Come parte della conoscenza della re altà circostante, gli strumenti scientifici offrono molti mezzi di ricerca empirica, cioè sperimentale. L'esperimento è uno dei più efficaci, perché si basa sui principi della ripetizione e dei fatti probatori. Ancora più importante, il metodo sperimentale consente di studiare i singoli fenomeni indipendentemente da fattori casuali, il che lo distingue dall'osservazione tradizionale.
La tecnologia del metodo come mezzo di ricerca
Rispetto alla conoscenza pratica attraverso le osservazioni, un esperimento è organizzato come uno studio preparato, prima del quale viene impostato un compito specifico con parametri preimpostati per interpretare il risultato. Una caratteristica importante è la partecipazione del ricercatore al processo di tale conoscenza. Inoltre, il metodo di un esperimento scientifico, proprio per la possibilità di organizzarne la ripetizione nelle stesse condizioni, si distingue per accuratezza e informazioni più affidabili. Pertanto, è possibile stabilire relazioni causali tra i singoli elementi dell'esperimento, rivelando altre proprietà con schemi in un particolare fenomeno.
Nell'organizzazione di esperimenti vengono spesso utilizzati strumenti di misura e apparecchiature tecniche,per garantire la correttezza dei dati. La descrizione classica del metodo sperimentale può essere presentata come un processo di ricerca di laboratorio, poiché è completamente controllato dall'autore, ma ci sono altri concetti di questo modo di conoscere la re altà, che verranno discussi di seguito.
Modelli sperimentali
Di solito ci sono esperimenti impeccabili e casuali. Il primo gruppo comprende un modello di organizzazione che, per un motivo o per l' altro, non può essere attuato nella pratica, cioè in condizioni di osservazione scientifica. Questa tecnica non solo aiuta a svolgere il compito prefissato per quanto riguarda lo studio dell'oggetto, ma contribuisce anche al miglioramento del metodo sperimentale identificando i singoli errori. Per quanto riguarda il modello dell'esperimento casuale, si basa sul concetto di esperienza casuale, che può corrispondere a un test reale, ma il suo risultato sarà imprevedibile. Il metodo di esperimento casuale richiede il rispetto di un'ampia gamma di requisiti. Ad esempio, il modello matematico di ricerca preparato in esso dovrebbe descrivere adeguatamente l'esperimento. Inoltre, quando si imposta un problema, i ricercatori determinano accuratamente il modello all'interno del quale verranno confrontati i dati matematici iniziali per l'esperimento ei risultati ottenuti.
In quali tipi di metodo sperimentale è suddiviso?
In pratica, vengono spesso utilizzati esperimenti fisici, informatici, mentali e critici. L'esperimento fisico più comune, cheè la conoscenza della natura. Grazie a tali esperimenti, in particolare, vengono rivelate ipotesi errate della fisica, che sono state studiate nell'ambito della ricerca teorica. Gli esperimenti al computer sono collegati al processo del computer. Durante i test, gli specialisti elaborano i dati iniziali su un oggetto specifico, di conseguenza, fornendo informazioni sulle proprietà e caratteristiche identificate. Il metodo di pensiero dell'esperimento può interessare diverse aree di ricerca, comprese la fisica e la filosofia. La sua differenza fondamentale è la riproduzione delle condizioni della re altà non nella pratica, ma nell'immaginazione. A loro volta, gli esperimenti critici si concentrano non sullo studio di oggetti o fenomeni specifici, ma sulla conferma o confutazione di una certa ipotesi o teoria.
Caratteristiche degli esperimenti psicologici
Un gruppo separato di esperimenti è la sfera psicologica, che ne determina la specificità. La principale materia di studio in questa direzione è la psiche. Di conseguenza, le condizioni per condurre la ricerca determineranno direttamente l'attività vitale del soggetto. E qui possiamo notare una certa contraddizione con i principi base del metodo in esame in quanto tale. Rispetto ad altri tipi di ricerca, non si può contare sul controllo completo e sulla creazione delle condizioni di prova. Puoi procedere solo da dati distorti che fornirà un esperimento psicologico. Anche il metodo della ricerca psicologica non consente di individuare uno dei processi dell'attività mentale, poichéle influenze sperimentali influenzano l'organismo nel suo insieme. Studi simili possono essere condotti sia sull'uomo che sugli animali. Nel primo caso, le condizioni del test a volte prevedono il briefing iniziale del soggetto del test.
