisionare il tirocinio dello studente fin dall'inizio, conoscendo il responsabile del tirocinio dell'impresa, le condizioni del tirocinio dello studente, la possibilità di raccogliere informazioni e altro;
- aiuta i tirocinanti studenti a risolvere i loro problemi.
Anche il pagamento del lavoro dei leader di pratica dell'università e dell'impresa è di grande importanza, anche se a volte una persona altruista può essere un leader più prezioso. Queste persone sono ricompensatesolo soddisfazione per il lavoro svolto e rispetto per gli studenti.
Se l'azienda non accetta di accettare studenti con i quali c'è davvero molto trambusto, puoi offrire studenti come specialisti direttamente sul posto di lavoro, pronti a lavorare gratuitamente, ma chiedendo in cambio di fornire i materiali necessari per l'impresa. Di norma, le relazioni degli studenti che hanno lavorato sono più interessanti e complete. Molto spesso, uno studente a cui piace è invitato a lavorare dove ha svolto la sua pratica universitaria. Quindi un bravo studente trova lui stesso un lavoro. Ecco un altro obiettivo della pratica universitaria: l'opportunità di trovare un lavoro in un ambiente altamente competitivo.
Rapporto dello studente
Per la preparazione delle linee guida per la pratica universitaria, si raccomanda ai dipartimenti di utilizzare gli sviluppi per ciascuna specialità emessi dal Ministero dell'Istruzione e dalle sue divisioni strutturali.
Le componenti del rapporto saranno:
- obiettivo e obiettivi della pratica universitaria;
- raccolta di materiali sul lavoro dell'impresa: materie prime, prodotti, costi, personale, struttura e schema di gestione e altro, a seconda della specialità dello studente;
- violazioni e carenze nel lavoro delle divisioni aziendali;
- raccomandazioni per migliorare il lavoro dell'unità in cui si è svolto lo stage.
Il verbale di pratica deve essere firmato dal responsabile della pratica dell'impresa, la sua firma è certificata dal sigillo dell'impresa, dove è visibile il suo nome. Dall'universitàLa relazione è firmata dal dirigente incaricato dall'ordine di Ateneo. Se l'obiettivo principale della pratica universitaria è soddisfatto.
Il materiale sul lavoro svolto non deve avere la forma di una narrazione. Sarà interessante, ad esempio, un rapporto sotto forma di intervista con uno specialista che risponde alle domande di uno studente-tirocinante. Altre forme di segnalazione sono accettabili purché coerenti con gli obiettivi e gli obiettivi dell'incarico.
Diario di pratica (DP)
Il DP deve essere verificato e firmato dal responsabile dell'impresa. La penultima settimana del DP dovrebbe contenere informazioni sull'acquisizione di abilità pratiche da parte dello studente. Quest'ultimo è contrassegnato come rapporto sullo stato di avanzamento.
Caratteristiche dello studente dal luogo di tirocinio
Il profilo di uno studente è una parte importante di un rapporto di tirocinio. Non dovrebbe solo caratterizzare il modo in cui le conoscenze teoriche dello studente sono state consolidate dalla pratica, ma anche notare le carenze nel livello di preparazione dello studente in varie aree, nonché i modi per eliminarle. Tuttavia, queste informazioni mancano quasi sempre nella descrizione. Di solito, viene fatto solo un elenco delle qualità personali dello studente, e non i livelli della sua formazione e l'acquisizione di abilità pratiche nell'impresa.
Informazioni segrete e loro utilizzo nel diploma
L'ammissione degli studenti alle informazioni di un'impresa o di un'organizzazione è un argomento molto delicato perché a volte gli stessi manager e specialisti sono poco esperti in ciò che è un segreto commerciale per un'organizzazione e cosa non lo è. Pertanto, si raccomanda che i dirigenti di un'organizzazione o impresa non forniscano alcuna informazione ai tirocinanti. Ma gli studenti che lavorano in tali imprese ottengono automaticamente l'accesso a qualsiasi informazione, poiché non è divisa in pubblica e segreta. Questo è un altro vantaggio degli studenti che lavorano durante la pratica nei luoghi di lavoro nella loro specialità. Se le informazioni necessarie sono davvero segrete, si raccomanda al preside dell'università di cambiare la base della pratica.
Problemi affrontati dagli studenti durante i tirocini
Alcuni principali:
- violazione dei termini della pratica, quando, secondo l'ordinanza, il lasciapassare all'impresa è chiuso e tutte le informazioni non sono state ancora raccolte;
- impossibilità di raccogliere informazioni per qualsiasi motivo oggettivo (chiusura dell'impresa, ispezione da parte delle autorità di regolamentazione, mancanza di informazioni necessarie per questa specialità o questo argomento del diploma e altro);
- conflitto tra uno studente e i rappresentanti della pratica base;
- malattia di uno studente o capo della pratica.
Tutti questi problemi dovrebbero essere risolti dal preside dell'università, che ha l'opportunità di sostituire un posto di tirocinio con un altro su richiesta dello studente.
Scelta di un argomento per scrivere una tesi e pratica pre-laurea
La scelta di un argomento per un diploma dipende direttamente dal luogo di stage. Se l'argomento del diploma è interessante per lo studente, può scegliere diverse basi pratiche per la raccolta del materiale. Quindi un luogo di pratica sarà la base, dove lo studente redigerà una relazione, un diario e riceverà una descrizione, ma il capo della pratica deve concordare con altre basi di pratica sulla fornitura di materiali allo studente.
Molto spesso l'argomento del diploma viene suggerito allo studente dal responsabile della pratica dell'impresa o dell'università, a volte lo studente stesso decide quale argomento scegliere a seconda della quantità e della tipologia di materiale raccolto nella pratica. A volte (purtroppo raramente) l'argomento del diploma aiuta a risolvere il problema della base pratica, viene implementato e considerato dall'impresa come un'opera completata con un premio e un invito all'autore a lavorare.