Esperimenti naturali e di laboratorio
Questa divisione è inclusa anche nel concetto di esperimento psicologico. La ricerca naturale può essere correlata in una certa misura con l'osservazione scientifica, poiché in questo caso si presume una minima interferenza nel corso dell'attività mentale del soggetto. A proposito, da qui deriva il vantaggio significativo del metodo naturale. Il soggetto, per l'assenza di interferenze nella sua vita durante l'esperimento, può rimanere all'oscuro. Cioè, il fatto stesso dello studio non lo influenzerà in alcun modo. D' altra parte, a causa della mancanza di controllo, questo metodo di sperimentazione scientifica in psicologia è considerato inefficace. Caratteristiche opposte determinano anche i vantaggi di un esperimento di laboratorio. In tali studi, il tester può, se possibile, organizzare artificialmente il processo di studio, concentrandosi su fatti specifici di suo interesse. Ma anche in questo caso, la necessità di una stretta interazione tra ricercatore e soggetto determina la soggettività del risultato.
Vantaggi del metodo sperimentale
I vantaggi di questo approccio nella ricerca sono, prima di tutto, la controllabilità delle condizioni. Il ricercatore organizzaprocesso in conformità con le sue capacità e risorse, il che facilita notevolmente il lavoro. Inoltre, i vantaggi del metodo sperimentale sono determinati dalla possibilità delle sue ripetizioni, che consente di chiarire i dati senza aggiustamenti per i cambiamenti nelle condizioni di prova. E viceversa, le possibilità flessibili di correzione del processo consentono di tenere traccia della dinamica dei cambiamenti in determinate qualità e proprietà dell'oggetto.
Naturalmente, il vantaggio principale di questa tecnica è l'accuratezza dei dati. Questo parametro dipenderà dalla corretta preparazione delle condizioni di processo, ma entro i limiti e parametri indicati ci si può aspettare un alto grado di affidabilità. Soprattutto il vantaggio di tali test in termini di accuratezza rivela il metodo di osservazione. L'esperimento sullo sfondo è più controllabile, il che rende possibile escludere fattori di interferenza di terze parti nel processo di ricerca.
Svantaggi del metodo
La maggior parte dei punti deboli dei metodi sperimentali riguarda errori organizzativi. Qui vale anche la pena fare un confronto con l'osservazione, che, proprio in termini di condizioni, sarà estremamente corretta. Un' altra domanda è che, a differenza dell'osservazione, un esperimento in tutti i parametri è un processo fisso. Inoltre, le carenze del metodo sperimentale sono associate all'impossibilità della ripetizione artificiale di fenomeni e processi. Per non parlare del fatto che alcune aree di applicazione della tecnologia richiedono investimenti materiali significativi nell'organizzazione.
Esempi di utilizzo di esperimenti
Uno dei primi esperimenti è stato effettuatoEratostene di Kirensky, che studiò i fenomeni fisici. L'essenza della sua ricerca era calcolare il raggio della Terra in modo naturale. Ha utilizzato il grado di deviazione del Sole dalla Terra durante il solstizio d'estate, che ha permesso, correlando i parametri con la distanza dal punto in cui non c'era alcuna deviazione, di concludere che il raggio è 6300 km. La differenza con la cifra effettiva è solo del 5%, il che indica l'elevata precisione con cui è stato eseguito il metodo. Un esperimento, i cui esempi si riflettono nella psicologia, non può pretendere di essere matematicamente accurato, ma merita attenzione.
Così, nel 1951, un gruppo di ricercatori condusse un esperimento di gruppo, il cui scopo era quello di studiare la conformità. Ai partecipanti è stato chiesto di rispondere a semplici domande sul numero e sulla posizione dei bastoncini che presumibilmente mettevano alla prova la loro vista. Allo stesso tempo, a tutti i partecipanti tranne uno è stato dato il comando di fornire risultati falsi: il metodo si basava sull'identificazione di questa differenza. L'esperimento, di cui sono stati riprodotti molti esempi, alla fine ha dato risultati deludenti. I partecipanti che sono stati lasciati faccia a faccia con un'opinione deliberatamente sbagliata, ma dominante, nella maggior parte dei casi erano anche d'accordo.
Conclusione
La ricerca sperimentale si espande senza dubbio e rende più profonda la comprensione del mondo circostante da parte di una persona. Tuttavia, non tutte le aree possono utilizzare questo metodo. Osservazioni, esperimenti ed esperimenti in combinazione danno molto di piùinformazioni che si completano a vicenda. Ci sono aree in cui lo studio è possibile utilizzando metodi diversi separatamente, ma nell'interesse della razionalizzazione, i centri di ricerca utilizzano sempre più approcci combinati. Allo stesso tempo, va riconosciuto che la ricerca sperimentale ha ancora un ruolo fondamentale nell'ambito dello sviluppo di teorie e ipotesi.
